1樓：不懂先生
高效的學習，首先要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提公升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的秘密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
2樓：蜜棗爸育兒
孩子沉迷手機遊戲，家長該怎麼辦？分享乙個新套路值得思考
3樓：正奇商學院
送他去軍營 2年後 回來繼續讀書或者留在那考軍校
孩子沉迷手機遊戲，家長應該怎麼辦？
4樓：西沙
現在的打打殺殺的手機遊戲把孩子的性格搞得很極端，在現實中他們外表看似正常，其實在虛擬世界中他們的內心很偏激，真的。 王者榮耀和王者農藥已經使不計其數的大中小學生沉迷其中不能自拔，荒廢學業，這些遊戲就是針對孩子開發的毒品，正在毒害無數家庭，有為了玩遊戲而打罵母親的高中生，有為了玩遊戲受到父母阻止而跳樓自殺的，有為了遊戲而拿刀威脅父母的，這罪惡的遊戲使千千萬萬的家庭備受折磨，為了遊戲，孩子拿刀逼父母拿身份證註冊，拿刀逼父母用錢充值，為了長時間玩遊戲，孩子威脅用父母的手機和身份證註冊，由此和父母發生嚴重的衝突，醞釀出好多的人間悲劇，而且悲劇還在不斷發生。滕迅所說的一切所謂的措施不起作用，這些措施在大中小學生面前不起作用，他們會用父用的身份無休止的延長遊戲時間，墾求國家**這些使孩子走上迷途的電子***，還孩子們乙個安寧的學習環境，避免無數人間悲劇，否則影響千萬的家庭，給社會帶來不穩定的因素。
國家這些年不是講安全生產嗎？為什麼毒性文化國家不去制止，任其發展和危害孩子，全國受害家庭行動起來吧。
5樓：南京新華電腦專修學院
過嚴過松都不適宜，從生活細節中善加引導
6樓：匿名使用者
我們孩子也是沉迷手機，特別是網課，把手機給他，他每天偷偷玩遊戲，還給我充值充了幾十塊錢。一開始我真的拿他沒辦法，後來網上有一次看到了一款手機軟體，藍小咪，可以管控孩子的手機，我這邊一設定，孩子那邊用什麼軟體不能用什麼軟體，用多久，都能控制。現在輕鬆多了。
推薦家長試試看。真的不錯。希望我的回答能幫到你。
現在許多小孩沉迷遊戲，不愛學習，作為家長應該怎麼辦？
7樓：陽陽陽陽陽董
其實現在有許多小孩子沉迷遊戲，不愛學習，乙個是與現在科技發展水平逐漸提高，手機和電腦等娛樂產品十分普及有關，另乙個方面就是與家長的教育以及孩子的心智成熟程度有關，那麼我們作為家長，應該引導孩子往正確的方向發展，而不應該把所有的心思花在電子遊戲上。
那麼作為家長首先要做的就是與自己的孩子好好地談談心，將電子遊戲的危害告訴他們，並且告訴他們自己那個年代是怎麼度過的，學習對於他們有什麼樣的好處，並且讓他們自己考慮一下將來想要從事什麼樣的工作，過什麼樣的生活？
然後再讓他們仔細地考慮，如果自己一直沉迷於電子遊戲而不努力學習的話，能不能過上那種生活，其實孩子們都是有著自己的夢想與喜好的，所以說讓他們自己考慮一下，現在的行為與以後想要擁有的生活能不能匹配，慢慢的他們就會意識到自己這樣是不能夠獲得自己想要擁有的生活，就會慢慢的放下對於電子遊戲的沉迷。
如果實在不行的話，就要幫助孩子設立計畫，控制每天玩遊戲的時間，有效地安排學習和遊戲的時間，並且有意識地沒收電子產品，不要讓他們過度的沉迷遊戲而荒廢學業。
8樓：熱那亞奇兵
第一招 以玩遊戲次數為限，盡量不用時間約定
推薦指數：★★★★★
不要約定看20分鐘、30分鐘，因為學齡前的孩子並不很清楚30分鐘到底是多久。
可以以一集動畫片或一盤遊戲結束為限。這樣不僅孩子容易理解，也可以避免看了一半、玩了一半的時候時間到了。這個時候被人要求關掉電視，肯定是一百個不願意。
假如一定要用時間約定，那最後也要提前給孩子乙個提醒，還有5分鐘、還有3分鐘，不要什麼提醒都沒有，到了時間就過來關電視。
另外，家裡如果有計時器，也可以試試計時器的效果。
遊戲力小創意：爸爸計時器
我見最有創意、效果也最好的計時器是一位爸爸發明的，這個計時器就是他自己。
每次開始前，孩子在爸爸鼻子上按15下，代表15分鐘，到了12分鐘的時候，爸爸會提醒「還有3分鐘」，最後到了15分鐘時爸爸就開始「嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，嘀嘀嘀」。
如果大家願意嘗試這個大人當計時器的遊戲，在最後時間到的時候，可以充分發揮想象力，不必只是嘀嘀嘀，還可以唱個搞笑的歌，甚至跳個搞笑舞或者做一組搞笑動作。
第二招 陪孩子一起玩遊戲，跟他成為「自己人」
推薦指數：★★★★★
如果父母能夠真心地、平等地參與遊戲，孩子就會把我們看成「自己人」，結束時的對抗也會少很多。如果我們對孩子看什麼、玩什麼完全不關心，只是到了結束的時候跳出來關電視、關電腦，那這個角色肯定不受孩子歡迎。
參與和陪伴的過程中，還可以好奇地問一些問題，適當平等對話，但是不要居高臨下地講解或者教他。假如不能全程參與，那麼在結束前幾分鐘參與進來也行。
參與遊戲，也可以避免孩子沉迷。因為很多孩子沉迷遊戲，不完全是因為遊戲好玩，而是找不到和其他人溝通的渠道。如果孩子能夠經常跟我們談論他玩的遊戲，那我們就不必擔心他會沉迷。
第三招 適當允許孩子「討價還價」「說話不算數」
推薦指數：★★★★☆
這個建議可能跟咱們傳統的教育觀念有些矛盾，大家難免會有困惑甚至質疑。
但根據對孩子規則和社交的深入研究，我發現：在家裡、在父母面前能夠「討價還價、得寸進尺」的孩子，在外面、在外人面前更會把握分寸，並且在真正需要合作時更能主動承擔責任。
所以，在時間比較富餘的情況下，適當讓孩子去「討價還價」，聽聽他們的想法，這不僅是尊重孩子，還是培養孩子能力的好時機。
9樓：匿名使用者
如果小孩沉迷手機遊戲不愛學習，應該用正確的方式來開導，因為他們這個年齡段是非常好奇的，對什麼東西都非常好奇特別是遊戲。家長可以用其他有趣的方式來慢慢引導他，比如可以開一些智力方面的遊戲活動，還有可以去遊樂場，動物園，這些都可以轉移他的注意力。
10樓：
首先家長要以身作責不要玩電腦，更不要當作孩子的麵玩手機，家長是孩子的榜樣，也是老師。您們教什麼孩子學什麼。所以。家長做好榜樣是最重要的！
11樓：
家長是孩子最好的榜樣，不想讓小孩玩手機打遊戲，我們要以身作則，放下手機參與到孩子的活動中。再就是要遵循規則，在作業寫完的情況下，制定好每天孩子玩手機的時間。也可以隔離電子產品，把她帶到沒有手機電視的房間學習。
12樓：
已經成災了，主要是家長的問題，1是家長多抽時間陪孩子玩。2是盡量不給孩子手機。正確引導孩子學習興趣，講道理，或參加學習小組，讓孩子有乙個良好的學習氛圍。
13樓：
在這個遊戲呀，是乙個普遍的問題呀，很多小孩兒把眼睛都看的不好了，看成斜視的，從小近視的，這種現象太多了，作為家長的只有採取強硬的手段了，不採取強制手段是斷不了他們這個習慣的了
14樓：名哥聊影視
可以給孩子找能開發智力的小遊戲玩，不過也要控制好時間，別的遊戲也可以偶爾玩一下，不管是什麼遊戲或者什麼事的應該有個界限，一旦超過了就不好！
15樓：匿名使用者
多跟孩子講道理，還要以身作則，在孩子面前不要玩電腦，也不要玩手機，引導孩子對學習產生興趣
16樓：安安然
現在許多小孩沉迷遊，不愛學習！首先，小孩沉迷遊戲的根源與父母有關！如果父母愛玩手機愛玩遊戲，孩子就會受到潛移默化的影響，也會愛上遊戲！
另外，當孩子很吵鬧時，有的父母為了讓孩子煩自己，往往會把手機給孩子玩，孩子會馬上安靜下來，父母也省心了！其實這是一種不好的現象！所以，作為家長首先要以身作則，少玩手機，也不要隨意給孩子玩！
另外，可以多帶孩子去戶外，參加戶外運動，轉移他們的注意力，多陪陪孩子，給他們乙份關愛！
17樓：
家長應該以身作責，避免在孩子面前玩遊戲，不要給孩子一種負面的影響，學生沉迷遊戲正常，家長也有人曾經這樣過，小孩自制力本來就弱，還是要靠孩子自己去體驗生活的苦和壓力，才會明白學習的重要性，才會強迫自己學習，小孩愛上學習很難，也沒必要，學習和錢一樣，都是達成目地的工具，正確使用才是關鍵。
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