1樓：網友
當我在小學第四年級的時候，我班上的兩個孩子在電視劇集裡學會了搗亂。乙個拿了乙個大釘子，用釘子打了另乙個學生，然後另乙個學生哭了，但是沒人能動。鄭汪凱嚇壞了我們的班主任，然後推了推自行車，我們四個男孩子都動不了自行車的後面，他喊喚無法放下所有的手臂。
後來，醫院的理療室按摩了半個多小時，人才就搬家了。我們都說我們是有針對陵啟性的。當時，侯娃都很固執，班主任也不讓我們說話。
這也是我們班所知道的。
2樓：還酸樣
在高二的那個愚人節，有乙個成績比較好的同學對老師惡作劇了，他把粉筆磨成了粉末，放在了粉筆盒，放在門上面，等生物老師推門進來的時候，他真個人都蒙了，滿改物頭的「白髮」，然而他也只能笑一笑。其實我覺得這中惡作劇很過分，畢竟他是老核喚液師，鏈談這樣去整乙個老師，讓他的尊嚴何在。
3樓：崔憐槐
我親二姨，在1980年左右銀纖讀的高中，芹高學習特別好，有個和她關係好的同學嚇了一下，就是從廁所出來，在門口藏著啊了一聲，本來要高考，精神就緊張，再被嚇就暈倒了，休息了很長時間，就有點神經不太好，耽誤了考試，後來又復讀，說考的好，但是也沒收到大學錄取通知書，那個年代也無法查分，後來精神狀態一直不太好，生活中各種事情也都不行了，前些年日子才好過點，呵呵，乙個小小的惡作劇，我媽給我講這事，我再也不鋒首仿想當熊孩子了。
4樓：三軍為國強
主要發生在學校，有時是摔傷，有時候是磕到**。聽說過乙個磕到頭，沒搶救過來，不知道真假。小孩在自己身上旦神信綁上繩子，另一端綁在路邊瞎慧，想絆倒路人，被車刮到繩子，小孩被捲進車輪模輪下，右腿骨折。
5樓：c醬粉絲團
我認識一人，他的叔叔小時候特別聰明，80年代，剛有電視，一天夜裡睡不著覺，獨自偷偷爬起來看電視，當時正好放的是最薯衫老版的聊齋，當時半個莊子都聽見他的叫聲，從那以後就傻了，成神經病了，到現在快五十跡消了，還是乙個人，反應遲鈍，他的弟弟數州腔都混的不錯，所以不要輕易嚇人，真能把人嚇傻。
6樓：甜美又清雅灬福星
在前段時間，我乙個朋友，她女兒就是粗念基被她同學，在耳邊大叫嚇她，然後耳朵就聽不到了，住院住了半個月，所有的檢查都做了，都沒問題，就是聽不到，這段時巖謹間不知道怎麼樣高兄了。
7樓：王倩
就在前段時間，我乙個朋友，她女兒就是被她同學，在耳邊大叫嚇她慎跡，然後耳朵就聽不到了，住院住了半個月，所有的檢查都做了桐孝高局尺，都沒問題，就是聽不到，這段時間不知道怎麼樣了。
惡作劇是間接故意嗎
8樓：李琰
嚴重的惡作劇是間接故意的犯罪，是犯罪故意的一種型別，間接故意是指行為人明知自己的行為可能發生危害社會的結果，並且放任這種結果發生的心理態度。換而言之，預見到危害結果發生的可能性，而加以放任，就是間接故意。
法律依據：《中華人民共和國刑法》 第十四條 故意犯罪。
明知自己的行為會發生危害社會的結果，並且希望或者放任這種結果發生，因而構成犯罪的，是故意犯罪。 故意犯罪，應當負刑事責任。
惡作劇有啥?
9樓：老街森娛
男孩喜歡惡作劇，接連害慘了兩個女友，最終自己也因惡作劇喪了命。
什麼是惡作劇
10樓：網友
èzuòjù
practical joke;prank] 令人難堪的戲弄惡作劇 ( zuò jù )
謂過份地戲耍、捉弄人的使人難堪的行動。
太平廣記》卷一九四引宋·王讜《唐語林》：「僧初若不覺，[韋生]凡五發中之，僧始捫中處，徐曰：『郎君莫惡作劇。』」
清·蒲松齡《聊齋志異·嬰寧》：「觀其孜孜憨笑，似全無心肝者，而牆下惡作劇，其黠孰甚焉！」又《聊齋志異·狐入瓶》：「一。
小學生打架後果嚴重的學校應怎樣處理
擾龍含之 把兩個人都處死,這樣的人是禍害,對社會來說.不可養虎為患,害國害民 小學生打架都這麼嚴重了，你還息事寧人，那他們將來怎麼辦？學校當然得負責，責大了！怎麼管教的！ 焱焱太火 這樣的學生將來恐怕又是社會的禍根啊 上徐滔法律服務網咖 www.xutao.com 如何處理小學生打架問題 中顧法律網...
碰掉別人的後視鏡跑了，後果嚴重嗎？車主會找上門嗎
碰掉別人的後視鏡跑了，後果是比較嚴重的。如果是駕車跑了則屬於肇事逃逸，要按照肇事逃逸進行處罰。車主會報警，在調查取證後會聯絡肇事人進行處理。根據 中華人民共和國道路交通安全法實施條例 第九十九條 有下列行為之一的，由公安機關交通管理部門處200元以上2000元以下罰款 1 未取得機動車駕駛證 機動車...
因工錢糾紛損壞施工中的光纜後果嚴重嗎？
後果嚴重。討要工錢，可以採取法律手段。這個很嚴重的，地下光纜是首法律保護的，你們再有糾紛也不能損壞那公共財物。因工錢糾紛損壞施工中的光纜後果嚴重嗎？不管是什麼糾紛。都不應該有破壞的行為。凡破壞的行為都是犯法的。殷工錢糾紛損壞施工中的光纜這要看損壞的程度和造成的後果，才能知道後果是否嚴重。因工錢糾紛損...