班上有很多人坐在一起寫作業,這樣對學習有幫助嗎

時間 2021-07-06 05:08:38

1樓:情感e**

很多人在一起寫作業,

這樣的學習氣氛會更好。

所以說對學習有幫助。

有不會的也可以及時請教。

2樓:牛你最牛

作業幫瞭解一下。合作的重要性和必要性在於:

1、今天的時代是市場經濟時代,市場經濟是廣泛的交往經濟,離不開與各種型別的人合作;

2、今天的時代是競爭的時代,只有選擇合作,才能成為最具競爭力的一族;

3、今天的時代是全球一體化的時代,要成為國際人,更需要高超的合作能力。沒有和藹能力,就不可能適應我們這個時代;

4、今天的時代要求我們廣泛的和藹,我們也只能適應時代的要求,沒有人能夠獨自成功;

5、只有運用合力,善於合作,才有強大的力量,才能把蛋糕做大,把事業做大、做強。這就迫切要求我們每個人都應具有合作能力;

3樓:nicelazy虎

有幫助,很多人一起學習起一個監督作用,不會像一個人時候一樣容易走神。而且,人多了還可以交流一下。

4樓:生泉

耐心,我覺得我做啥事都挺有耐心的,可是在看孩子寫作業時,真的就找不到耐心了

5樓:

有利有弊,學到就是好,不然就是浪費時間。

我們班有個學生坐在最後面,平時作業不寫,上課不聽。還總打架;我算是個好學生,雖然學習不是非常好,但

6樓:匿名使用者

這就是傳說中的學神。

其實並不是這樣,學習重在效率和方法,他的方法和技巧比較好,再加上聰明或說天賦比較好。

你的學習方法需要改變,需要提高學習效率,有時,適當的資源也很重要的。

7樓:幽蘭露

他什麼情況你真的瞭解麼?作業不寫,上課不聽,如果人家都會了呢,我也不想說別的,和你分享下,我以前的一些妖孽同學吧!我高中有個男生,長的很帥,也是個壞小子,打架鬥毆,他時常有份,女朋友幾個月一換,夠壞吧?

但這傢伙就沒出過年級前5.成績槓槓的。之前我們也以為他大概就是聰明,但是有一天,我睡迷糊看錯了時間,早上5點就衝到了學校,結果在班裡看到了他,他獨自坐在自己的位子上學習。

那個認真。要不是看到他耳朵上那標誌性的閃閃發光的耳釘,和手上夾著的香菸,我都不敢認他了。所以說很多時候我們看到的並不一定是那個人的全部。

不要一葉障目啊!

當然也有命好,有個好腦筋的,我們年級萬年的第一名,就是個智商180的天才,他也有不愛寫作業的壞毛病,而且高一時就這樣。結果當然是被老師們各種罵!可是罵了他也不寫,然後照樣得第一。

到最後老師們都知道了,懶得理他了,也沒人再會去收他的作業了。有個新來的老師不信邪,硬是要他寫作業,他就說,我要是連考5個100你就放過我吧,那些作業完全就是浪費生命。那老師不同意,他乾脆就不去上他的課了,當時事情鬧的很大,全校都知道了,那老師要求他退學,可是校領導都不同意,因為他肯定能上最好的大學,高中也是要講升學率的。

結果他一個學期沒上那個老師的課,照樣考了滿分。那老師就沒聲音了。最後這個同學進了交大,然後進了**的什麼科研所工作。

去交大的理由,他說因為那所學校離他家最近,他想考什麼都是能考上的。這種人就是萬年的妖孽,你除了羨慕完全沒有辦法。

人生不是完全公平的,但是大多數人,都是靠自己努力的,就像我說的第一個男孩,他是很壞很痞,但是他也很用功,只是大家不知道罷了。

8樓:

有時候認真沒用的,要注重方法技巧。我高中玩網遊玩了兩年,最後高考一樣上985,這是之前基礎紮實,掌握方法了,玩玩根本就不會影響。

9樓:

是有時候沒天理,,,我也體驗了,,,不過聰明的人還是很多多,總是想相比的話非常影響學習,而且你經常想他到時會不會超越你,那你就根本不能學了

10樓:絕塵永尋陽

或許抄襲吧。。不過或許人家在你看不到的地方有努力呢?努力總是有好處的。

不要看個別的人。不努力也高分。。大多數還是通過努力獲得的成績。。

加油。。超過他沒問題。。如果他不是抄襲。

下次考試你就知道了。

11樓:

不要心裡不平衡,那樣的學生是有的,他們私下會學的。你更應該反思自己,你平時是認真寫作業,還是認真思考?要知其所以然!

12樓:扶飛煒

我想他應該是沒有住校的,他應該是在家努力了!所以做人不能只看表面

13樓:看戲的小遊客

一樣,我同桌天天打架上課睡覺高考照樣一本,妥妥的

14樓:匿名使用者

不要灰心,繼續努力,有些人天生就是天才!

現在的教育制度真是無語了,學校佈置一大堆作業,有很多要規定家長和孩子一起完成的,這個合理嗎?

15樓:匿名使用者

這是不合理的。有人在禍害中國教育。那些要求素質教育的人,開著補習班,興趣班。他們要讓公辦學校不能補課,要求高考增加綜合評價。以此牟利。

16樓:匿名使用者

你現在的生活就是你孩子的翻版,如果你孩子不完成大量的作業。現在社會競爭非常激烈,所以。具備必要的知識是必須的。

對,二年級的題你都看不懂,所以你的水平有待提高,你不能埋怨這應該和孩子互動完成作業,爭取讓你的孩子將來生活更好,你掙更多的錢,你是為了你的孩子生活的更好。

17樓:匿名使用者

今天剛去給孩子看了私立小學,不是住校的那種,中午在學校吃飯,午休,管理方面還可以,作業不多。就是想省點心,侄女上的公立學校,每月都要開家長會,一些問題跟你說的差不多,孩子中午放學也有作業,現在公立學校都這樣。孩子學不好,開家長會就熊家長,倒是不怎麼熊孩子!

合不合理也沒法說!人家老師一句孩子最需要的是家人的陪伴,我們就無話可說了!

18樓:匿名使用者

根本沒什麼文化的人,有

怎樣才能提高學習效率。我上高一了,整天都是在學習,寫個作業,都半會了才作了一道題,效率特底,準能幫

19樓:時尚美容達人

您好,希望下面的資訊可以幫助您,祝學習進步,步步高昇。

一.怎樣衡量自己是否進入高效率學習狀態

20樓:秉燭求學

高中學習,首先要學會聽課:

1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;

2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者,而是“聽”的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。

3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。

4、如果你因為種種原因,出現了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最後就只能等著擁抱那“不三不四”的考試分數了。

其次,要學會記憶:

1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解,加深記憶。

2、合理用腦。所謂合理,一是要交替複習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利於記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。

3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在於啟用“腦、眼”潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。

具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。

學習思維導圖,思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。不過,要學好思維導圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。

前面說的“精英特全腦速讀記憶訓練軟體”中也有關於思維導圖的練習和方法講解,可以參考。

最後,要學會總結:

一是要總結考試成績,通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數,才不會被分數矇住你的雙眼,而專注於學習的過程,專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失,從中找出成敗原因,這是考後總結的中心任務。

學習當然貴在努力過程,但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一,努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題,收集錯題,做出對應的一些解題思路(不解要知道這題怎麼解,還有知道這一型別的題要怎麼解)。四是要通過總結,確定下階段的努力方向。

我高二十,為什麼班上有些人放假不寫作業成績還是很好我做卻仍然一般??

21樓:

這樣的現象很普遍啊~人家給你看到的都是在玩~而你看不到人家的時候你怎麼知道人家沒有看書複習呢~不寫作業不代表沒看書複習啊~作業只是個副產品而已!~相信自己,只要努力了,你也可以做到!

22樓:泉水叮咚人家

因為他們上課的時候知識理解得非常透徹,能夠舉一反三,總之對知識已經十分熟練、遊刃有餘。你不要一味埋頭做題,還需要多多思考、總結、提升,最主要是找到適合自己的學習方法。

23樓:從此山水不相逢

學習效率的問題 別人成績好不是天上掉下來的 他的努力只是你沒看見而已,當然也不排除有些人天資聰明 事半功倍,但這些人畢竟是少數的。只有自己踏踏實實,每天完成自己規定的任務,給自己一個交代 就夠了

24樓:匿名使用者

學習好壞跟寫不寫作業無關,學習是理解的過程,不是靠多少作業來說明的。把知識點理解了,根本不需要去死讀硬背。 學習方法很要緊的。

我以前上學的時候也很少寫作業,只要你會做,就可以不用寫作業。

25樓:匿名使用者

我個人認為,關鍵還是在平時。。。如果你平時都不好好學習,課外有怎麼可能學得好。。。

還有,可能你的方法不對,死做題不代表就是進步。。。

26樓:木可煙簡丹

暑假的作業是對你上一個學期知識的鞏固,你們在新的學期學到的知識也會跟上學期有所聯絡,你或許應該改變一下你的學習方法。

27樓:匿名使用者

等你長大了就明白了,你學的是基礎,你還沒發現問題,比如老師講的課,可能你都沒有什麼問題提問,除非是講的這個問題你沒弄明白,你要背地裡自己開創一些新的問題,或者新的解題思路,對你會有提高的。

28樓:1陳銀銀

你看到的只是表象 課後學不學都不是很重要 關鍵是要上課認真聽 還有就是每個人的智商不一樣 你要做的就是上課認真聽講 多做題目 堅持下去 一點會有所收穫的

29樓:方淥

這個其實跟學習方法有關,你自己有沒有找到一套自己的學習方法了呢?如果找對了,成績也就上去啦,其實大家的聰明的程度都差不多的,不要灰心哦,加油,你行的!

30樓:匿名使用者

呵呵 不要妄自菲薄哦·其實這種情況困擾著好多同學·這是精神的集中問題,說清楚點就是心態問題·當你集中精力看書寫作業,或許半刻鐘頂的上幾個小時。這就要求你放鬆心態,不要有壓力,才能更好的投入學習當中

31樓:小小柯南

作業和成績是不成正比的,每個人的學習方法和習慣不同,有的人需要大量練習鞏固,有的卻可以觸類旁通。用較少的時間得到同樣的效果,堅持適合自己的方法才是最好的!

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