人一般什麼時候記憶力最強,人的記憶力在什麼時候是最好的

時間 2022-03-16 10:00:09

1樓:少

每個人的情況都不一樣,有些差異,要弄清自己的最佳學習時間,人的大腦在一天中有一定的活動規律:一般來說,上午8時大腦具有嚴謹、周密的思考能力;下午3時思考能力最敏捷;晚上8時記憶力最強;推理能力在白天12小時內逐漸減弱。根據這些規律,早晨剛起床,人的想像力較豐富,就抓緊時間捕捉一些靈感,做些構思工作,兼讀語文和背誦英語單詞,由於早晨空氣新鮮,要參加一些體育鍛煉;上午做一些嚴謹工作,上課認真聽講,做好課堂筆記;下午除聽課外,要快速準確做好當天的筆頭作業;晚上加強記憶和理解,預習第二天功課。

中午、傍晚的空隙時間就安排一些不費力的事務性工作,如看看報紙,收集寫作素材,散步和休息。

2樓:

記憶是人類心智活動的一種,屬於心理學或腦部科學的範疇。記憶代表著乙個人對過去活動、感受、經驗的印象累積,有相當多種分類,主要因環境、時間和知覺來分。

3樓:低調奢華

多記憶力在小學初中階段記憶力比較強,晨起人的大腦比較清醒,這個時候記憶力的比較強,如果需要背誦的話,可以選擇晨起後背誦一些時間知識,記得比較牢固而且比較快。通常在一大早的剛起床的時候,記憶力會好一些。平時注意勞逸結合,不要過度用腦,保持精神的狀態放鬆,這樣才能夠預防記憶力減退。

4樓:娛圈

第一階段:早晨起床後。第二階段:午飯後。第三階段:下午放學後到晚飯前。第四階段:晚飯後至臨睡前。

人的記憶力在什麼時候是最好的

5樓:匿名使用者

人在早上8-9點記憶力最好,能發揮出自己的最佳狀態。每個人的情況都不一樣。一般來說 ,上午8時大腦具有嚴謹、周密的思考能力;下午3時思考能力最敏捷;晚上8 時記憶力最強;推理能力在白天12小時內逐漸減弱。

記憶是人類心智活動的一種,屬於心理學或腦部科學的範疇。記憶代表著乙個人對過去活動、感受、經驗的印象累積,有相當多種分類,主要因環境、時間和知覺來分。

(一)在記憶形成的步驟中,可分為下列三種資訊處理方式:

1.解碼:獲得資訊並加以處理和組合。

2.儲存:將組合整理過的資訊做永久紀錄。

3.檢索:將被儲存的資訊取出,回應一些暗示和事件。

記憶就是客觀存在,是物質或物質系統變化的痕跡的即時狀態。事實上,最早的記憶是大自然的記憶。但人們習慣於大腦的記憶。

可以認為,大腦記憶是大自然記憶中的特殊部分,故記憶可分為廣義記憶和狹義記憶二大類。廣義記憶泛指大自然的記憶和生命體力活動的記憶,狹義記憶單指大腦的記憶。根據人類的約定俗成,狹義記憶簡稱為記憶。

6樓:娛圈

第一階段:早晨起床後。第二階段:午飯後。第三階段:下午放學後到晚飯前。第四階段:晚飯後至臨睡前。

7樓:

記憶是人類心智活動的一種,屬於心理學或腦部科學的範疇。記憶代表著乙個人對過去活動、感受、經驗的印象累積,有相當多種分類,主要因環境、時間和知覺來分。

8樓:匿名使用者

你好,記憶力是人體大腦對事物或知識的回憶能力,一般認為人體記憶力最強的時候是下午的3點到5點,這時候記憶力最強,而且不容易遺忘。早晨不是記憶最強的時間。所以平時可以在下午做一些需要記憶的知識,效果很好的。

建議在中午時休息半小時,有助於大腦的血液迴圈,有利於記住知識。平時不要過度勞累,緩解大腦疲勞。

9樓:不知道取啥名呃呃呃

人在6到7點記憶力最好,因為早晨人們進行了一段時間的休息,可以讓自己的壓力放鬆,就可以讓記憶力變好

10樓:函曼青

感覺小時候記憶是最好的,小時候的事回憶起來很清晰,現在的事總記不住

11樓:澹臺新蕊

按一般的說法,人一天的記憶力是分階段的,上午6點:血壓公升高,心跳加快,體溫上公升,此時機體已經甦醒,想睡也睡不安穩了,此時為第一最加記憶時期。上午8點:

機體休息完畢而進入興奮狀態。大腦記憶力強,為第二次最佳記憶時期。下午4點:為第三次最佳記憶時期

。晚上9點:記憶力特別好,直到臨睡前為一天最佳的記憶時間(第四次,也是最高效時)學生和演員記憶力特好,可以記住白天記不**課文和大段台詞。

一般人晚間記憶力也增強,可以住白天記不住地東西。

人的記憶力什麼時候最好?

12樓:

記憶是人類心智活動的一種,屬於心理學或腦部科學的範疇。記憶代表著乙個人對過去活動、感受、經驗的印象累積,有相當多種分類,主要因環境、時間和知覺來分。

13樓:拜玉英褚風

每個人的情況都不一樣,有些差異,要弄清自己的最佳學習時間,人的大腦在一天中有一定的活動規律:一般來說,上午8時大腦具有嚴謹、周密的思考能力;下午3時思考能力最敏捷;晚上8時記憶力最強;推理能力在白天12小時內逐漸減弱。根據這些規律,早晨剛起床,人的想像力較豐富,就抓緊時間捕捉一些靈感,做些構思工作,兼讀語文和背誦英語單詞,由於早晨空氣新鮮,要參加一些體育鍛煉;上午做一些嚴謹工作,上課認真聽講,做好課堂筆記;下午除聽課外,要快速準確做好當天的筆頭作業;晚上加強記憶和理解,預習第二天功課。

中午、傍晚的空隙時間就安排一些不費力的事務性工作,如看看報紙,收集寫作素材,散步和休息。

或是換個說法:乙個學生一天的時間大體上可以分成四個階段,每乙個階段都有不同的用途和不同的學習效果。

第一階段:早晨起床後。「一日之計在於晨」,清晨是人一天記憶力最好的時間段,這段時間可以安排背誦英語單詞和課文或語文課文。

清晨朗朗的讀書聲會清醒頭腦,使你更好地開始一天的學習工作。課間不必分秒必爭地完成作業,出去走走,與同學聊聊,放鬆一下,下一節課才能集中注意力,長時間的精神高度集中很容易造成疲倦,使學習效果下降。

第二階段:午飯後。很多學校都有較長的休息時間,外地學校更長,考慮了師生午睡,上海地區雖短,可也有乙個小時左右。

飯後稍事休息就可以做作業了,上午老師布置的作業在中午就可以做起來,速度快的學生一般可以完成一到兩門功課。

第三階段:下午放學後到晚飯前。到家就抓緊時間做作業,頂多先吃點點心充飢(有的家庭父母下班晚,孩子生長發育階段營養必須保證)後就開始做作業。

放學回家到晚飯後有兩個多小時,加上中午的時間大體上可以完成當天的作業。

第四階段:晚飯後至臨睡前。這段時間也有兩三個小時,可以先進行預、複習,然後做一些家庭作業,看看參考書或做些課外練習。

到臨睡前,這又是人一天記憶較佳的時間段,這時可背誦當天學過的英語單詞、課文,重複記憶。等睡下去後,戴上耳機,聽一段英語磁帶練練聽力,以英語短文、小故事為佳。為什麼選擇晚上睡下去後聽呢?

白天是人活動最頻繁的時間,各種聲音很多、很雜,這時聽英語易分心,注意力難以集中,而晚上睡下後周圍很安靜,閉上眼睛,靜靜地躺著聽上十分鐘或一刻鐘,效果比較理想。

14樓:侯潔玄棋

一般來說,人體在正常情況下,血液呈鹼性,當用腦過度或體力透支時,血液則呈酸性;所以若長期偏好吃酸性食物,會使血液酸性化,大腦和神經功能就易退化,引起記憶力減退。

每個人的學習效率在一天之中什麼時候最好是不一樣的,有的人在早上,有的人可能中午,而我一般是在晚上,記憶力高一些;

按一般的說法,人一天的記憶力是分階段的,上午6點:血壓公升高,心跳加快,體溫上公升,此時機體已經甦醒,想睡也睡不安穩了,此時為第一最加記憶時期。上午8點:

機體休息完畢而進入興奮狀態。大腦記憶力強,為第二次最佳記憶時期。下午4點:為第三次最佳記憶時期

。晚上9點:記憶力特別好,直到臨睡前為一天最佳的記憶時間(第四次,也是最高效時)學生和演員記憶力特好,可以記住白天記不**課文和大段台詞。

一般人晚間記憶力也增強,可以住白天記不住地東西。

人的腦袋真的很奇妙,由許多不同組織構成、控制人體的行動、思考、記憶,讓人能自在地做出一連串的活動,並把它存留下來,成為習慣和知識的累積。

最後祝我們不論什麼年齡段都有個罪好的記憶力!

15樓:枚振華藤醜

一天中什麼時候人的記憶力最好呢?什麼時候才是最佳學習時間呢?據生理學家研究,人的大腦在一天中有一定的活動規律:

6—8點:機體休息完畢並進入如興奮狀態,肝臟已將體內的毒素全部排淨,頭腦清醒,大腦記憶力強,此時進入第一次最佳記憶期。

8—9點:神經興奮性提高,記憶仍保持最佳狀態,心臟開足馬力工作,精力旺盛,大腦具有嚴謹、周密的思考能力,可以安排難度大的攻堅內容。

10—11

點:身心處於積極狀態,熱情將持續到午飯,人體處於第一次最佳狀態。此時為內向性格者創造力最旺盛時刻,任何工作都能勝任,此時虛度實在可惜。

12點:人體的全部精力都已調動起來。全身總動員,需進餐。此時對酒精仍敏感。午餐時一桌酒席後,對下半天的工作會受到重大影響。

13—14點:午飯後,精神困倦,白天第一階段的興奮期已過,精力消退,進入24小時週期中的第二低潮階段,此時反應遲緩,有些疲勞,宜適當休息,最好午睡半到一小時。

15—16

點:身體重新改善,感覺器官此時尤其敏感,精神抖擻,試驗表明,此時長期記憶效果非常好,可以合理安排一些需

「永久記憶

」的內容記憶。工作能力逐漸恢復,是外向性格者分析和創造最旺盛的時刻,可以持續數小時。

17—18點:工作效率更高,體力活動的體力和耐力達一天中的最高峰時期,試驗顯示,這段時間是完成複雜計算和比較消耗腦力作業的好時期。

19—20點:體內能量消耗,情緒不穩,應休息。

20—21

點:大腦又開始活躍,反應迅速,記憶力特別好,直到臨睡前為一天中最佳的記憶時期(也是最高效的)。

22—24點:睡意降臨,人體準備休息,細胞修復工作開始。

16樓:厙淑蘭封嬋

之前看過相關的醫學資料

早上8至10點及晚上8至10點是最佳讀書時間而下午是容易昏睡的時刻

不過這是在作息正常的前提下

最忌諱的昰千萬不能熬夜

因為晚上是所有的器官排毒的運作

其實記憶昰可以培養的

訓練背誦...等方法可以促進大腦掌管記憶的細胞活化另外有研究統計

讀書時可以聽古典**等安定心靈的良方亦可以增進記憶而且最古老的方式

心到口到

眼到手到

聽到可以縮短背誦記憶所需的時間

因為記憶的那一刻裡它使用到最多的器官細胞

而我個人的經驗不外乎專心

我曾經讀書到完全聽不到外界的聲響

小學時我可以一字不漏的背起所有的國文或是社會課本不過這是我個人小小的建議

僅供參考

17樓:娛圈

第一階段:早晨起床後。第二階段:午飯後。第三階段:下午放學後到晚飯前。第四階段:晚飯後至臨睡前。

人一般什麼時候記憶力最強,人什麼時候記憶力最好

每個人的情況都不一樣,有些差異,要弄清自己的最佳學習時間,人的大腦在一天中有一定的活動規律 一般來說,上午8時大腦具有嚴謹 周密的思考能力 下午3時思考能力最敏捷 晚上8時記憶力最強 推理能力在白天12小時內逐漸減弱。根據這些規律,早晨剛起床,人的想像力較豐富,就抓緊時間捕捉一些靈感,做些構思工作,...

一天中人什麼時候記憶力最強,一天中記憶力最好的階段是哪個時間段?

小威視角 人在什麼時候記憶力最好呢,每個人的情況都不一樣,有些差異,要弄清自己的最佳學習時間,人的大腦在一天中有一定的活動規律 一般來說,上午8時大腦具有嚴謹 周密的思考能力 下午3時思考能力最敏捷 晚上8時記憶力最強 推理能力在白天12小時內逐漸減弱。根據這些規律,早晨剛起床,人的想像力較豐富,就...

人的記憶力在什麼時候是最好的,人的記憶力什麼時候最好?

人在早上8 9點記憶力最好,能發揮出自己的最佳狀態。每個人的情況都不一樣。一般來說 上午8時大腦具有嚴謹 周密的思考能力 下午3時思考能力最敏捷 晚上8 時記憶力最強 推理能力在白天12小時內逐漸減弱。記憶是人類心智活動的一種,屬於心理學或腦部科學的範疇。記憶代表著一個人對過去活動 感受 經驗的印象...