1樓：
國任備到有兩種方法，一種是通過滑鼠右鍵顯示所有
層級，像mindmaster裡面這種另外一個，是通過[皇示分支
2樓：光陰上集
心臟是我們人體重要的器官。所以我們必須好好的呵護它。因為如果它一旦停止運動了，那麼我們這輩子也可以長睡不起了
3樓：
思維導圖，這四個字可以分開來進行闡述。首先思想的思是你的思想，是主體，是你的知識點的引導關鍵。維，是靠著你的邏輯順序進行組織相關的概念，以你以你的知識點為引導相關的有哪些類門類進行區分。
導是根據你的這個導向方向，例如以心臟為知識點的話，那心臟首先是一種器官，那這個器官下面兒又屬於血液迴圈系統。在血液迴圈系統裡面，你在繼續分支，他屬於主要的泵血作用，它的組成包括心房，心室。在下面還可以繼續說左心房，左心室，右心房右心室的各自作用，都可以在思維導圖裡進行體現你的思維過程的形式。
在後面你還可以開展對心臟的營養，例如動脈靜脈的問題。
4樓：
不知道啊，自己去看下擦身子都不知道吧嗯我要是啊你的事順利嗎？，。！？我要不我要你怎麼不好的那個女的是誰？！
我現在還信用卡嗎好的我現在在幹嘛呢美女晚上好啊啊吧嗯我要你還賬的嗎丁啉 不知道啊，自己去看下擦身子都不知道吧嗯我要是啊你的事順利嗎？，。！？我要不我要你怎麼不好的那個女的是誰？！
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5樓：
不知道怎麼去聯想電腦版。
6樓：義文瑞
在後面你還可以開展對心臟的營養，例如動脈靜脈的問題。
7樓：
是個給我個地址發給我費的時候分手餓飯啊餓飯聽到過v完各的那個男的閨女完他天也該熱了歌好聽鍋惡鬼
思維導圖究竟有什麼用
8樓：demon陌
它可以幫助我們系統的梳理知識，還可以幫助我們發散創意，幫助我們在某一個創意下深挖、垂直思考。將我們頭腦中的創意變成可被執行的創造力。概況下思維導圖有以下5個作用：
1、發散思維
2、整理思緒
3、挖掘創意
4、強化記憶
5、站在迷宮之上看迷宮
要記住思維導圖最重要的是思維，畫畫只是輔助我們思維和記憶，前期不熟悉的時候可能會花費的時間較多，後期熟練了，一般都只需要三十分鐘就可以完成一幅常規思維導圖。
思維套圖究竟能幫助記憶，很多時候在我們處理某件事情、某項工作的時候，會感覺到思維受限，就像陷在了思維的迷宮中。而思維導圖是一種可以很好突破思維侷限的工具，它能起到站在迷宮之上看迷宮的作用。
9樓：星辰紫瞳雨暮光
思維導圖可以做的事情有很多，日常工作和生活中非常有用。
思維導圖可以
用來做什麼？
1、梳理知識點：文科生在高中時期需要閱讀並背誦大量知識點，再加上現在國內國際熱點頻發，需要牢記並背誦的知識點是隻多不減，學習壓力大時間緊的情況下，通過思維導圖的方式梳理知識點，突然發現每個觀點後面的解釋都有了邏輯，想到第一個就能夠輕而易舉的想到後面的所有，通過這種方法進行背誦，不用消耗多少腦力就能記住90%以上的內容。
2、整理**結構：畢業季寫**的過程就像朝聖一樣，每一次修改都是一場修行，尤其遇到調整整個結構的時候，那簡直就像是一場涅槃與重生了。所以在寫**的時候邏輯嚴謹對**機構是非常重要的，在寫之前清楚自己需要寫什麼論點，哪些內容進行驗證，需要蒐集什麼資料，這樣帶著方向性去寫**真的很省時間。
用思維導圖就可以幫我們快速整理這些東西。
3、整理讀書筆記：如果在讀書的時候通過思維導圖進行整理讀書筆記，將重要的知識點進行歸納整理，就算過去很長時間，對書的記憶依然很深，慢慢指導自己不光是讀了一本書，而是真正的讀懂。這樣的方式尤其適合應用到工具類圖書的閱讀過程中。
工作方案、活動流程、會議記錄等：很多人使用思維導圖來梳理工作內容，比如活動計劃，推廣方案，工作流程，會議記錄等可以使工作更有條理和節奏感，通過思維導圖，可以將原本混亂的工作內容梳理的井井有條，即便在工作過程中被打擾也能根據工作安排快速調整。
10樓：億圖軟體****
思維導圖對我們工作、生活的影響越來越深，無論是做學習筆記，還是產品設計，思維導圖都能幫助我們清理思緒，明確自己需要做什麼和想要達到的效果。做筆記的目的是為了記住重要的資訊，雖然第一步是記在自己的資訊庫中，但最終還是要記到腦子裡的。而繪製思維導圖，就是一個可以幫助更好記憶的工具。
如果覺得知識點太多繪製不完，可以使用一些高效的思維導圖工具，比如mindmaster。
在軟體裡，通過使用“插入多個主題”的功能，可實現文字到思維導圖的一鍵切換，不需要你一步步繪圖，十分便捷。
另外，還可以在mindmaster裡生成大綱，方便記憶和整理。
所以，若是你想使用mindmaster繪製一本書的思維導圖，確實好用又方便。
11樓：五月修羅
畫思維導圖的時候切記每個主題不要大段大段的複製文字，這樣用思維導圖也就沒有了任何的意義，你要在讀書的時候畫出重點詞，並且找到重點詞之間的從屬關係，這樣看導圖是能夠根據重點詞以及他們之間的關係在心裡構建出這本書的體系。
同時不熟悉的知識點可以把主題標紅，這樣下次記憶的時候也知道重點。
當然，這只是思維導圖的一種作用。梳理知識點，幫助理解和記憶。
它同時可以提高工作效率並對自身所掌握的技能有彙總且系統性的輸出。之前習慣用word，為了突出重點，還要做各種標題，專案符號，加粗，分段等方便檢視的標記，一頁文件做下來費時費力，第二次瀏覽時也不能很快找到重點。
思維導圖可以彌補這種問題。定好中心主題，先拆分重點再一點一點進行延展性思考。能夠很快定位到關鍵點及其關聯的事件。
生活中同樣可以運用思維導圖。各種計劃都可以用思維導圖來制定，完成一項之後做好標註，清晰地看到計劃的完成度。
當然，如果沒有很強的手繪能力或者興趣，建議就不要浪費時間了。思維導圖軟體很多，電腦操作更方便些。
12樓：匿名使用者
思維導圖概念與結構
思維導圖，英文名：mindmap，因翻譯不同，也被稱作心智圖或腦圖，它是一種有效的發散性思維工具。思維導圖實質是一種視覺化的圖表，能夠還原大腦思考和產生想法的過程。
通過捕捉和表達發散性思維，可以對大腦內部程序進行外部呈現。
發散型思維導圖，其特點可簡單概括為以下三點：
1、中心主題用於記錄主要內容，比如在使用思維導圖描繪某個實物，那麼就需要在中心位置放上該實物的影象。
3、分支是由一個影象或詞語，與線條連線，共同構成一幅思維導圖。
思維導圖的發展
科技的進步，必然會進一步推動思維導圖的繪製效率。聲音識別技術的的發展，可以實現聲控繪製思維導圖，不用手繪，也不用鍵盤輸入，直接語音輸入即可自由操作。另外，伴隨移動網際網路的成熟，不少繪圖軟體可以被搭載在移動端電子產品上，大大方便使用者繪圖，而隨時隨地創作和分享思維導圖成為一種可能。
思維導圖常用工具
用軟體怎麼繪圖
具體操作可以訪問mindmaster官網的詳細教程。
思維導圖繪製要訣
想要進一步瞭解思維導圖的那些奧祕，十大要訣不可不知，這些將引導你對思維導圖有更深入的認識。
1、使用合適的繪圖工具
不論是紙筆還是軟體，要確保該工具能夠幫助你取得最佳的實用效果。在不同場景下，每個人對思維導圖的需求不一樣，如果偏重對文件的儲存和分享，採用手工繪圖不是一種合適的方式，而用計算機軟體繪圖可以解決這項問題。
2、跟隨大腦給中心主題新增分支
中心主題會引發大腦生產更多的聯想，繪製過程中，務必要遵循大腦給予的層級。一般情況下，好的思維導圖結構只要遵循大腦的自由聯想就可以自然形成。
3、注意區分
主枝幹會包含你的基本分類標準，因此需要特別注意，各級主題需要使用不同的字號加以區分。
5、建立聯絡
使用關係線、概要、標註、附件等功能，將不同的內容進行連線，有助於大腦認知事物之間的內在聯絡，便於理解。
6、享受樂趣
在思維導圖的創作過程中，要放下壓力和煩惱，盡情投入創作帶來的樂趣。因為放鬆積極的心態，更有利於管理資訊，也有助於繪製出優秀的思維導圖。
7、拷貝周圍的影象
學會複製或效仿身邊美好的影象作品，讓自己的大腦不斷接受新的知識與理念。當自己在創作的時候，大腦就會自動檢索那些能改善你思維導圖技巧的資訊。
8、做一個荒誕的自己
在創作的過程，不論大腦中產生多麼荒謬的內容，都要記錄下來。也許這些靈光一閃的內容，是一種會帶來重大突破口的東西。
9、準備合適的辦公環境
毋庸置疑，工作環境會影響一個人的工作狀態。創作思維導圖的時候，請確保所在的環境舒適，比如有足夠的新鮮空氣、舒適的照明和安靜的氛圍。
10、讓它難忘
思維導圖在各領域的應用
學習思維導圖的最終目的，是掌握技能並加以應用，讓思維導圖這項技能真正去發揮它的價值。面對不同的領域，清晰認識它的作用與畫法，那麼離思維導圖大師水準，差距不再遙遠。
思維導圖的運用範圍，簡單概括分為這三個場景：生活、學習與工作。在日常生活中，我們可以利用思維導圖做計劃安排、清單和旅遊計劃等等。
思維導圖也常用於學習方面。教師可以用mindmaster做課程講義，用來幫助學生快速記憶知識點。在實際的表現中，導圖確實能夠帶來意想不到的收穫。
在工作方面，mindmaster思維導圖也有大用途。可以由導圖而一鍵生成甘特圖，用於專案管理等方面。
13樓：匿名使用者
思維導圖又叫心智導圖，是表達發散性思維的有效圖形思維工
14樓：北漂_未來
不要都畫，那樣太費勁了，只需要大概步驟。
每個知識點都是有關鍵字的，把關鍵字提取出來，掌握答題要領，啥都不是事
15樓：蔚藍遠空
一大幫抄來抄去的辣雞答案.
思維導圖說得直白點就類似於你係統資源管理器裡的資料夾管理模式,資料夾名是大綱,分層級,然後可以幫你更好的整理資料.引用到整理思維就是所謂"思維導圖",說白了就是半斤八兩的東西.
16樓：匿名使用者
ka lei l來啊近距離的感覺？我
17樓：大腦時代
思維導圖的基本繪製方法、繪製工具和繪製軟體，物品的發散與聯想，邏輯思維的發散訓練，關健詞的提取，思維導圖的整體佈局，將一本書畫成一幅導圖，中小學導圖作文，頭腦風暴技巧。
年齡範圍：6-60歲
適應人群：各類學生，優秀家長，職場白領，語文老師，考試考證人員，各級領導等。
適應症狀：邏輯思維混亂，想像力匱乏，反應能力差，知識面窄。
培訓週期：21天
課程效果：記憶力提升，思維能力變強，邏輯能力變強，開啟大腦潛能;寫作能力增強，語言表達能力增強，創新能力增強;學習效率提高，思考和解決問題能力增強，工作能力增強。
有關圍裙的關鍵詞越多越好至少關鍵詞不重複，那位大
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