1樓：樂享生活金牛
在世上，不僅景色是美麗的，人也是美麗的。在我們的身邊最多的就是美麗同學。他們會在你最失落的時候，給予你幫助。
這時你就會發現他們內心的美。我的身邊有很多的朋友，如吉雪蓮、紀雯昕，她們都幫助過我，在我失落時鼓勵我。但我依舊還是很懷念：
孫秋。懷念她對我的幫助。那是二年前的一次考試後。
報分時，我膽顫心驚，但又覺得自己考得好，可當聽到那令人失落的成績後，我立刻覺得無地自容，趴了下來，像花兒焉了一樣。恨不得立刻找個地洞鑽進去，不要面對這個成績。下課後，我焉頭搭腦地趴在桌子上，淚水衝上眼眶。
就在這時，突然一隻溫暖的手捂住了我的手，一股暖流衝上了我的心頭。我轉頭望去，原來是孫秋。頓時我覺得她發出閃耀的光芒，十分美麗。
她趴下了，輕聲細語地說：“張子怡，別難過了。每個人都有失敗的時候，失敗了就要站起來啊！
”“可是，我這次真的考得太差了。”她又拍了拍我的背，笑著說：“我相信你這次只是粗心不是不努力。
”聽了這番話，我覺得特別感動。可還是悶悶不樂。她又說：
“失敗乃成功之母嘛，別不開心了。”我輕輕答了一句：“知道了。
”她拉著我的手說：“恩······困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。這不像你啊！
這麼小的困難就能難倒你嗎？我也曾考砸過啊！”我心想：
孫秋這次考這麼高，居然沒有驕傲，還來鼓勵我。她的心地真善良，這就是她最美麗的地方吧！於是，我振作起來，慢慢地站起來，嘴角開始上揚。
這時，孫秋立刻笑了起來，跑到我的前面做了個鬼臉。我被她那可愛的表情逗樂了。心裡想：
身邊有一個心靈美麗的同學真好。孫秋真不愧是我美麗的同學之一。當然紀雯昕、吉雪蓮也是。
雖然孫秋現在轉學了，但我永遠會記住她，相信我們的友誼還在。
五年級下冊語文練習冊66面作文
2樓：匿名使用者
父親睡在涼蓆子上；冬天,他總是自己先躺在冰冷的床鋪上,用自己的體溫把床蓆暖熱,然後再讓父親睡到溫暖的床蓆上,這充份體現了他對父親心存感恩.
2023年全國“感動中國人物”中的田世國,為了挽救母親的生命,把自己的生命,把自己的腎移植到母親的體內,使母親獲得重生.洪戰輝得到社會各界人士的幫助後,依然用這些資金幫助那些比自己更需要幫助的人,從而來回報社會.軍人孟祥斌,為了拯救一名投河婦女,跳入河中,不幸身亡,留下了自己的妻子和女兒,他沒有忘記黨和國家對自己的培養和教育,用自己的生命來回報社會.
五年級下冊語文配套練習冊第一組綜合練習的作文
3樓：
在我成長的記憶中，有難忘的、開心的、高興的……最讓我記憶猶新的是我十一歲生日的那一天。那一天，我真高興。
生日那天，我早早的起了床，穿上了新買的衣服和鞋子，蹦蹦跳跳的去上學。一路上，鳥兒在枝頭唧唧喳喳的叫著，它們好像在對我說：“祝你生日快樂！”
到了學校，同桌小紅把準備好的生日禮物送給我，對我說：“史君君，祝你生日快樂。這是我送給你的生日禮物。
”我一邊接過禮物一邊微笑著對小紅說：“謝謝你的禮物。”其他同學看到了，也都一一把禮物送到我的手中，對我說聲“生日快樂！
”我也會很高興的對他們說聲“謝謝！”。
終於等到放學了，我帶著同學們回到家中。媽媽把早已準備好的蛋糕拿出來。同學們一邊為我唱生日歌一邊開心地笑著，而我也在他們的祝福中許下了我第十一個生日願望……
“呼！”我把蠟燭吹滅以後便開始切蛋糕，分好以後又把蛋糕遞到了同學們的手中。“啊！
”小明趁我不注意的時候把奶油塗到了我的臉上，我也不甘示弱，把奶油抹到了他的臉上……“哈哈哈……”生日宴在我們的歡笑聲中結束了，雖然納西的生日已經過去很久了，但是過生日時的快樂卻早已留在了我的心中。
五年級下冊語文練習冊41頁上的作文,260字
4樓：第二人生
掌聲傳遞著愛意，掌聲傳送著友誼，掌聲給了一個又一個人開心的笑容，給了他們一份又一份的勇氣與鼓勵。
優美的鈴聲輕輕撫過每一個人的心頭，像是杜鵑鳥兒歡快地歌唱，每一音符淨化了喧鬧的聲音，鬧哄哄的場面被鈴聲帶走了，隨之取代的是安靜的場景。
課跟以前一樣，活躍的氣氛也在盪漾，同學們也爭先恐後的回答，臉上仍洋溢著天真好學的神情。可是一隻小手從課桌下面伸了上來，胳膊立在桌子上，低低地舉著手，那隻手在微微地顫抖。哎呀！
這不是上課從不舉手，不愛回答問題。害羞的同學嗎。她今天怎麼舉手了？
突然老師的目光“唰”地一下子掃向了她，她的臉也隨著老師的目光“譁”地變紅了，手趕緊收了回去。老師微笑地看著她，點了她的名字，她慢慢地站了起來，掌聲被老師調動而起，只不過帶著一絲諷刺與嘲笑，漫不經心地給了她。
她的臉紅得像個蘋果，回答問題結結巴巴的，聲音如蚊子聲般的小，同學們都在替她著急，真不知道老師叫她幹什麼？老師微笑著鼓勵她，她說得越來越棒，漸漸地掌聲在我心裡化成海水，激烈地拍打我的心，我的手再也忍不住了。“啪啪”地拍著，掌聲四面八方地湧來，包住了她，不是諷刺，是鼓勵；不是嘲笑，是讚賞。
她笑了，紅著臉坐了下去。
從此以後，她也踴躍地舉起了手，我相信是因為那次掌聲，是因為同學們對她的鼓勵。
掌聲真美妙，掌聲賽過一切，掌聲賽過所有話語，賽過了渺小的羞澀。掌聲給了她鼓勵。
蘇教版五年級下冊語文練習冊107頁作文怎麼寫
5樓：009夏課
要先總述2.舉例項3.總結，寫出自己的感受注意：
一定要是真實情感，表達語言生動！材料：親情、友情、師生之情、陌生人對自己的好、電視上感動人心的事例、小時候的難忘事........
舉個例：琵琶行之父母有情高91班 趙偉一顆感恩的心，讓世間無塵。 ——題記轉軸撥絃三兩聲，未成曲調先有..
蘇教版五年級下冊的語文練習冊14課答案
二 閱讀短文，完成練習。1 把下面的句子改為陳述句。這麼遠，箭哪能射得到呢？這麼遠，箭不能射得到。2 這一段在介紹太陽的特點時，運用了列數字 作比較等方法，把太陽距離地球遠 大小 溫度高三個方面的知識說得具體 通俗，具有很強的說服力，給人留下深刻的印象。3 1 略 用 引用傳說 的說明方法有什麼好處...
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小朋友別作弊去問你麻麻。五年級語文練習冊 摘要。請詳細描述一下問題。五年級語文練習冊。請詳細描述一下問題。不要找答案，自己寫，不然會看出來。頭抬起來了，我的老師。作業批改完了，我的老師。眼鏡後面，一對疲憊的眼睛溫情地望著我們，我的老師的眼睛。不要找，自己想象寫。你好，這個是根據系統匹配的。切，明明找...
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