1樓：土豪金
成長的步伐到來了，成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂鬱中。 「你怎麼這麼粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數學不是小數點忘了加，就是死腦筋轉不過彎；語文也是，不該錯的總是錯。
……成績總是沒有提高！」從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓，有時候卻是妹妹的挖苦。
我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。
誰不想考個好成績，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收穫的「果實」也有乾癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲：「盡力而為！
」了。 人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但儘管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：
作為一名學生，我告訴自己成績不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹乙個好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。 可是反過來想想，如果好成績那麼容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的慾望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。
卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過於幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像乙個影子，無時無刻都在跟隨著我。
這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學所面臨的煩惱。 要解決這個煩惱的辦法是學習，學習，再學習。「最近比較煩，比較煩……」我現在終於明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學習的煩惱所表現出的無助與茫然。
成長的煩惱在不斷湧來，希望我們能招架住所有煩惱的「襲擊」，學著在煩惱中健康成長！！！轉貼於：初中公升學考試_考試大***************===這是我畢生難忘的一件事。
初中生作文 那年我揮別了童年，邁入成長的另乙個階段——初中生涯。初中的學業一點兒也難不倒我，我很快就適應了初中生活，並且擁有優秀的成績。然而仗著自己的功課好，我也因此驕傲不已，說起話來傲慢刻薄，做事也只為自己著想，結果班上同學個個對我敬而遠之，我成了乙個被集體孤立排拒的人。
教我們班數學的，是一位年輕、認真又嚴厲的男教師——***。和別的老師比較起來，***雖然教學經驗相當豐富，但上課時嚴肅的臉孔以及枯燥沉悶的氣氛卻常令我感到不耐。最令我難堪的是，***常當著全班同學的面斥責我：
「別以為你有錢補習，就可以不認真上課!」這對於向來是天之驕女的我，無疑是莫大的羞辱!在***對我的百般「刁難」下，我也逐漸對他產生了一股難以形容的恨意。
一學期很快便過去了，我們的班主任因為生產請了長假，**我們班主任的不是別人，竟然就是***!對我來說，這不折不扣是一大壞事，我忍不住想像自己會遭到怎麼樣的折磨。但我不會就這麼輕易認輸，我決心伺機一場報復行動。
機會終於來了。經過一陣觀察，我發現***有個習慣，就是總自備茶包和水壺泡茶。於是在乙個星期二早上，全班同學都去了生物實驗室，只有我謊稱頭痛留在教室。
我知道***這節有課，便帶著預先準確好的瀉藥走進辦公室，佯裝要替老師泡茶，趁機將藥粉倒進***的水壺裡。在下藥的同時，我發現***的桌上有一本記事本，便順手帶走。我想要知道，***究竟為什麼要如此對我。
那天之後，***整整三天沒到學校上課，但我的內心全然沒有一絲陰謀得逞的痛快，反而像有千萬根針扎著般痛苦。從***的記事本中，我發現他其實深深讚許我在學業上的積極表現，但他更痛心我待人接物的驕橫狂妄。他多少次想開導我，我卻不肯敞開心扉，***只得把這件事放在心裡。
最讓我震撼的是，就在我下瀉藥的那天，正是***預備找我懇談的日子!通過不斷地反省，我回憶起自己過去諸多愚昧無知的行為，驚覺自己竟然傷了最關心我的人!當我從同學、老師的口中聽到***的近況時，恨不得能找個無人的地方躲起來，別再聽見那些話，加重我的罪惡感。
有生以來，我第一次感覺自己可惡可恨。我知道，一切的錯都在我! 三天後，老師拖著虛弱的身子回到學校，在課堂上直截了當地問：
「誰在老師的茶杯裡放了瀉藥?」看著***的表情，似乎不希望得到回答，而我本可以閉上眼睛假裝忘記，但心底的陣陣吶喊卻騙不了自己。我無法想像，當我的惡劣行為被戳穿之後，那些厭惡我的同學們會對我投以什麼樣的眼光?
可是我已犯下如此多錯誤，這回如果再不知認錯，我不就是全天下最懦弱、最卑鄙的人了!兩種激烈的聲音在我的內心拉鋸著，面對或是欺騙，兩邊都是萬丈深淵，不論我怎麼選，都面臨墜落的邊緣……一來一往間我終於站了起來，在全班同學一片譁然之中承認：「是我!
」 誠實認錯的滋味並不好受，有很長的一段日子，我活在冷嘲熱諷中，飽受旁人的歧視；我以為我會再也站不起來，抬不起 頭，我以為我會自暴自棄，但是我沒有。就在我最頹喪、最孤獨的時刻，***找上了我：「也許老師忽略了你被責備時的感受，但一切都過去了，不要在意。
只要你願意，我相信你能過得更好!」 在***的悉心引導、鼓勵之下，我漸漸改變了以往那種自以為是的個性，以謙和虛心的態度與人相處。終於，同學們感受到了我的轉變，也都寬容地接受了我；我不僅重新在集體中受到矚目，而且我的人緣比以前更好，我的心胸也比以前更開闊。
這一切的一切，都得感謝***。 如今回想起這段往事，我仍不禁要為自己的所作所為感到汗顏；然而發生過的絕不可能抹掉，這件事已經在我的生命中烙下深刻的痕跡，尤其是越苦澀的經驗，回憶起來就越甘醇甜美。走過成長的歲月，我想，我不會後悔。
初中生記敘文寫作素材
2樓：亂亂唱
你要幾個，我那兒有四十多個，先給你兩個吧。
1、 相信
兩位情同手足的好朋友。有一次，他們在陽光下各持一把劍練習著。這時，其中乙個人開玩笑說：
「我要把你一刀砍成兩半！」另乙個很有信心且毫不在意地說：「好呀！
試試看。」結果，血濺一地。陽光下，一對好友，瞬間成為仇敵。
原來的好朋友，在友誼的陽光下，乙個深信對方不會下手，另乙個則確信他會避開……可最後，他們都錯了。相信他人，可是該信什麼呢？懷疑一切，同樣是可怕的。
2、 禱告的手
大約2023年，丟勒和奈斯丁是一對好朋友，都是在奮鬥中的畫家。由於貧窮，他們必須半工半讀才能夠繼續學業。可因為工作占去他們許多時間，兩人的畫藝進步很慢。
困惑了良久，兩個人想出乙個辦法，決定，乙個人工作來支援彼此的生活費，另乙個人則全心學習藝術。丟勒贏了，得以繼續學習。而奈斯丁則辛勤工作，**兩個人的生活所需。
幾年後，丟勒成功了，他按照兩人當初的約定找到奈斯丁，履行支援奈斯丁學習的協議。可他發現，為了支援自己而辛勤工作，奈斯丁那雙原本優美敏感的雙手的手指已經僵硬扭曲，遭到終生的損壞，不能靈敏地操作畫筆了。丟勒心痛如絞。
這天，丟勒去拜訪奈斯丁，發現奈斯丁正合著雙手，跪在地上，安靜而誠摯地為他的成功禱告。藝術家雙眼潮濕，將朋友那雙禱告的手畫了下來。這幅畫成為舉世聞名的《禱告的手》。
其實，在我們每乙個人的背後，其實都有著一雙，或者更多雙這樣的手，值得我們銘記。比如：慈母漸漸霜白的頭髮，父親漸漸佝僂的軀幹，愛人日漸增皺紋的面頰。
3樓：哦哦哦伊伊伊
去看《語文教學語言研究》
比較新穎的作文素材，一小段就好，還有題目要新。應付初中的記敘文即可 5
有沒有初中寫敘事類作文好點的事情素材
4樓：匿名使用者
母愛放假了，爸爸媽媽給我安排了學習任務，就是要我抓緊時間，利用假期把學過的功課再溫習一遍。別的就不讓我動手了。這天中午，媽媽下班回家，急匆匆地做飯。
她備了好幾個菜，有葷有素，要給我加強營養。我坐在屋裡，聽著媽媽有節奏的切菜聲音，感到比平時有些忙亂。是呀！
這段時間媽媽單位的工作很忙，往往是吃完飯放下筷子就趕往單位。為了給我加菜，自然要比平時忙碌了。「哎呀！
」突然，廚房裡傳來媽媽的叫聲。我連忙放下書本，奔向廚房。我看到媽媽的右手僅僅攥住左手的手指，指縫間，殷出鮮血。
我慌了，連忙回屋找出創可貼遞給媽媽。媽媽簡單地用清水沖洗傷口，貼上創可貼，又繼續忙碌起來。吃飯時，媽媽照常一樣，急急忙忙。
放下筷子，一邊囑咐著我，一邊拿起手包，匆匆上班了。家裡，就我乙個人了，我凝視著滿桌的飯菜，突然感到一點都吃不下了。媽媽剛才手指流血的鏡頭，浮現在我的眼前，久久停留著。
我的心慌亂地跳動著，我的眼前模糊起來，淚水不住的流著……我木然地收拾好桌子，到衛生間洗臉。我看著梳妝鏡中的我，眼睛還是紅紅的，我呆呆地看著自己。突然，乙個發自內心的聲音彷彿在耳邊響起：
你是初中生了，要學會料理家務！你現在放假在家，要幫助媽媽做飯！讓媽媽中午能夠從容地吃飯，別在那麼緊張了。
頓時，我好像忽然長大了。我連忙坐在桌前，認真寫著當天的作業，似乎比平時認真了，速度快了很多。我決定：
從晚飯開始，我要學會做飯的技能，給爸爸媽媽做飯了！我來到廚房，開始洗菜、燜飯。腦海裡搜尋著平時媽媽做飯的樣子，模仿著做著。
我想背誦口訣一樣地乾著：切肉，大小要均勻；切土豆，要切細絲；炒西紅柿別忘了放糖；公尺飯要掌握水量。鐘錶在滴答地走著，媽媽下班要五點半到家，我終於趕在媽媽下班前把飯菜端上了桌。
隨著開門的聲音，媽媽回家了，她聞著菜香，驚訝地走了過來，奇怪地看著我，似乎明白了一切。媽媽沒有放下手包，甚至沒有洗手，徑直走到桌前，拿起筷子，一盤一口的品嚐起來：這菜炒的味不錯，就是火候小了；這個好吃，就是沒放鹽，這個……我看見，媽媽的臉上一直露著滿意的笑容。
媽媽回過頭對我說：明天，我教你怎樣做。我感謝媽媽。
是媽媽給了我生命，是媽媽在我的人生經歷中無微不至地呵護著我，是媽媽給了我無盡的礙。從這件事開始，我也慢慢學會回報感恩媽媽。
懸賞20 初中作文素材，寫人敘事的，幾句話概括下 事例常見新穎都行的
5樓：做你的男人
初三記事
世間有云：初三，高三乃黑暗也。
但小女認為初三乃常有考試做伴，但其生活也並不為之而低調。畢竟偶門都年少，不免有年少的輕狂和瘋狂。――題記
一、作業風雲篇
似山高的作業，似暴雨繁密的考卷，會把初三的戰友們都壓在五指山下。但偶班的老將們精力可充沛著哩，整天像群猴子似的，跳上跳下。秘密嘛，欲知詳情請往下看(一般人我不告訴他)。
一大清早來到學校，就會目睹這一奇觀。我的前座小a，小b每次都晚上在網咖奮鬥，一大早卻又得在學校
大幹一場，唉真可謂起早貪黑啊！其他同學也如此，有的老兄跟是明目張膽，直接把先進分子的傑作擺在課桌上，眼觀別人的作業，手中的筆卻在龍飛鳳舞。
記得一次一位仁兄一進教室就大喊一聲：老班來拉！教室裡所有的活動皆暫停，每雙眼睛都盯著走廊。
這時小a大喊一聲：去你的，如果老師來了你還敢大聲叫嗎？再說老師他算哪跟蔥啊這時，只見乙個白色身影飄到門邊。
啊，小a暗叫不妙。原來那位仁兄所說都屬事實。(慘矣)小a臉色發白，心跳加快，老師的目光通過鏡片，反著賊光：
小a，跟我來一下。唉，苦哉苦哉，從此抄作業風便不在颳起。
二、考試來了
明天考陣治科代表一句話，頓時引起全班轟動。也難怪，上陣治課時同學門不是睡覺就是傳字條。
第二天考試如期進行。突然**零聲響起，啊救命草來了！老師踏出教室，而教室裡卻亂成一鍋粥，翻書聲，傳字條聲，對答按聲百聲齊響，參錯並奏。
10幾分鐘後，老師終於大侃完畢。面情嚴肅，想捉住作弊的同學。唉，幸好老師沒開偵探所，否則不出3天，偵探所準倒閉不可。
因為大多同學已作戰完畢，正伏在桌上養精蓄身哩！這事教室裡只聽的見呼嚕聲了。
三、 快樂是一切的根本，我想這在我班得到了真傳。
望採納。
七年級語文上冊作文的這就是我，七年級語文上冊作文的這就是我 20
放飛夢想亮世界 這就是我 我就是我，一個平凡的我 我就是我，一個無憂無慮的我 我就是我，一個魔術師一樣的我。我就是我，一個愛哭並且多愁善感的我。我在 男生中有一個殺手鐗，那就是假哭。每當那些男生惹我，並且在我使出 九陰白骨爪 芙蓉驚濤掌 河東獅吼 等招數後他們仍不束手就擒，那我便會裝哭。不是我自吹自...
誰有《七年級下冊語文》複習，誰有《七年級下冊語文》複習資料
無視鉨的無視 七年級語文複習整 人跡罕至 少有人來。跡，足跡，腳印。罕，稀少。人聲鼎沸 形容人聲喧鬧。鼎，古代三足兩耳的鍋。沸，水開。鑑賞 鑑別欣賞。確鑿 確實 叮囑 再三囑咐。徘徊 在乙個地方來回走動。駭人聽聞 讓人聽了就吃驚害怕。駭，震驚。嫉妒 對品德 才能比自己強的人心懷怨恨。訕笑 譏笑。瞬息...
七年級語文下冊期中複習要點，七年級下冊語文期中考試複習要點
1.古詩要背 2.文言文要理解。3.課文要熟悉。七年級下冊各科期中複習要點 語文一到三單元 du 每單zhi元重點課文 數學就主要是看第dao一單元內 第三單元 如果有第四單元的話你更要複習容 英語把每單元的單詞語法複習一下 科學主要是一二單元和一些化學表示式要複習 社會把教過的所有東西全部背出來 ...