1樓：江德園
其實你想練字，直接告訴父母就可以了，但要是委婉的說，你就可以說別人家的孩子，或者誰誰慧掘誰母母譽碧雀字寫的非常漂亮，得到老師的表慶早揚，這樣你的父母就會同意你去練字的。
2樓：雜亂記事
不用委婉吧，就說你好襪瞎想練字，父母一般都會支援，希望自己的孩子上進。友空及時條件暫時不允許父母會把這個事放心上也不會好鬥說你的。真的是那種不讓學的父母再委婉也沒有用。
3樓：情感解疑範
自己想練字，是一件好事啊，就大大方方的告訴父母，不用委婉的跟父母說，跟自己父母不用那麼客氣。
4樓：網友
想要委婉的告訴父母，自己想練字，你可以從側面跟父母說一下練字的好處，從而再來表達自己的想法。
5樓：網友
結字是好事。有助於身汪早心健康。不必婉轉說。直說。凡要把怎麼逗陵叢練告訴他們。說明自己山櫻有信心和決心。儘量不要增加他們的負擔。
6樓：網友
自己想練字是非常好的事情呀，為什麼要委婉的告訴父母呢？如果要想告訴父母的話就直接跟父母說，不是很好嗎？每乙個人都學一種本領和技能，把每一樣事情都學好是非常好的事情，簡困相信你的父母攔櫻念一定會頌歲支援你的。
7樓：樂憐煙
孩子如果想練車，你可以婉轉的告訴父母，你看上去那個字非常漂亮。你好，有想學的慾望。
8樓：半夢半醒
想練字是好的事情呀，根本用漏掘不著委婉的去跟父母說的，我覺得如果你想練字的話，父母肯族數定會全返穗核力支援的，因為父母也希望你寫的一手好字呀。
9樓：暮光丶覲
其實跟父母不用委婉的告訴他，就直接告訴你父母，你想練一筆好的字，我相信你的父母一定會為你而高興的。
10樓：每日醬醬
對於練字一般的父母是支援的，你不妨把你的想法直接點告訴他們。
11樓：練鋪賓
如何委婉辯歲地告訴父母的話，自己想練字，這個不需要委婉地告訴他攜虛睜就是實際的話想練字的話譽畢就跟父母說嗎，父母也不可能會反對你的。
12樓：網友
我覺得想練字是好事，不用特別委婉的告訴自己的孟母三遷。
13樓：網友
你可以多和父母交流，讓父母感覺到你並不是不努力學習，而是學習方法不當。
如何讓孩子練好字？
14樓：餘逸遙
寫字是天賦，堅持鍛鍊需要刻苦，我發現自己和那些寫字好看的人的區別。
就是。他們不論什麼時候寫什麼字，都是很認真在寫，在想，在思考，努力把字寫好。
當你平常可以儘可能多地接觸到寫字時，就要儘可能把每乙個字都寫到力所能及的最好看，寫個十年八年，不僅好看，還有自己的風格。如果只是想起來就練兩筆，我想很難成功吧。
15樓：網友
首先坐姿端正，握筆姿勢正確，孩子的心態調整好，再讓孩子觀察漢字的間架結構，注意每一筆的位置，瞭解漢字的筆順，最後才一筆一筆地寫，不要急於求成，等字練好後再要求寫快。
16樓：手機使用者
我是一名小學的語文老師，對孩子如何練好字，談一些自己的經驗和看法。
我們班上有三十名的學生，有二十學生的字都在學校板報上展過。雖然還略顯稚嫩，但也算工整漂亮。這是他們寫的字。
下面，我說說怎麼練字。
1）基本的握筆姿勢。這個對孩子的書寫習慣非常重要。
2）老師或父母的講解。孩子剛學字，需要每個字都給孩子講解一下，特別是字的筆順，我們發現，字寫的不好的孩子，筆順基本都有問題。
3）老師或父母的指導。孩子寫字，是需要老師和父母的監督和指導的，如果不能乙個字乙個字的看，那也一定要在孩子寫完之後給予批改，讓孩子知道怎麼改進。
4）每天堅持練習半個小時到1個小時。俗話說，技練千遍，其義自現。寫字就是這樣，如果你能夠讓孩子按照正確的書寫堅持下去，字一定會越寫越漂亮。
17樓：網友
寫好字首先要有好的習慣。包括握筆的姿勢和寫字的姿勢，如果發現孩子有不正確的握筆和寫字姿勢，要及時的糾正。看到一次就糾正一次，要不厭其煩地糾正錯誤。
寫字一定要規範。如果寫一行，明顯地乙個不如乙個，這時候就要小孩耐心點，讓每個字都一樣。大小一致、筆畫到位。
平常孩子練字的時候只用鋼筆。像原子筆、簽字筆等只會讓孩子的字寫的越來越醜，所以平時一定要孩子準備鋼筆寫字。給孩子買鋼筆字帖。
模仿別人的字寫。雖然自己寫很重要，但是剛開始的時候還是給孩子準備一些鋼筆字帖讓孩子跟著練，這樣的話可以迅速提高。
18樓：為愛停留
對訓練孩子寫字一定要有耐心，不要期望短時間就有效果，這是個長期訓練的過程。一定要讓孩子養成良好的習慣——只要一拿起筆，就得規規矩矩寫字。對孩子的寫字，也要獎懲結合，寫得好，要多多表揚，比如將他的字收集起來，裝訂成冊，來了親戚朋友讓他們欣賞，當面鼓勵。
對不認真書寫，要適當批評（不要體罰，否則適得其反）。有條件，就常帶孩子觀摩書法展，不僅欣賞書法了，也是對孩子的一種文化的薰陶。
19樓：行政區載叢
端正寫字姿勢。
孩子的寫字姿勢很重要，姿勢正確了，寫出來的字也會很端正，否則，恐怕寫不出好字，還會讓孩子視力和脊柱等受到影響，得不償失。
2與孩子一起練。
家長的示範作用，家長對孩子的言傳身教，都會對孩子起到很好的效果，孩子看到家長寫字很規範，很好看，也一定會想要努力把字練好。
20樓：殊淵
有句話說的好，興趣是最好的老師。我覺得最重要的一點是興趣，但是題主既然問了說明孩子應該是對書法不怎麼感興趣的。
那麼就需要通過某種途徑來激發孩子對書法的興趣。只是不知道題主有沒有寫書法的習慣，如果家長有類似的愛好的話，言傳身教，耳濡目染的方法可能效果會更好。所以建議自己也去學著練練。
其他的方法，之前的答主都答的很詳細，可以參考參考。
21樓：j皮皮瞎
首先，孩子寫字大約是6歲以後比較好，在這個前提下，先要有正確的握筆姿勢和坐姿，主要是放置孩子近視等問題，然後既然要練字，就不要心急，可以先買一些字帖讓孩子慢慢臨摹，主要是筆畫的臨摹，等筆畫臨摹得好一點再練練字，其實最重要的還是孩子本身對字的一種追求，孩子想要擁有一手好字，就會刻苦練習，如果孩子還是6歲之前的，就先不要急了，因為孩子的骨骼還不是很成熟，不適合練字，可以先培養孩子的語感，用貓小帥學漢字先學習拼音漢字。
22樓：裙墳玖
寫的得方法。字寫得好不好，主要是看孩子會不會觀察。就象唱歌跑調，不是唱的問題，而是聽的問題。因此應從每乙個字做起，培養孩子的觀察能力，比如長橫是什麼樣子的，短橫有什麼特點。
哪一筆在橫中線上，哪一筆使整個字立住，觀察老師的手是怎樣使懸針豎有乙個尖的，怎樣收筆才會使垂露豎漂亮等等，也就是給孩子做示範，讓他知道怎樣寫才能寫得好，每一筆的講解都要聲情並茂，讓孩子躍躍欲試。
寫得好。當孩子看懂寫字的技巧、產生嘗試的念頭時，一定要不間斷地鼓勵他哪怕孩子手拙、笨一些，也依然要持續表揚，具體做法是。
首先：找出孩子寫的好的字給予鼓勵，孩子媽媽說，老師不怕你笑話，這孩子沒有乙個字能拿的出手，我說，哪怕找到乙個橫寫直了也要肯定他。
然後，對於寫得不好的字，不評價，而是耐心的直接教他寫，稍有進步或者表現出認真的樣子，就給他乙個"贊"，也就是不讓孩子在寫字方面有挫折感，從而對寫字留有濃厚的興趣。
23樓：丨千里快哉風丨
哎呀，練猴子確實是沒去問，不是每個人都練好字的。我小時候電子字帖也練了很多，但是長大以後發現自己的字寫得確實還是醜。
24樓：網友
如何讓孩子練好字？這就得從孩子剛上學開始抓起，首先讓他執筆方式一定要對，寫字時不要著急，要一筆一劃，然後再找乙個老師專門指導孩子練字，可以報乙個書法班，這樣孩子的字就能逐漸的寫的更好一些，長大以後慢慢就成了乙個書法家，這是願望。
25樓：匿名使用者
每天可以讓孩子專門練寫一些字，每個字書寫遍數，寧可少些，但要好些。寫的時候要求孩子先看，瞭解字的框架結構，還可以讓孩子說說每一筆畫的位置、筆順的。
26樓：剪刀手
首先要讓孩子能一筆一劃的寫字。要想較好字就得從正規楷字練習。
27樓：智雅瓊
先保持良好的習慣吧，如果筆都握不好的話怎麼把字寫好呢。
28樓：無極
避免孩子盲目的去練習寫字，需要讓孩子知道為什麼要把字練好。有了目標，才會有前進的方向。家長如果對寫字自身有一套合理的方式方法，那當然最好不過。
如果家長自身並不擅長，應當為孩子尋求一名專業的書法老師，為孩子進行專業指導。在練習過程中所遇到的筆法、結構等需要進行細緻講解，不可一帶而過，需要讓孩子知道寫字的每乙個過程。
如何反對家長讓我練字？
29樓：賢雲
您讓我練字是出於好意，想要讓我變得更優秀，讓我判滾的未來更加光明。但是，我並不想花太多時間在練字上面。
首先，我想說的是，我並不是不喜歡寫字，只是我覺得現在的寫字已經足夠好了。我知道，每個人的要求不同，有些人認為越漂亮越好，有些人則認為清晰易讀就可以了。在我看來，我現在的字已經很清晰易讀了，如果我一味追求漂亮而疏忽了字的清晰度，那就得不償失了。
其次，我覺得現在的社會對於孩子的要求很多，學習任務很重，各種培訓班也很多，時間都被佔滿了。如果再加上練字的時間，我就沒有時間去做其他的事情了，沒有時間去鍛鍊身體、讀書、玩耍和休息了。
最後，我想告訴您的是，我並不是不想變得更好，只是我想通過自己的方式去實現這個目標。比如說，我可以多讀書、多寫作業，這樣可以鍛鍊我的思維能力和滾鬧表達能力。我相信，這些能力也會幫助我在未來取得更好的成績和更好的就業機會。
親愛的家長，我希望您能夠理解我的想法，並且支援我通過自己的方式去實現我的大沖罩目標。我會在其他方面做得更好，不辜負您的期望，同時也讓自己變得更加出色。
30樓：椋庤搗鈽侊笍鏁
答：1、向家長表達自己的立場：讓家長明白自己的學習目標，讓他們知道自己不想只練字，而是想學習更多的知識和技能，以正握更好地發展自己的潛力。
2、向並察家長解釋實際情況：告訴家長，現在的學習環境已經發生了巨大的變化，學習不僅僅是練字，而是要掌握更多的知識和技能，以適應社會發展的需要。
3、與家長建立絕清茄對話：和家長一起討論學習計劃，讓家長明白自己的學習目標，從而讓家長支援自己的學習計劃。
如何在家正確指導孩子練字
31樓：得書文化
一、姿勢不對不動筆。每讓孩子寫字時，先要求他放正書本，擺好正確的雙姿，檢驗合格後方可動筆。孩子常常歪著腦袋、把頭埋得很低趴著書寫，往往是把筆握得低了，為了看清書寫的筆畫和字才這樣的。
孩子的書本經常折角、皺皺巴巴，一定是手臂不注意撫平書本再寫才導致的。正確的坐姿是頭正、身直、肩平、臂開、臀穩、足安。這樣才能保持身體安穩平衡、氣息暢通無阻、精神專注振奮。
需要特別提醒的是右前臂只能放一半在桌子上，這樣有利於保持胸離桌子一拳頭，降低趴著寫字的頻率。也就是說寫字時兩臂要相對固定，只把本子上下左右挪動。正確的握筆姿勢見上圖，要嚴格對照檢查。
握筆姿勢對了，才能輕鬆靈活地使用指力、腕力運筆書寫。因為大家往往把注意力放在孩子字的好壞上，所以把這點比較詳細地指出來，以引起大家重視。須知，正確的雙姿是寫好字的前提。
二、不要過於催促孩子趕緊寫字，而要提醒孩子專注去寫。過於催促會滋長孩子急躁情緒，使孩子無法靜下心來準確地寫好筆畫(正確到位地起筆、行筆、收筆，尤其是無法完成好顯示筆畫剛勁的頓筆和筆畫柔美的彎筆等)，安排好筆畫位置，佈置好字形結構 ，進而寫好一行、一篇字。
三、不要過於追求練字數量，而要注重練字質量。孩子眼上功夫、手上功夫到家了，自然就會寫得又好又快。
四、要引導孩子學以致用。如果學到的筆畫、好字形不能在日常書寫中應用，練字就失去了意義。練字成功的標誌就是完全拋棄原來錯誤醜陋的筆畫和漢字書寫習慣，建立起正確、美觀的筆畫和漢字書寫習慣。
誰轉換得快，誰練字的成效就快！
五、建議選擇購買、臨摹田英章等傳統功力深厚的硬筆書法大家的同步字帖，用以幫助孩子在家鞏固生字、練習字型。市場上字帖水準良莠不齊，亂用，恐怕會壞了字型！
孩子儘快練出一手終生受益的好字，是我們共同的願望！除了老師的精心施教、孩子的努力配合外，我們做家長的也要能正確、有力地引導！誠摯地提議大家如此去做！
如果有什麼問題需要溝通交流，我必當熱切回應！
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