求七年級下冊語文書所有古詩和古文

時間 2021-05-11 00:18:04

1樓:提拉公尺蘇

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求七年級下冊語文書課後十首古詩!! 10

3樓:匿名使用者

七年級下冊課後推薦古詩計八首:

1.《竹里館》(王維)2.《春夜洛城聞笛》(李白)3.《逢入京使》(岑參)4.《晚春》(韓愈)

5.《泊秦淮》(杜牧)6.《賈生》7.《過鬆源晨炊漆公店》(其五)(楊萬里)8.《約客》(趙師秀)。

拓展資料:

1.詩歌原文:

竹里館唐代 王維

獨坐幽篁裡,彈琴復長嘯。

深林人不知,明月來相照。

2.春夜洛城聞笛

唐代 李白

誰家玉笛暗飛聲,散入春風滿洛城。

此夜曲中聞折柳,何人不起故園情。

3.逢入京使

唐代 岑參

故園東望路漫漫,雙袖龍鍾淚不乾。

馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安。

4.晚春

唐代 韓愈

草樹知春不久歸,百般紅紫鬥芳菲。

楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛。

5.泊秦淮

唐代 杜牧

煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡國恨,隔江猶唱後庭花。

6.賈生

唐代 李商隱

宣室求賢訪逐臣,賈生才調更無倫。

可憐夜半虛前席,不問蒼生問鬼神。

7.過鬆源晨炊漆公店(其五)

宋代 楊萬里

莫言下嶺便無難,賺得行人空喜歡。

正入萬山圈子裡,一山放過一山攔。

8.約客

宋代 趙師秀

黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙。

有約不來過夜半,閒敲棋子落燈花。

4樓:酷玩王者

孫權勸學,木蘭詩,竹里管,春夜洛城門聞笛,逢入京使,晚春,賣門油翁,河中石獸,登幽州台歌,望嶽,登飛來峰,遊山西村,已一亥雜詩,泊秦淮,賈生,過鬆源晨炊漆公店,約客。完成。

5樓:我剛剛活了

〖附錄詩歌〗

《山中雜詩》吳均

山際見來煙, 竹中窺落日。 鳥向簷上飛, 雲從窗裡出。

《竹里館》王維

獨坐幽篁裡, 彈琴復長嘯。 深林人不知, 明月來相照。

《江南逢李龜年》杜甫

岐王宅里尋常見, 崔九堂前幾度聞。

正是江南好風景, 落花時節又逢君。

《約客》趙師秀

黃梅時節家家雨, 青草池塘處處蛙。

有約不來過夜半, 閒敲棋子落燈花。

《送靈澈上人》 劉長卿

蒼蒼竹林寺, 杳杳鐘聲晚。

荷笠帶斜陽, 青山獨歸遠。

《峨眉山月歌》 李白

峨眉山月半輪秋, 影入平羌江水流。

夜發清溪向三峽, 思君不見下渝州。

《逢入京使 》岑參

故園東望路漫漫, 雙袖龍鍾淚不乾。

馬上相逢無紙筆, 憑君傳語報平安。

《春夜洛城聞笛 》李白

誰家玉笛暗飛聲, 散入春風滿洛城。

此夜曲中聞折柳, 何人不起故園情。

《滁州西澗》 韋應物

獨憐幽草澗邊生, 上有黃鸝深樹鳴。

春潮帶雨晚來急, 野渡無人舟自橫。 還有一首《論詩》,自己查哈~

6樓:吾欲休言

《山中雜詩》 《竹里館》 《峨眉山月歌》 《春夜洛城聞笛》 《逢入京使》 《滁州西澗》《江南逢李龜年》 《送靈澈上人》 《約客 》 《論詩》

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7樓:匿名使用者

1. 《蟬》 虞世南(第二冊p137)

垂縷飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠,非是藉秋風。版27 使至塞上 王維權單車欲問邊,屬國過居延。

征蓬出漢塞,歸雁入胡天。

大漠孤煙直,長河落日圓。

蕭關逢候騎,都護在燕然。

28 黃鶴樓 崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空餘黃鶴樓。

黃鶴一去不復返,白雲千載空悠悠。

晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。

日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁。

29歸園田居·其三 陶淵明

種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。

道狹草木長,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使願無違

8樓:丁茶

古文:傷仲永、木蘭詩、孫權勸學、**、夸父追日、共工怒觸不周山、狼回(蒲松齡)

後十答首古詩:山中雜詩(吳均)、竹里館、峨眉山月歌、春夜洛城聞笛、逢入京使、滁州西澗、江南逢李龜年、送靈澈上人、約客、論詩版本?

9樓:單裑終極目標

如果是浙教版的,寒假聯絡我,我給你

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10樓:匿名使用者

第五課《傷仲永

》原文]

金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,並自為其名。

其詩以養父母、收族為意,傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。

父利其然也,日扳仲永環謁於邑人,不使學。

餘聞之也久。明道中,從先人還家,於舅家見之,十二三矣。令作詩,不能稱前時之聞。又七年,還自楊州,復到舅家,問焉,曰「泯然眾人矣。」

王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,賢於材人遠矣。

卒之為眾人,則其受於人者不至也。彼其受之天也,如此其賢也,不受之人,且為眾人;今夫不受之天,固眾人,又不受之人,得為眾人而已耶?

[譯文]

金溪平民方仲永,世代以種田為業。仲永長到五歲時,不曾見過書寫工具,忽然哭著要這些東西。父親對此感到驚異,從鄰近人家借來給他,他當即寫了四句詩,並且自己題上自己的名字。

這首詩以贍養父母、團結同宗族的人作為內容,傳送給全鄉的秀才觀賞。從此有人指定事物叫他寫詩,他能立刻完成,詩的文采和道理都有值得欣賞的地方。同縣的人對他感到驚奇,漸漸地請他的父親去作客,有人用錢財和禮物求仲永寫詩。

他的父親認為那樣有利可圖,每天牽著方仲永四處拜訪同縣的人,不讓他學習。

我聽說這件事很久了。明道年間,跟隨先父回到家鄉,在舅舅家見到方仲永,他已經十二三歲了。叫他寫詩,已經不能與從前聽說的相稱了。

再過了七年,我從揚州回來,又到舅舅家,問起方仲永的情況,舅舅說:「他才能完全消失,普通人一樣了。」

王先生說:仲永從小通達聰慧,會做詩的能力,是先天得到的。他先天得到的稟賦,比起有才能的人高多了。

最後成為普通人,是因為他後天的學習沒有達到要求,像他那樣先天得到的,稟賦如此之好,卻由於沒有受到後天的教育,尚且成為普通人;現在那些沒有先天的稟賦,本來就是普通人,又不接受後天的教育,想成為普通人恐怕都不能夠吧?

七年級上冊語文書所有古詩的解釋和詞語解釋

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七沐小念 飲酒 東晉 陶淵明 結廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏。採菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還 hu n 此中有真意,欲辨已忘言。次北固山下 唐 王灣 客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉書何處達?歸雁洛陽邊。早春呈水部張十八員外 ...