1樓：
不一定，要看具體的情況而定。太小的孩子，如果適應能力強的，早一點上行激沒問題，比2歲以後上會好些。但教孩子的老師很重要，如果老師負責任，又很有愛心，比一般的保姆或老人帶大強很多。
任何科學塌漏有效的教育，必須要適合被教育者自身的發展需要。針對二歲幼兒年齡階段的特點，設立由家長共同參與的早期教育親子課程，特別團帶爛是半日制課程，既為幼兒提供了乙個集體化的學習環境，又以科學的教學內容，幫助兒童建立思維概念，發展對客觀世界的認知能力，提高自身生存技能，使兒童在沒有任何心理壓力的條件下，以最佳的學習狀態，接受集體化生活的訓練，這既起到為幼兒進入全日制幼兒園的一種適應性過渡作用，同時又給予兒童所需要的早期教育內容，應該成為幼兒在進入全日制幼兒園集體生活前的教育模式。家長在進行早期教育選擇時，也應該針對自己孩子的發展階段及個性特點，進行科學的選擇，儘量避免由於兒童的不適應帶來的各種心理及情緒的異常波動，從而給孩子乙個更美好的童年。
2樓：蒿韞祭鶯語
1、所謂的昌並早教就是啟蒙教育。
2、有些家長錯誤地認為只要孩扒迅段子身體健康，不生病，就算完成了撫養的責任，而教育則是幼兒園，學校老師的責任。這種看法是不正確的。三字經上說「養不教，父之過」，意思是說，對孩子的教春譽育，家長有絕對重要的責任，而在早期的品德教育問題上，父親比母親列重要。
近年來一些學者積極倡導「零歲教育」，試想，象這樣艱鉅的任務，除了父母親，誰還能承擔呢？所以，父母一定要掌握些教育孩子的知識，對孩子進行有計劃、有步驟的教育，使孩子樹立正確的思想、健康的意識，正常的心理素質，逐步培養他們具備剛毅、正直、純樸、堅定的精神，聰慧敏捷的思維能力，高尚的道德情操，使之從各方面均衡地發展，這樣長大觀後才能成為「四化」建設的有用人才。
孩子的啟蒙教育是不是越早越好？
3樓：網友
啟蒙教育是越早越好，但除了天才兒童是越早越難。
4樓：吳詩妍好
兒童教育是越早越好的，這個教育不是灌輸特定領域的知識，教育也是多方面的，不是侷限於所謂的文化課知識，而是是培養他的學習興趣和學習能力。
視覺、聽覺、運動、認知理解、思維想象、創造能力等，這些都是孩子以後發展所需要的能力。科學的教育理念運用到生活中，久而久之是會對孩子有很大影響的。
教育沒有固定的形式，也沒有系統的流程。教育應該遵循兒童的成長規律，瞭解兒童的成長規律，遵照孩子的生長的規律。
1、 語言教育。
3~4歲。1.願意在熟悉的人面前說話，能大方地與人打招呼。願意表達自己的需要和想法，必要時能配以手勢動作。
2.能聽懂短小的兒歌或故事。能口齒清楚地說兒歌、童謠或複述簡短的故事。
3.會看畫面，能根據畫面說出圖中有什麼，發生了什麼事等。能理解圖書上的文字是和畫面對應的，是用來表達畫面意義的。
4~5歲。1.願意與他人交談，喜歡談論自己感興趣的話題。能基本完整地講述自己的所見所聞和經歷的事情。
2.能結合情境感受到不同語氣、語調所表達的不同意思。在群體中能有意識地聽與自己有關的資訊。
3.喜歡把聽過的故事或看過的圖書講給別人聽。能大體講出所聽故事的主要內容。
4.能根據連續畫面提供的資訊，大致說出故事的情節。
5.對生活中常見的標識、符號感興趣，知道它們表示一定的意義。願意用圖畫和符號表達自己的願望和想法。
5~6歲。1.願意與他人討論問題，敢在眾人面前說話。能有序、連貫、清楚地講述。能結合情境理解一些表示因果、假設等句子。
2.對圖書和生活情境中的文字元號感興趣，能說出所閱讀的幼兒文學作品的主要內容。對看過的圖書、聽過的故事能說出自己的看法。
3.能根據故事的部分情節或圖書畫面的線索猜想故事情節的發展，或續編、創編故事。
4.在集體中能注意聽老師或其他人講話。聽不懂或有疑問時能主動提問。
喜歡與他人一起談論圖書和故事的有關內容。
5樓：堵鑲桖
也並非完全是越早越好，適當的啟蒙教育有利於孩子的成長，對孩子的全面素質與完善人格的培養十分重要，可以適當針對體能、**等進行系統的培訓，培養孩子的獨立性也是十分的重要，為以後孩子的成長奠定良好的基礎。也有利於孩子對事物的判斷能力。
6樓：務曉壘
這個是必須的，2-3歲就可以開始了。
7樓：毓從露
孩子要從小抓起教育呀。
啟蒙教育重要嗎?
8樓：幽幽幽幽
啟蒙教育作為對孩子人生的第一次教育，意義自然是十分重大的，它會間接影響到孩子未來數十年的發展，主要表現在生活上，學習上，工作上等，還有其他一些方面。
生活上。啟蒙教育主要講述如何讓孩子能夠有自理生活的能力，比如，我很小的時候，大概是七八歲那會，家裡人就不斷教我，讓我把自己的內務整理乾淨，自己的衣服自己洗，不要求我能夠完全的自立，但是大多事都主要靠自己來完成，父母只輔助完成。造就了我現在不說服飾翩翩，也算是衣著有條有理，衣物不亂放，髒了就自己動手洗，其實這樣挺好，我很感激他們的教誨。
學習上。很多時候，爸爸總是告訴我要學會自主學習和勤動腦的好習慣，不要遇到問題就問家長，先要自己思索，實在不會的情況再請教別人，請教別人的時候一定要虛心，還教我多看書，他說過這樣一句話，「每本書你能夠理解其中一句話的意思，這本書我就沒有白買」話很粗但是理不粗，我覺得很經典，至今仍然受用。
雖然，我現在還沒有進入工作，還是乙個季即將畢業的學生，但是我已經把未來進入工作會遇到的問題，所要面對的事，該做的工作都前前後後想了一遍，之所以會做這些準備，得益於童年時期啟蒙教育嚴謹思想的灌輸，「高調做事，低調做人」這句話依舊是我的座右銘。
民間流傳著這樣的話，孩子未來發展的如何，絕大部分原因在於童年時啟蒙教育工作做的怎樣，看來是十分有根據的，最起碼到現在為止就對我非常有益。
9樓：觀於四極
個人覺得，所謂的啟蒙教育看似有用，實則是智商稅。
我們都知道，人生在世最重要的是什麼，不是把腦袋裡面裝滿各種知識，然後考學，就業，就像機器一樣。
對於人的教育，重點是如何如何做人，會做人，就有好的未來，就可以趨吉避凶，這一點，我們的父母作為孩子最重要的老師，一定要注意自身的言行舉止，給孩子樹立正確的榜樣，教好孩子如何如何做人，而不是把教育責任推卸給社會和一些機構，到最後孩子沒有教育好，浪費了時間和金錢，害了孩子，也害了自己。
10樓：小新情感交流
啟蒙教育還是很重要的，尤其是孩子還小的時候，如果啟蒙教育比較適合，這樣能祈禱帶領孩子進入乙個新的學科新的知識點，這樣找自己的方向努力起來就容易成功，啟蒙教育還是比較重要的。
11樓：環夜南
當然重要，啟蒙教育是培養孩子興趣的基本階段，就是你現在的教育很有可能決定你的孩子今後往哪方面發展，而且啟蒙教育可以讓你的孩子大腦開發，就相當於贏在了起跑線上，而且啟蒙教育可以培養孩子的興趣和活力，讓他在今後的學習上有了堅實的基礎，我覺得啟蒙教育還是非常重要的。
12樓：網友
我只是萬千媽媽當中的一位媽媽，我可能沒有什麼華麗的辭藻和語言去對你說啟蒙教育有多麼多麼重要，但是我自己真的覺得對孩子的啟蒙教育是非常非常重要的。尤其是三歲以前，3到6歲之前。
13樓：ehe磊子
啟蒙教育當然也很重要，啟蒙制教育是給孩子領乙個。好的，開頭。給以後的道路做乙個很好的鋪墊。
14樓：雨風
我認為現在啟蒙教育很重要，因為現在的孩子們都比較聰明，早期教育能夠開發他們的智力，這對他們以後學習的興趣提高有一定的幫助，從幼兒開始就能得到一定的薰陶。以後的學習是之路有一定的幫助。
15樓：網友
對孩子進行科學啟蒙教育，能夠幫助孩子提高辨別能力，讓孩子學會判斷和篩選有價值的資訊。
再者，對孩子進行科學啟蒙教育能夠鍛鍊孩子的思維能力，挖掘孩子的創造力，激發孩子的好奇心和探索慾望，讓孩子學會主動探索獲取知識。
16樓：電情愛滴真
在一些不知道新理論的人特別是兒童，不具備驗證科學知識的能力時，只能簡單使他們記住結果而應用科學知識，這種忽略證明過程的教育方法叫啟蒙教育。啟蒙教育常用的說理方法是用一些被啟蒙者已知的類似常識，來說明道理，而不是講述科學證明過程。
17樓：花為誰開
不可否認傳統教育固然很重要，父母每天雞娃讓孩子學語數英也沒錯，但是與此同時家長也應該重視孩子科學的啟蒙教育。
18樓：蒼穹大地地
啟蒙教育非常重要，這是人生接觸知識，認知社會的基礎，基礎打得越牢固，對於未來的拓展越有利。
19樓：在大金山講粵語的公尺老鼠
啟蒙教育重要嗎？咋說呢？有的專家說，啟蒙教育沒用，有的說有用，具體有用沒用，整的別人也不知道了，只要你自己試試，有有用的。
20樓：在波爾多跳探戈的鶴望蘭
還是挺重要的，在兒童剛開始發育的懵懂時期，適當的給他灌輸一些它能夠懂得的道理，有利於他以後的成長。
21樓：騎著小豬去旅行的牧塵
啟蒙教育真的是特別的重要，可以這麼說，啟蒙教育對孩子的影響是一生的，再怎麼強調都不為過。
22樓：網友
啟蒙教育真的很重要孩子在成長的過程中得到好的啟蒙對孩子的成長和今後都是非常重要的。
23樓：權聞海
啟蒙教育非常重要，小孩從什麼都不懂到懂，需要非常好的啟蒙教育。
24樓：坑萌卑鄙來次夠
啟蒙教育是非常重要的，啟蒙教育是非常重要的，啟蒙教育是非常重要的。
25樓：在清水巖聽莫扎特的楊樹
啟蒙教育很重要，可以培養孩子好的生活和學習習慣，思維方式，受用無窮。
26樓：愛笑的刁小賤
啟蒙教育很重要的，現在的孩子從小就要學習很多東西，不能輸在起跑線上。
27樓：唉幸雙
重要。孩子出生接受的教育，關係著孩子的醫生問，要格外注意，要耐心教導。
28樓：好感
當然重要，這直接影響以後的生活，
29樓：網友
啟蒙的教育是非常重要的。
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