托物言志作文水,托物言志 水作文

時間 2021-05-05 14:53:10

1樓:匿名使用者

曇花曇花醞釀了一生,傾盡畢生心血,在乙個萬籟俱寂的深夜,或者乙個淒風苦雨的夜晚,在人們熟睡之際,百花沉寂之時,悄然綻放。那種美麗,那種光輝,不亞於牡丹的雍容,不亞於玫瑰的妖嬈,是人為之震撼。曇花就這樣在夜裡孤芳自賞,悄悄從人們的夢鄉走過,不留痕跡,不留餘地。

這瞬間美麗鑄就了永恆。

破曉之時,你所能看到的,只是一朵凋垂的花,冷冷地掛在枝頭。於是我便開始傷心,上帝讓這驚世之美做這短暫的停留,卻不肯讓她多開放片刻.長大以後才明白,不是上帝太殘忍,而是我太天真。

試想,如果白天、黑夜,無論何時,曇花都一如既往地開放著,那麼,誰會珍惜那短短的幾個小時,誰會在意她的美麗,曇花那獨屬於黑暗的魅力,又怎能體現得出呢?我們之所以被曇花瞬間的美麗折服,之所以無比珍惜那開放的幾個小時,正是因為我們經歷了白天裡那漫長的等待啊!

同樣,正是因為我們承受過恥辱和失敗,才更加珍惜成功的喜悅;正是因為體會過人分離時的依依不捨,才珍惜相聚時的幸福和歡欣;正是因為有死亡的威脅,才更珍惜美好的生活。

我們追求真理,嚮往自由,因此我們朝著太陽公升起的地方前進。可是光明往往不是在最亮堂的地方,一如美麗往往不會靠美麗來孕育一樣。看看黑暗中幽幽綻放的曇花,我們不難明白,只有崛地而出,才會體會到光明的璀璨,只有經過黑暗與痛苦的洗禮,我們才會更加珍惜現在所擁有的祥和、安定,生命才愈加顯得彌足珍貴。

魯迅是乙個敢於把自己投入黑暗之中的戰士,他用犀利的筆控訴著吃人的社會,卻熱情謳歌生活。正是由於目睹了麻木愚昧的國人病態地活著,因而他分外珍惜進步的青年們,希望他們可以拯救黑暗中沉默的人群,希望他們可以剝開中國披了兩千多年的封建社會的外衣。於是,這才有了彷徨,才有了吶喊,才有了「橫眉冷對千夫指」的萬丈豪情!

珍惜生命,珍惜生活,是我們做好任何一件事的最大前提。很多東西在你擁有的時候不覺得它是多麼珍貴,失去了才會發現,你不經意間遺落的往往是重要的、一刻也離不開的東西!

由此,我說,不論我們現在擁有的是多是少,我們都應該感謝上蒼的恩賜,都應該好好珍惜,不論是短暫的曇花,還是萬里長久的月季。

老師布置抄一篇托物言志的作文,偶然看到了這篇,很不錯哦!

那棵樹十幾年的經歷讓我不禁覺得,本該精彩的人生卻淡而無味。每一天都在重複著同樣枯燥的事情,讓我厭煩。

經歷過幾次不順心的事,我開始想逃離這塵世。

我對母親說:「我不想再這樣下去了。再多的努力看來也只是徒勞,那麼多人在我之上。

我不如返璞歸真,學習古人,過隱居的生活。」母親沒有說話。過了幾天,母親帶我來到一座山前。

那是一座我不知名的山,雖算不上高,卻可用險來形容。我望著母親,猜測著她的意圖。

「你看到那棵樹了麼?」母親指了指山崖。我抬頭望去。陡峭的山崖間,赫然有一棵樹,似已被山崖的細縫擠得彎了腰,卻不乏生機。

「嗯,看到了。那是······」

「走,我帶你上去。」母親拉著我,尋了乙個較緩的山坡,一步步向上走。

看著母親額頭上的汗水,我雖不解她的用意,卻告訴自己一定要走上去。山頂。這確是乙個人跡罕至的地方。

母親拉著我,來到了那棵樹前。「你看。」我愕然。那棵樹竟是從石頭中生長起來的!

「這,怎麼會······」

「你看,這棵樹要生長,就必須穿透堅硬的岩石。你是個聰明的孩子,我想你會懂的。」母親不再多說。

我小心地俯下身子,看著山崖上的那棵樹。它的根確是生長在岩石中,堅韌有力地向四周伸展,似乎要汲取周圍所有可以利用的養分。

頓悟。我回頭看著母親:「我懂了。要想在世間取得自己的一席之地,就必須努力克服所有挫折,頑強的面對人生。」

「在這之前,還要先磨鍊自己。有了真本領,才能克服挫折啊!」母親滿意的說。

「嗯,我再也不說隱居這種傻話了。」

回去的時候,我回頭望了望那棵樹。在藍天下,它恍若一柄寶劍直插雲霄。它在告訴我,它要和逆境作鬥爭。

感謝母親讓我見到了那棵樹。感謝那棵破岩而出的樹,它讓我懂得,再難渡過的逆境,再難克服的挫折,只要頑強拼搏,它們最終只會成為成功路上的墊腳石,幫助我們登上勝利的頂峰。

那棵樹,永遠生長在我心中。

要選我啊,要不然太不夠意思了!!!!!!!!

2樓:手機使用者

那棵樹十幾年的經歷讓我不禁覺得,本該精彩的人生卻淡而無味。每一天都在重複著同樣枯燥的事情,讓我厭煩。

經歷過幾次不順心的事,我開始想逃離這塵世。

我對母親說:「我不想再這樣下去了。再多的努力看來也只是徒勞,那麼多人在我之上。

我不如返璞歸真,學習古人,過隱居的生活。」母親沒有說話。過了幾天,母親帶我來到一座山前。

那是一座我不知名的山,雖算不上高,卻可用險來形容。我望著母親,猜測著她的意圖。

「你看到那棵樹了麼?」母親指了指山崖。我抬頭望去。陡峭的山崖間,赫然有一棵樹,似已被山崖的細縫擠得彎了腰,卻不乏生機。

「嗯,看到了。那是······」

「走,我帶你上去。」母親拉著我,尋了乙個較緩的山坡,一步步向上走。

看著母親額頭上的汗水,我雖不解她的用意,卻告訴自己一定要走上去。山頂。這確是乙個人跡罕至的地方。

母親拉著我,來到了那棵樹前。「你看。」我愕然。那棵樹竟是從石頭中生長起來的!

「這,怎麼會······」

「你看,這棵樹要生長,就必須穿透堅硬的岩石。你是個聰明的孩子,我想你會懂的。」母親不再多說。

我小心地俯下身子,看著山崖上的那棵樹。它的根確是生長在岩石中,堅韌有力地向四周伸展,似乎要汲取周圍所有可以利用的養分。

頓悟。我回頭看著母親:「我懂了。要想在世間取得自己的一席之地,就必須努力克服所有挫折,頑強的面對人生。」

在這之前,還要先磨鍊自己。有了真本領,才能克服挫折啊!」母親滿意的說。

「嗯,我再也不說隱居這種傻話了。」

回去的時候,我回頭望了望那棵樹。在藍天下,它恍若一柄寶劍直插雲霄。它在告訴我,它要和逆境作鬥爭。

感謝母親讓我見到了那棵樹。感謝那棵破岩而出的樹,它讓我懂得,再難渡過的逆境,再難克服的挫折,只要頑強拼搏,它們最終只會成為成功路上的墊腳石,幫助我們登上勝利的頂峰。

那棵樹,永遠生長在我心中。

托物言志 水作文 500

3樓:匿名使用者

托物言志

大家都知道小草有著百折不撓的精神,你越是打壓,他就越是頑強的生長,有種不屈服的精神。而我就要自己像小草一樣頑強的崛起。

托物言志的作文600字

4樓:還是很著調

曇花曇花醞釀了一生,傾盡畢生心血,在乙個萬籟俱寂的深夜,或者乙個淒風苦雨的夜晚,在人們熟睡之際,百花沉寂之時,悄然綻放。那種美麗,那種光輝,不亞於牡丹的雍容,不亞於玫瑰的妖嬈,是人為之震撼。曇花就這樣在夜裡孤芳自賞,悄悄從人們的夢鄉走過,不留痕跡,不留餘地。

這瞬間美麗鑄就了永恆。

破曉之時,你所能看到的,只是一朵凋垂的花,冷冷地掛在枝頭。於是我便開始傷心,上帝讓這驚世之美做這短暫的停留,卻不肯讓她多開放片刻.長大以後才明白,不是上帝太殘忍,而是我太天真。

試想,如果白天、黑夜,無論何時,曇花都一如既往地開放著,那麼,誰會珍惜那短短的幾個小時,誰會在意她的美麗,曇花那獨屬於黑暗的魅力,又怎能體現得出呢?我們之所以被曇花瞬間的美麗折服,之所以無比珍惜那開放的幾個小時,正是因為我們經歷了白天裡那漫長的等待啊!

同樣,正是因為我們承受過恥辱和失敗,才更加珍惜成功的喜悅;正是因為體會過人分離時的依依不捨,才珍惜相聚時的幸福和歡欣;正是因為有死亡的威脅,才更珍惜美好的生活。

我們追求真理,嚮往自由,因此我們朝著太陽公升起的地方前進。可是光明往往不是在最亮堂的地方,一如美麗往往不會靠美麗來孕育一樣。看看黑暗中幽幽綻放的曇花,我們不難明白,只有崛地而出,才會體會到光明的璀璨,只有經過黑暗與痛苦的洗禮,我們才會更加珍惜現在所擁有的祥和、安定,生命才愈加顯得彌足珍貴。

5樓:奚翰墨慎劍

「欣賞和收藏了你發來的美麗的花。在單位看過曇花開花,是已經開敗的花,沒有看到過開花的過程。欣賞美麗的花,品味關於花的生動細緻介紹,感受良多。

人們總是感嘆曇花一現的短暫,並以此褒貶人生之榮辱,豈知曇花從孕育到綻放,需要怎樣的時間、養分、養花人的細心培育和關愛,為向世人展示它的美麗、高雅、芳香,還要犧牲同類的生命。表面上看這朵曇花是否有些自私和無情,其實不是。選擇哪朵花最終開放,哪些花作出犧牲,應當是曇花母體的綜合決策,大概需要一些人們想象不到的特殊條件,估計這裡也會有適者生存法則起作用。

當人們驚嘆著它的美麗、高雅、芳香時,曇花一定會覺得,儘管這一刻如此短暫,儘管為了這短暫的一現作出了巨大犧牲,但總算沒有枉為曇花,沒枉來一世,這一切,值!」

曇花雖然生命短暫,但它認真而勇敢、美麗而豪放,我欣賞並讚美曇花!

6樓:聲金普翰

蠟燭一日為師,終生為父。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾。想到這兒,我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟樑的支柱、為我們默默付出的老師。

乙個普通的圓柱體,披上了紅色的外衣,頭上長著一根「天線」,這就是蠟燭。

蠟燭是一種非常普通的物品,相信大家都見過蠟燭吧!它非常便宜,滿世界到處都是。看到這,你一定會感到奇怪吧,蠟燭這麼普通,我為什麼要大費周章的介紹它呢?

的確,蠟燭很普通,但是它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點亮了自己,照亮了他人,不求一絲回報。想到這兒,我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟樑的支柱、為我們默默付出的老師。

每天,老師早早地回到學校,教我們做人的道理,傳授我們豐富的知識。大家都說老師是園丁,是茫茫人海中的指明燈。可我卻要說老師是一支蠟燭。

「一日為師,終生為父。」老師用辛勤和汗水培育我們這些祖國的花朵,使我們成為祖國的貢獻者,對自己從來沒有一點兒私心,不求一點兒回報。如果生活中沒有了老師,就如停電時沒有蠟燭,人生會陷入一片黑暗。

這時,我想起了上學期背的一句古詩:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾。這句話用在老師身上再適合不過了。

老師直到白髮蒼蒼,也還在堅持上課,就如蠟燭一樣,為照亮別人犧牲自己。

蠟燭,它是那麼平凡,又是那麼偉大。以後,我也要像蠟燭一樣,為社會默默付出,無私奉獻!

粉筆黑板前的桌子上,零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭,甚至有些小的不值一提。丁零零,上課的鈴聲響了,同學們飛快的跑到座位上,挺直胸板,等待著老師的到來。

老師邁著大步走進來,將檔案放到桌子上,開始了這節課的內容。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆,轉身從黑板上為我們寫者。沙沙沙,沙沙沙,粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體,在黑板上留下了自己的痕跡後,一點點消失了。

「借物喻人,托物言志」,當這一支小小的粉筆為我們寫出最後乙個字,為我們傳授最後乙個知識,完成它最後乙個任務後,便消失了。從這一支小小的粉筆身上,體現出了多麼乙個偉大的品質呀。那就是——奉獻。

奉獻是一種無私的美,它無聲無息,但它就在我們的身邊。哪有汽車的笛鳴,那就有警察的身影,不管風霜雨雪,不管嚴寒酷暑,他(她)都在堅守崗位,吸進的是汽車的尾氣,聽見的是喇叭的噪音,嗅到的是尾氣的異味,而換來的卻是交通的快捷通暢。這難道不也是一種奉獻嗎?

粉筆呀,你的美是無私的,偉大的美,奉獻自己,助於他人,泰戈爾說過:「果實的事業是尊貴的,花的事業是甜美的,但還是讓我在默默奉獻的陰影裡做葉的事業吧。這是對你的讚頌,你是多麼的偉大,我讚頌你,粉筆!

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