1樓:網友
當我在小學第四年級的時候,我班上的兩個孩子在電視劇集裡學會了搗亂。乙個拿了乙個大釘子,用釘子打了另乙個學生,然後另乙個學生哭了,但是沒人能動。鄭汪凱嚇壞了我們的班主任,然後推了推自行車,我們四個男孩子都動不了自行車的後面,他喊喚無法放下所有的手臂。
後來,醫院的理療室按摩了半個多小時,人才就搬家了。我們都說我們是有針對陵啟性的。當時,侯娃都很固執,班主任也不讓我們說話。
這也是我們班所知道的。
2樓:還酸樣
在高二的那個愚人節,有乙個成績比較好的同學對老師惡作劇了,他把粉筆磨成了粉末,放在了粉筆盒,放在門上面,等生物老師推門進來的時候,他真個人都蒙了,滿改物頭的「白髮」,然而他也只能笑一笑。其實我覺得這中惡作劇很過分,畢竟他是老核喚液師,鏈談這樣去整乙個老師,讓他的尊嚴何在。
3樓:崔憐槐
我親二姨,在1980年左右銀纖讀的高中,芹高學習特別好,有個和她關係好的同學嚇了一下,就是從廁所出來,在門口藏著啊了一聲,本來要高考,精神就緊張,再被嚇就暈倒了,休息了很長時間,就有點神經不太好,耽誤了考試,後來又復讀,說考的好,但是也沒收到大學錄取通知書,那個年代也無法查分,後來精神狀態一直不太好,生活中各種事情也都不行了,前些年日子才好過點,呵呵,乙個小小的惡作劇,我媽給我講這事,我再也不鋒首仿想當熊孩子了。
4樓:三軍為國強
主要發生在學校,有時是摔傷,有時候是磕到**。聽說過乙個磕到頭,沒搶救過來,不知道真假。小孩在自己身上旦神信綁上繩子,另一端綁在路邊瞎慧,想絆倒路人,被車刮到繩子,小孩被捲進車輪模輪下,右腿骨折。
5樓:c醬粉絲團
我認識一人,他的叔叔小時候特別聰明,80年代,剛有電視,一天夜裡睡不著覺,獨自偷偷爬起來看電視,當時正好放的是最薯衫老版的聊齋,當時半個莊子都聽見他的叫聲,從那以後就傻了,成神經病了,到現在快五十跡消了,還是乙個人,反應遲鈍,他的弟弟數州腔都混的不錯,所以不要輕易嚇人,真能把人嚇傻。
6樓:甜美又清雅灬福星
在前段時間,我乙個朋友,她女兒就是粗念基被她同學,在耳邊大叫嚇她,然後耳朵就聽不到了,住院住了半個月,所有的檢查都做了,都沒問題,就是聽不到,這段時巖謹間不知道怎麼樣高兄了。
7樓:王倩
就在前段時間,我乙個朋友,她女兒就是被她同學,在耳邊大叫嚇她慎跡,然後耳朵就聽不到了,住院住了半個月,所有的檢查都做了桐孝高局尺,都沒問題,就是聽不到,這段時間不知道怎麼樣了。
惡作劇是間接故意嗎
8樓:李琰
嚴重的惡作劇是間接故意的犯罪,是犯罪故意的一種型別,間接故意是指行為人明知自己的行為可能發生危害社會的結果,並且放任這種結果發生的心理態度。換而言之,預見到危害結果發生的可能性,而加以放任,就是間接故意。
法律依據:《中華人民共和國刑法》 第十四條 故意犯罪。
明知自己的行為會發生危害社會的結果,並且希望或者放任這種結果發生,因而構成犯罪的,是故意犯罪。 故意犯罪,應當負刑事責任。
惡作劇有啥?
9樓:老街森娛
男孩喜歡惡作劇,接連害慘了兩個女友,最終自己也因惡作劇喪了命。
什麼是惡作劇
10樓:網友
èzuòjù
practical joke;prank] 令人難堪的戲弄惡作劇 ( zuò jù )
謂過份地戲耍、捉弄人的使人難堪的行動。
太平廣記》卷一九四引宋·王讜《唐語林》:「僧初若不覺,[韋生]凡五發中之,僧始捫中處,徐曰:『郎君莫惡作劇。』」
清·蒲松齡《聊齋志異·嬰寧》:「觀其孜孜憨笑,似全無心肝者,而牆下惡作劇,其黠孰甚焉!」又《聊齋志異·狐入瓶》:「一。
小學生打架後果嚴重的學校應怎樣處理
擾龍含之 把兩個人都處死,這樣的人是禍害,對社會來說.不可養虎為患,害國害民 小學生打架都這麼嚴重了,你還息事寧人,那他們將來怎麼辦?學校當然得負責,責大了!怎麼管教的! 焱焱太火 這樣的學生將來恐怕又是社會的禍根啊 上徐滔法律服務網咖 www.xutao.com 如何處理小學生打架問題 中顧法律網...
碰掉別人的後視鏡跑了,後果嚴重嗎?車主會找上門嗎
碰掉別人的後視鏡跑了,後果是比較嚴重的。如果是駕車跑了則屬於肇事逃逸,要按照肇事逃逸進行處罰。車主會報警,在調查取證後會聯絡肇事人進行處理。根據 中華人民共和國道路交通安全法實施條例 第九十九條 有下列行為之一的,由公安機關交通管理部門處200元以上2000元以下罰款 1 未取得機動車駕駛證 機動車...
因工錢糾紛損壞施工中的光纜後果嚴重嗎?
後果嚴重。討要工錢,可以採取法律手段。這個很嚴重的,地下光纜是首法律保護的,你們再有糾紛也不能損壞那公共財物。因工錢糾紛損壞施工中的光纜後果嚴重嗎?不管是什麼糾紛。都不應該有破壞的行為。凡破壞的行為都是犯法的。殷工錢糾紛損壞施工中的光纜這要看損壞的程度和造成的後果,才能知道後果是否嚴重。因工錢糾紛損...