1樓：匿名使用者
作用是令人想起大漢與西域的友誼，因為當時西域沒有像中國這樣傳統，商貿之路、科學之路、文化之路、友誼之路，給西域更加文化，中國與西域的友好往來、溝通東西方文化的傳統之路。
五年級下冊語文書 第二課 第一自然段 急~~ 5
2樓：匿名使用者
一座古樸典雅的「絲綢之路」巨型石雕，矗立在西安市玉祥門外。那馱著彩綢的一峰峰駱駝，高鼻凹眼的西域商人，精神飽滿，栩栩如生。商人們在這個東方大都市開了眼界，正滿載貨物返回故鄉。
望著這座群雕，就彷彿看到了當年絲綢之路上商旅不絕的景象，彷彿聽到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲……
3樓：落雨櫻靈
是人教版的，是鄂教版的，還是湘教版的？
五年級下冊語文第6課課文第2，4，5自然段，和最後兩個自然段
4樓：匿名使用者
《千年夢圓在今朝》教學設計（a、b案） a案學習目標1．認識」瑰麗、嘗試、火箭
五年級下冊第二課《絲綢之路》怎樣分段，分完段每段的大概內容怎樣寫？
5樓：百度使用者
1是第一大段，大概內容是石雕形像。2—12是第2大段，大概內容是見面內容。最後兩段是一段，大概內容是交易內容和偉人
6樓：匿名使用者
∩·廣場舞小蘋果廣場舞服裝設計**的？？
五年級下冊語文第2課《絲綢之路》全文最後一句是？
7樓：育兒搖籃計畫
首尾呼應 ,點明中心。
兩千多年後的今天,每當人們凝望「絲綢之路」巨型石雕,
無不引起對往日商貿、文化繁榮的遐想
五年級下冊3 冬不拉的生字。還有第二課格薩爾王的故事 知道的說下
冬不拉的生字不是在課後嗎？格薩爾王的傳說如下 格薩爾王在藏族的傳說裡是連花生大師的化身，一生戌馬，揚善抑惡，巨集揚佛法，傳播文化，成為藏族人民引以為自豪的曠世英雄。名揚四海的 格薩爾王傳 是世界上最長的英雄史詩。現代有同名的電視連續劇 圖書等同名。格薩爾王 格薩爾王生於公元1038年，歿於公元111...
人教版五年級語文下冊第二單元習作
武夷山大道 五年級下冊語文書第二單元作文 一個晴朗的午後，在麥田盡頭的牛瓜角樹下，一場小足球賽正激烈地進行著，引來了不少觀眾，有小孩，也有大人。矮牆邊，有一個用書包和帽子做成的簡易球門。球門正 站著一個沉穩的小球守門員。他膚色微棕。上身穿著一件黑色白領的短袖衫，下著一條青綠色褲子，右腿膝蓋上有一處擦...
四年級語文上冊第二課近義詞，語文四年級下冊第一,第二課的近義詞 5
儲晨權紅雲 四年級語文下冊1，2 課近反義詞 1 古詩詞三首 近義詞 眾 多 望 看 翠 青 綠 反義詞 高 低 遙 近 舊 新 2 桂林山水 近義詞 觀賞 欣賞 彷彿 類似 雄偉 雄壯 圍繞 纏繞 壯闊 巨集偉 形態萬千 姿態萬千 反義詞 流動 固定 前進 後退 迷濛 清晰 波瀾壯闊 風平浪靜 語...