1樓：日青同志
我是乙個月前跟雅思說拜拜的，精聽是必須的！！這點我可以很明確的告訴你！而且一定要堅持，必須每天都精聽！
這個太重要了！！一開始精聽選擇section1就可以，方法是從頭開始，每一句停一下，句中不能停！不管是從句還是插入語，乙個句子肯定不能從頭到尾都聽出來，聽到幾個單詞就寫幾個，把沒聽出來的空著，把文章從頭到尾聽完然後再重來一遍，然後著重去聽那些第一遍沒有聽出來的詞，從頭到尾放一邊，然後如果還有沒聽出來的就再來第三遍！
直到全部聽到實在聽不出來再對照答案修改，注意：絕對不把句子斷開來聽！絕對不能重複聽好幾遍同乙個句子！
一篇文章聽乙個多小時是很正常的！千萬不要灰心！這是個慢功夫的活！
付出一定會有回報的！祝你早日出成績把〜加油啦
2樓：新航道
雅思聽力提高公式
能夠在流動的語流中「聽出」自己所背的單詞，並能在第一時間內快速對其意思做出反應，才是真正具有良好的聽力基礎，良好的「聽質」。如果想在短期內取得雅思聽力的好成績，需要將技巧，單詞及良好的「聽質」三方面結合起來，才會達到滿意的結果。今天為大家整理了雅思聽力提高公式，供參考：
毫無疑問，學生在課上專心聽講，自然可以理解老師傳授的聽力技巧，在課下認真複習，自然能夠掌握住各種聽力詞彙。那麼如何在短時間內改善「聽質」呢?很多學生希望獲得「捷徑」，但事實上，「捷徑」只有一條，即「科學合理地多聽」。
對於「多聽」，在學生中有乙個普遍的誤解，他們認為「多聽」就是堅持做很多套題目，認為「量」做得越多，聽力提高地越快。但不少學生的實踐證明，量多並沒有帶來質的快速顯著改善，反而打擊了他們的自信心和積極性，使他們錯誤的認為聽力是不可能短期提高的，只有持續幾年才會有成果。筆者的一些學生就反映，堅持練習了一兩個月，水平還是「原地踏步」，之前做錯的題目，練習之後再做仍是會錯。
由此可見「多聽」不應是盲目的填鴨式練習，短時間內只要運用合理的方法是有可能提高聽力能力的。下面將介紹一種適用於準備時間為兩個星期至乙個月的練習方法：
練習選取材料為劍一到劍五的二十套題目，採用劍橋題目的主要原因是不論從題型設計還是錄音質量和速度上都最大程度地和考試真實情況貼切，便於學生培養對雅思聽力的「感覺」和「臨場狀態」。每天練習時間長度及題目數量根據學生個人情況可靈活安排，但每天練習時間最好不少於兩小時。具體練習步驟為：
1.每個test在第一遍聽的時候，盡量保持和真實考試一樣，中間不要停掉或重複。
2.聽完後，對照答案，圈出錯誤做答。
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雅思聽力精聽該如何做？
3樓：雅思答庫
很多同學平時和老師溝通時會問到「老師，怎麼練習聽力阿？我平時該聽什麼音訊材料？怎麼聽那些材料？」這樣的問題。 雅思聽力技巧
首先，同學們在備考雅思的時候，還是建議大家以劍橋真題為依託，反覆聽真題的音訊材料， 平時也可以聽bbc， ***， cnn 的新聞，但一定都是有文字的音訊材料， 以便當我們聽不懂時可以看原文分析。每天練習聽力的時長其實取決於你有多長時間備考啦， 比如如果你還有半年甚至更長時間， 建議你每天至少拿出半小時時間來練習聽力； 如果你還有3個月左右，那你需要除了刷真題之外的時間，額外拿出1小時來練習聽力基本功； 如果還有不到1個月時間了， 那背水一戰，專心備考，每天花2小時的功夫練習精聽，還是很有必要的。
雅思聽力練習
在明確了精聽練習時長和音訊材料**之後，接下來我們說一說如何練習精聽。 我們做精聽一段音訊， 即精細的聽音訊中的每乙個詞，聽清每個詞的語音語調，並且理解意思。 因此，我們做精聽時，第一步就是要聽清楚小到每個單詞的發音，聽不清楚或聽不懂的地方，回去看著原文，要分析音訊中的語音現象，如連讀，失去爆破等，然後再根據音訊去模仿跟讀原文。
拿劍8test4section2的第1道填空題舉例，題目如下：
劍8test4section2的第1道填空題
此題答案音訊中說的是「local fuels like coal and firewood」, 但由於and 弱讀為[n ] 而不是[nd ]， coal and 兩詞之間有連讀， 會讀成[kln] ， 因此很多同學在聽到答案這句話時，儘管在閱讀層面是是可以理解的， 但聽清楚卻非常有困難。 這就提醒我們， 在遇到類似的句子時，我們要看原文， 分析單詞的語音現象，然後在文字中標註出來，再對原文進行跟讀，從而練習對連讀弱讀等音變現象的敏感度。
當然，只是對單詞句子的聽懂和理解還是不夠的， 然而那是完成了我們在聽力本身這個層面的任務。其實，我們在聽一段話，或者幾句話時， 還要注意聽清並分析句子間的邏輯關係，從而做到提煉有用資訊的本領。需雅思學習資liao找雅思帶路喵wang站。
4樓：匿名使用者
1、單詞
不少同學在平時看到能認出的單詞，但是在聽力中遇到卻聽不出來。這是因為同學們在記單詞的時候往往都是通過書面的方式來記憶，所以視覺上的記憶和聽力上的記憶不一致。同學們在單詞這一塊可以採用聽寫的方式，比如雅思機經場景詞彙，根據聽音訊的方法，在聽和寫的過程中去逐步修正和強化，過去詞彙記憶的發音、拼寫、意思方面的錯誤。
2、句子
在聽力中句子方面遇到的問題和單詞方面的差不多，明明看原文單詞都認識，但是在聽的時候卻聽不出來，或不能理解到意思。這是因為音訊中有連讀和弱讀。所以句子方面，同學們需要找出聽力文字，對句子中弱讀和連讀的地方進行分析，並嘗試跟讀。
3、篇章
篇章精聽是聽力提公升的關鍵，這裡的雅思聽力精聽方法是：①在做題是將對錯標註出來，但是不要將正確答案標註出來；②完成上一步後，將標註的錯題在重聽一遍，一邊聽一邊分析，尤其是錯誤的選項，分析分析選項錯誤原因；③如果有題目聽不懂，可以通過一邊聽一邊看文字的方式，同樣的要對選項進行分析；④對錯題進行鞏固，不看文字重做錯題；⑤對生詞和同義詞進行替換。
4、聽寫
不少同學在單詞時用得最多的就是通過書面記憶，聽寫反而做得比較少，所以在聽力是很容易遇到聽不出來、聽不懂、聽過就忘的問題。在聽寫的時候要注意：①一定要聽懂了再聽寫；②聽寫時要根據語法和意思聽寫；③聽寫完後對照文字修改。
問關於excel的問題，問乙個關於excel的問題
假設每個表都有a g列資料，a列為姓名，那麼在明細表 或查詢表 的第一行，建立與所有 相同的標題，a2為查詢的姓名，然後在b2單元格輸入以下公式，然後向右向下填充公式 vlookup a 2,indirect row a1 a g column b1 0 sub xx lastrow sheet1....
問關於地鐵的問題，問一個關於地鐵的問題
其實每條線都有自己的車輛段和停車庫等，車輛段可以進行所有的維修，檢測等專案，停車庫一般只能停放列車，不同線路之間是可以通過道岔互通的，但是一般不用那些道岔，只有在某條線車不夠用臨時調車才會用到，你說的通向不知名地方的隧道，也可能是備用道，比如列車出故障了，臨時放在那裡，也可能是人防需要，通向某個地下...
問關於佛的問題，問一個關於佛的問題
佛的法身，就是如來藏只有一個。佛的化身，就是師兄所說的佛，無量無邊。佛都是依眾生緣熟而示現的，應以佛身得度，則現佛身。應以菩薩身 男身 女身 老人 小孩 山河大地 銀河星宿 一切的一切得度的，佛就為他做示現。一切都是佛的化身，都是度眾生的工具。其實，佛為每一個眾生都鋪了一條成佛的捷徑，依眾生緣份深淺...