感統訓練差的孩子有什麼症狀,感統失調的孩子長大後會有哪些表現??

時間 2021-10-14 23:17:16

1樓:匿名使用者

兒童感覺統合失調會有以下表現:

⒈前庭平衡功能失常:表現為好動不安,注意力不集中,上課不專心,愛做小動作。他們比一般孩子更容易給家長添麻煩,挑三揀四,很難與其他人同樂,也很難與別人分享玩具和食物,不能考慮別人的需要。

有些孩子還可能出現語言發展遲緩,說話晚,語言表達困難等。

⒉視覺感不良:表現是儘管能長時間地看

動畫片,玩電動玩具,卻無法流利地閱讀,經常多字少字;寫字時偏旁部首顛倒,甚至不認識字,學了就忘,不會做計算,常抄錯題等。

⒊聽覺感不良:表現為別人的話聽而不見,丟三落四,經常忘記老師說的話和留的作業等。

⒋動作協調不良:表現為平衡能力差,容易摔倒,不能像其他孩子那樣會滾翻、繫鞋帶、騎車、跳繩和拍球等。

⒌本體感失調:表現為缺乏自信、消極退縮、語言表達能力差、手腳笨拙等。

⒍觸覺過分敏感:表現為緊張、孤僻、不合群、愛惹別人、偏食或暴飲暴食、脾氣暴躁、害怕陌生的環境、吃手、咬指甲、愛哭、愛玩弄***等。

這些問題無疑會造成孩子學習和交往的障礙,哪怕他有正常或超常的智商。

書上有一句話引起了媽媽的重視:對感覺統合失調的矯正,最有效的時機是小學三年級以前,而且年齡越小越有效。

訓練:在家進行

在專家的指導下,媽媽根據安安感覺統合方面存在的主要缺陷,重新調整了他的課外活動內容,增加了運動與遊戲的時間,並制定了較為周詳的訓練計畫:

大運動方面——安排了游泳、球類、跳繩、踢毽子、滾鐵環、跳房子等活動專案,每天保證40分鐘;

精細活動方面——安排了穿珠子、夾豆子、裝模型、做手工等,每天練習15分鐘;

遊戲活動方面——安排了爬行、翻滾、平衡、飛行、搖擺等活動,每天玩樂30分鐘;

另外,還有不定期的出遊,爬山、遠足等。

同時,生活技能方面,媽媽開始更徹底地放手,讓安安自己穿戴收拾、整理床鋪、洗漱沐浴、收拾書房等。安安做這些事時,媽媽以極大的耐心與寬容守侯在旁,動嘴不動手,促使他生活自理。媽媽還時常利用放學路上、晚餐、散步、臨睡前的好時機,跟安安聊天,鍛鍊他的言語能力。

2樓:開到來年春花時

感覺統合失調主要表現為如下幾種情況:

① 前庭覺不良:身體活動笨手笨腳,不聽指揮,視聽神經系統扭曲,左右腦思考陷入混亂,嚴重者會有語言障礙。

② 平衡統合失調:沒有距離感,做事協調能力差,站無站相,坐無坐相,容易跌倒,拿東西不穩,走路撞牆,心煩氣燥,好動不安,注意不集中,人際關係不良,有攻擊性。

③ 觸覺統合失調:對別人的觸控過分敏感,在家和在外判若兩人,黏人、愛哭、怕陌生、膽小、孤僻、不合群、壞脾氣、挑食、吃手、咬指甲、愛玩弄***等。這類孩子通常反應較快,iq也較高,但由於情緒無法控制,eq很低。

④ 本體統合失調:動作協調不良,平衡能力差,易摔倒,笨手笨腳,自信心不足。如果上述3條存在問題,本體感很難健全發展。

3樓:採久久

感統如果出現障礙,大腦和身體就不能協調發展,即所謂的感統失調。但感統失調不是疾病是症狀,比如孤獨症或者發育遲緩,特別是不理人。小朋友一定要首先排除孤獨症的問題。

所以要先就診,如果僅是感知覺問題是可以訓練的,建議到正規醫院就診早發現早**。

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4樓:暱稱

生活中有抄的爸爸媽媽會發現襲寶寶十分容易情緒暴躁bai,甚至口齒du不清楚,簡單zhi的說就是身體和大腦做出反應dao的能力是不一致的。就是我們經常所說的「感統失調」,那麼感統失調對寶寶有什麼影響呢?下面瀋陽九州給大家講一講。

1.行動笨拙

運動能力發展不好的寶寶通產動作也不靈活尤其是在學習摺紙和使用剪刀等等的方面是是十分困難的,嚴重的寶寶甚至跳高和跳繩的能力也是比較差的,不敢走平衡台階也不敢玩鞦韆。

2.好動不安

好動的寶寶不見得都是感統的失調的。因為周圍的環境和大人的誤導也是可能讓寶寶產生這種現象的。如果我們把這兩個因素排除還是不能找到原因,那麼導致寶寶好動的原因很可能是感統失調了。

3.學習能力存在障礙

有的寶寶會害怕學習一些學科,在學習上是很容易受到挫折的,久而久之,就會缺乏自信心了,甚至寫字也不在框內,偏旁還會顛倒。性格上也特別固執,討厭閱讀,喜歡看電子產品。

4.觸覺過於敏感

有的寶寶性格比較孤僻,愛哭粘人,這通常是因為觸覺太過於敏感而導致。爸爸媽媽要多給寶寶做觸覺的按摩。按摩手指頭等等都會對觸覺有所幫助的。

5樓:ty天使兒童醫院

感統全抄稱感覺統合失調,感覺統襲合是bai大腦的功能,感覺統合失du

調即為大腦功能zhi失調的一種dao,也可稱為學習能力障礙。

前庭平衡功能失常:表現為好動不安,走路易跌倒,注意力不集中,上課不專心,愛做小動作,容易違反課堂紀律,容易與人衝突,調皮任性,愛挑剔,很難與其他人同樂,也很難與別人分享玩具和食物,不能考慮別人的需要,還可能出現語言發展遲緩語言表達困難說話遲。

視覺感不良:表現是無法流利的閱讀,經常出現跳讀或漏讀,多字少字。寫字偏旁部首顛倒,甚至不識字,學了就忘,不會做計算,常抄錯題抄漏題等。

觸覺過分敏感:表現為緊張孤僻不合群,害怕陌生的壞境,咬指甲愛哭,愛玩弄***,過分依戀父母,容易產生分離焦慮,或過分緊張愛惹別人,偏食或暴飲暴食脾氣暴躁。

聽覺感不良:表現為對別人的話聽而不聞,丟三落四,經常忘記老師說的話和布置的作業等。

本體感失調:表現為缺乏自信,消極退縮手腳笨拙,語言表現能力極差。

動作協調不良:表現為平衡能力差。走路容易摔倒,經常出現摔傷,不能像其他孩子那樣會翻滾、騎車跳繩和拍球。手工能力差、精細動作差等。

建議到相關的專科醫院進行就診,希望對您有所幫助。

6樓:埭崖矯箳推瞢逘

感統失調通bai俗的說法是:du「兒童大腦在zhi發展的過程**dao現很輕微的障礙」,內通過藥物**配合**訓容練才能糾正。也就是說,感統失調並不是一種真正意義上的病症。

00感統失調的孩子智力都很正常,只是孩子的大腦和身體各部分的協調出現了障礙,使得許多優秀的方面表現不出來。通常孩子在12歲之前通過訓練很容易糾正感統失調的現象,一旦超過12歲就會定型,無法改變。這就是為什麼有的孩子小時候很聰明,但長大後卻很一般了。

所以如果發現了就要早就醫**,不然長大了就晚了

7樓:採久久

對於感bai統失調的孩子

,du12歲以前通過專業訓練將很zhi容易得到糾正,一旦超過

dao這個年齡,將很專難改變,成屬為孩子一生的遺憾。經過訓練的孩子身體平衡和協調能力、注意力、情緒、自控能力、學習能力、邏輯推理能力、飲食、睡眠等方面均有令人滿意的提高和改善,建議到相關的專科醫院進行就診,希望對您有所幫助。

8樓:匿名使用者

感統失調的孩子長bai大了為什

du麼不會自zhi愈,因為感覺統dao合這個過程是在大腦中完回成的,而一般孩答子的大腦在12歲就基本發育完成了,基本達到了**的腦重量,所以感統失調的孩子過了12歲基本就定型了,很難改變。

感統失調的孩子智力正常,理解辨識能力正常,但是他們明白自己比別的孩子不一樣,所以容易陷入緊張,糾結,焦慮的情緒中。眾艾感統,2-8歲孩子感統訓練,注意力,身體控制,情緒控制,語言發展,自信心等!

孩子在人際交往方面很差,做感統訓練可以改善嗎?

9樓:匿名使用者

這個需要家長去幫助,一般孩子孤僻多半是家長陪伴不夠,還有或許是孩子比較內向在假期可以多帶孩子出去玩或鍛鍊,有家長時孩子就會比較放鬆。

10樓:匿名使用者

所謂感統失調,是指孩子的中樞神經系統和感覺系統發育不完全導致的一系列症狀。我國有研究表明,在兒童中存在不同程度感統失調者佔10%—30%;針對北京市學齡兒童的調查則發現,感覺統合嚴重失調率為10.8%,輕度失調率為35.

9%。有的時候,你是否會發現孩子經常會出現脾氣暴躁、粘人、好哭鬧、吐字不清、結巴不流暢、咬指甲、閱讀困難、注意力不集中、常觸控***、有偏食厭食的習慣、常和夥伴打架,喜歡惹人做惡作劇等…作為家長,如果你認為這只是孩子在兒童時期的不良習慣,長大就好了。其實不然,感統失調是一中中樞神經系統障礙,如果不加以調整訓練,長大了不僅不會好反而情況還會更加嚴重。如果你對此過於緊張,給孩子吃藥、打針,認為是自己的教育不足,對孩子反覆說教或打罵,你就更錯了,因為給孩子吃藥打針不但收效甚微,還可能造成兒童發育不良,打罵孩子會造成孩子的身心創傷,得不償失。

當家長和老師發現孩子有以上問題時,應該提高警惕,可先到感統訓練培訓機構進行測評。有感統失調的孩子必須通過感統訓練才得以恢復。一般來說,1.

5—8歲都是適宜的調整時期,年齡越小,效果越好。如果放任孩子這樣發展下去,會影響孩子的智力發育和學習能力發展,造成孩子學習基礎差、語言發育遲緩和人際關係敏感等問題,進而出現厭學等行為問題。

11樓:yc孔雀東南飛

1)如果媽媽談論自己的孩子時,用的詞彙全部是溫暖的、喜悅的,充滿自豪的,那麼可以**這個孩子未來的人際交往應該不會不差,即使她的孩子是內向型的孩子,也不會成為「萬人嫌」;

2)如果媽媽談論自己的孩子時,總是抱怨和貶低,那麼這個孩子未來的人際交往不會調好而且會伴隨著受歡迎程度裡,有的可能有暴力傾向。

這個驗證測試最後得出的結論是:缺愛的孩子無法建立較好的人際關係。

mitch prinstein甚至說,從乙個孩子一歲時候的安全感,就能判斷他七歲時候的人際歡迎度。

12樓:匿名使用者

感統? 那不是針對身體機能做的調整麼 和性格內向有什麼關係 小孩子要是覺得家庭生活壓抑 對小孩子心裡造成影響不少的 如果沒有 那一般就是內向 多帶他去些公共設施玩吧

武漢感統訓練都有哪些機構啊?我孩子感統失調,需要訓練。

小太陽感統智慧型訓練會所是針對3歲至13歲的兒童感統失調問題,通過智慧型測評和器材訓練來糾正兒童不良習慣,促進健康成長。會所場館內配置的全套專業的感統訓練器材從外觀設計 色彩 造型 功能設計上遵循的都是兒童大中小型的兒童玩具的形式,通過科學 規律的訓練過程矯正孩子的某些問題,促進學習成績提高。因此,...

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眾艾感統的感統訓練對孩子的心理影響大嗎

首先這些和孩子本身有什麼不好的習慣有關,我的兒子是脾氣不好,眾艾感統上才幾個星期課,孩子的情緒明顯好了很多,有些問題會明確向我們表達。兄弟之間的睡房,沒有必要從大排小的。畢竟你們是兄弟,何必計較那麼多。再乙個,作為父母,也不要給兄弟弄一些這樣的不平衡。說實話,雖然都說沒有必要,但是,誰住小的誰都會不...