導線截面為一平方的可以承載多大的家用電器?

時間 2023-01-09 21:40:08

1樓:隆鑫祥機電維修

銅芯截面積1平方國標電線,可以承載安全電流5a,如電飯鍋,1匹空調,電視機,洗衣機,電風扇,電冰箱都可以,不要同時開啟電流過大的倆種電器,最好選用平方的,就沒有顧慮了。

2樓:bxfbxf薄

殊不知說的是何材質,據安全用電常識,常見國產(或國際)導電材料,鋁芯線負載量常時間使用每平方公釐不大於銅芯線負載量常時間使用不大於均為安全標準,故答說,導線截面為一平方(公釐)可以承載:

1.鋁芯材質導線≤,或為常時間使用安全用電標準;

2.銅芯材質導線≤,或,為常時間使用安全用電標準。回畢。

3樓:風保寬

一平方銅單線安全承載電流八安培左右,乘以單相電壓220伏,得出功率約一點七千瓦左右至二千瓦。

4樓:飛俠

一平方的導線在家庭用電中只能維持一般電器,如錄音機、普通照明燈,音響、電風扇等,像電熱水器、電腦、電磁爐、電烤箱、吹風機等電器都不適合了。

5樓:渴侯含巧

導線,指的是用作電線電纜的材料,工業上也指電線。一般由銅或鋁製成,也有用銀線所製(導電、熱性好),用來疏導電流或者是導熱。

導線是將一系列測量控制點,依相鄰次序連線而構成折線形式的平面控制圖形。由一系列導線元素構成:導線點,是導線上的已知點和待定點;導線邊,是連線導線點的折線邊;導線角,指導線邊之間所夾的水平角。

與已知方向相連線的導線角稱為連線角(亦稱定向角)。導線角按其位於導線前進方向的左側或右側而分別稱為左角或右角,並規定左角為正、右角為負;單一導線與導線網,其區別在於前者無結點,而後者具有結點。單一導線可布設成:

附合導線,起始於乙個已知點而終止於另乙個已知點;閉合導線,起閉於同乙個已知點;支導線,是從乙個已知點出發,既不附合於另乙個已知點,也不閉合於同乙個已知點。導線網可布設為:附合導線網,具有乙個以上已知點或具有其他附合條件;自由導線網,網中僅有乙個已知點和乙個起始方位角而不具有附合條件。

1、家庭中每台計算機耗電大約是200-300w,如果是10臺計算機就需要平方公釐的銅芯電線供電,否則可能發生火災。

2、空調的耗電量也比較大,一般大3匹空調耗電約為3000w,所以1臺空調就需要單獨的一條平方的銅芯電線供電。

3、現在的住房進線一般是4平方公釐的銅線,所以家庭中同時開啟的電器不能超過25a,否則功率過大的話,會造成斷電或發生火災。

4、通常耗電量比較大的家用電器是空調,電熱水器,微波爐,洗碗機等,所以這些地方都要安裝平方數較大的電線。而且所有的接頭都要焊接,不能焊接的接觸器件5-10年必須更換。

6樓:熾天之焰

一平方銅芯線可以承受六安的安全電流,×220伏電壓,可以承受個千瓦的用電裝置。

7樓:子欣子軒

用電功率不超過1千瓦就可以。

從南陽理工學院怎麼去南陽市工業北路586號家電大世界維修區

8樓:匿名使用者

乘坐36路車 估計30多分鐘或者再多一點···然後到 南陽不孕不育醫院 (就是裕華**的下一站) 下車!

洶湧澎湃的江水流到流到波瀾壯闊的大海這句話對嗎?

9樓:匿名使用者

洶湧澎湃的江水流到流到波瀾壯闊的大海這句話多了幾個字。

洶湧澎湃的江水流向波瀾壯闊的大海。

病句常見的病句有以下幾種情況:

(1)成分殘缺:這種句子缺少必要的成分、意思不完整。

(2)意思重複:這種句子是前邊說了乙個意思,後邊又重複說一遍,意思重複了。如:「我把不正確的錯別字改正過來了。」

(3)用詞不當:這種句子是由於對詞義理解不清、用錯了近義詞等,造成詞不達意,違反了句子的結構規律。如:「同學們熱心歡迎新老師。」

(4)詞序顛倒:詞序是詞語在句子中排列的順序,這種順序反映了詞語在詞句結構中所處的地位。每乙個詞語在語言結構中都有它特定的位置,離開了自己的位置,就犯了詞序不當的毛病。

如:「今年的麥子豐收在望,長勢喜人。」

2.修改病句的步驟。

(1)讀懂原句,弄清本意。首先要仔細讀病句,弄明白它要表達的主要意思。

(2)查詢**,確定病症。圍繞句子的主要意思找出病句的原因所在,弄懂屬於哪種型別的病句。

(3)對症下藥,修改病句。弄清**後,要針對句子存在的問題,想好刪去什麼、添上什麼、更換什麼,然後動手改病句。

(4)仔細檢查,完成練習。讀修改後的句子,看是否正確,是否保留了句子的原意。

3.修改病句的方法。

(1)修改成分殘缺的句子,最主要的是要了解缺少哪個部分。如:「放聲歌唱。

」這一句缺少了基本成分「誰」,所以句子表達的意思不明確,修改的辦法是補上這一部分,可改為:「同學們放聲歌唱。」

(2)修改意思重複的句子,最主要的是要了解哪個部分的意思是重複多餘的。如:「我把不正確的錯別字改正過來了。

」顯然「不正確」重複了「錯別字」的含義,修改的辦法是把「不正確」或「錯別」去掉乙個,保留乙個,成為:「我把不正確的字改正過來了。」或者:

「我把錯別字改正過來了。」

(3)修改用詞不當的句子,最主要的是找出哪個詞語使用不當,以及錯誤的性質(用錯了近義詞,範圍使用不當,詞語搭配不當)。如:「小剛十分愛護時間。

」「愛護」的意思是:愛惜並保護,用在「時間」前面不恰當,可改用「愛惜」(意思是因為重視而不糟蹋),成為:「小剛十分愛惜時間。

」(4)修改詞序顛倒的句子,最主要的是找出哪個詞語的位置錯了,如:「我們討論了並且聽了校長的報告。」讀句子後就能發現先討論報告再聽報告是不符合事情的先後順序的,必須是先聽報告再討論報告,成為:

「我們聽了並且討論了校長的報告。」

10樓:匿名使用者

不對的。應該改為:洶湧澎湃的江水流向波瀾壯闊的大海。

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