我們總監要我們寫一份問卷,是關於夢想和職業人生規劃型別的,大概有問題,我想請給位牛人給我想想

時間 2021-06-27 11:06:56

1樓:枚巧春

步驟之一:發現或搞清楚你的主要人生目標是什麼。

所謂主要人生目標,應該是一個你終生所追求的固定的目標,你生活中其他的一切事情都圍繞著它而存在。對於一些學生來說,這個工作是一個自我發現的愉快的過程;但對於另一些人來說,它也許更是一個痛苦的過程。因為他們需要把其心緒拉回到年少的時代,在那個時候他們還沒有對自己所懷抱的夢想產生疑惑。

為了找到或找回你的人生主要目標,你可以問自己幾個問題,比如“我是誰?” 、“我想在我的一生中成就何種事業?”、“臨終之時回顧往事,一生中最讓我感到滿足的是什麼?

” 、“在我的日常生活中是哪一類的成功最使我產生成就感?”。

也許你很快就可以知道你的終極目標是什麼,但是大多數人則不是這樣的。他們在找到自己的終極目標之前往往需要在不同的場合對自己重複上面的這些或其他類似的問題。每一次向自己提出這樣的問題的時候,隨意地記下你的所得。

開始的時候,它們可能沒有什麼意義,但是,多次的累積會讓你茅塞頓開。

學習上幸福的人通常是這樣一類的人,即他的學習方式與他的學習目標相一致。比如,一個有著很強組織意識、文字天賦的人,就很可能從語文、英語等科目學習中得到最大滿足。

步驟之二:當你能夠用一個簡單的句子表達出你的人生目標了,那麼你就該著手準備實現這專案標了。

在這方面,職業的選擇就是你所要著重考慮的問題。你應該知道,學歷是一個工具,是幫助實現你終極目標的工具。你規劃自己將來職業的重要性,就像將軍籌劃一場戰役一樣,也像一個足球教練確定一場重要比賽的作戰方案一樣。

學生可以問自己:“ 我的學習生活正在幫助我實現人生的最終目標嗎?”如果答案是否定的,那就要學習其他知識或者換種學習方式。

倘若更換學校是不現實的,那你可再進一步問一下自己:“是否有一種途徑可以讓我現有的學習生活與我的人生基本目標一致起來?” 對於第二個問題,答案常常是肯定的。

例如,一個羞澀靦腆的學生為了將來能從事像新聞主播這樣需要外向性格的職業,會在與同學交往中注意培養自己與人溝通的能力。

我們也該切記:只要你還沒有到安享晚年的地步,任何時候開始你的人生規劃都不為晚。無論你是高一剛入校,還是高三即將離開高中生活,現在仍然是你進行人生規劃的好時機。

步驟之三:在弄明白了你的學習將會幫助你實現人生更大目標之後,你應該著手考慮你的人生規劃中的具體細節了。

你需要有一個詳細的個人學業發展計劃。這個計劃可以是一個三年的計劃,也可以是一學期的計劃。不管是屬於何種時間範圍的計劃,它至少應該能夠回答如下問題:

1、我要在未來一學期或三年內實現什麼樣的一些個人學習的具體目標? 2、我要在未來一學期或三年內有什麼樣的一種學習方式?

對於這些問題的回答將給你提供一份有關你自己的短期目標的清單。在形成這些目標的過程中,不要純粹地依靠邏輯思維。這一類的抉擇,需要發揮學生的創造力,應該把學生的情緒、價值和信仰等因素全部調動起來。

步驟之四:在形成了上面的具體的短期的目標之後,你應該策劃一下將如何去達成它們。

比如,你現在是一個班級學習中等的學生,你的未來三年規劃要求你成為一個優秀學生。那麼,怎麼才有可能實現你的目標呢?如果你能夠回答好如下的各項問題,那麼你就應知道自己該怎樣做了。

這些問題是: 1、我需要哪些科目的特別訓練才能使我夠資格做一名優秀學生? 2、我該增加哪些書本知識?

3、為使自己學習順利,我需要排除哪些人際關係上的障礙? 4、我目前的老師在這方面能給我提供多大的幫助? 5、在目前的這個班級我最終成為優秀學生的可能性有多大?

比起本班來,我在其他班級會是什麼位置? 6、優秀學生的標準是什麼樣的?

步驟之五:行動。

這是所有步驟中最艱難的一個步驟,因為要求你停止夢想而切實地開始行動。我們知道良好的動機只是一個目標得以確立和開始實現的一個條件,但不是全部。如果動機不轉換成行動,動機終歸是動機,目標也只能停留在夢想階段。

要想實現人生的終極目標,有兩個方面的陷阱需要謹慎避免,一個是懶惰,另一個是錯誤,哪怕是小的錯誤。懶惰是事業成功的天敵。

很多人不息地奮鬥一輩子都沒有能夠完美地實現自己人生目標,更不用說懶惰者了。要想有一個無悔的人生,除了認準目標外,還要集中精力全力以赴。在實現人生終極目標的過程中,難免受到各種妨礙或各種**,任何的閃失或偏差都會使你遠離你的既定目標。

然而,人非聖賢,誰人無過?只是在通往理想的艱難跋涉途中,儘可能少地犯錯誤。這樣就可以儘可能快地達到你的目標。

步驟之六 : 不斷地修改和更新你的人生髮展目標。

人生目標的確定往往是基於特定的社會環境和條件的。這樣的環境和條件總在變化,確定了目標也應該做出修改和更新,況且這樣的目標雖然寫出來了,但是並未鑲刻在石頭上,它的存在只是為你的前進提供一個架構,指示一個方向。學生是它的創造者,可以在它看起來正把自己引向歧途的任何時候更改它。

高中生如何做人生規劃

首先,面對失敗我們感到失落,產生壓力。如何將壓力變為動力去面對未來呢?高中生正處於人生的十字路口,在這關鍵的時刻必需重拾自信,規劃好自己的人生,併為之不懈地努力,我們一樣會走進大學,做國際化職業經理人。

其次,有目標學習才會有動力。其實在國外有關人生規劃的教育是從小學開始,伴隨著孩子成長持續進行的,包括生活、學習、職業等等。國內目前大多在高校才開始開展人生規劃教育,整個社會缺乏對初中生個人發展的關注,社會的急功近利也讓孩子們理想缺失。

所以,不應該把上民辦高中或者職業高中看作是最差的選擇,也不要盲目地為了學習而學習,而應該找準定位併為之努力。對於初中生來說,人生職業規劃更多是一個概念,這一時期應該是為將來的職業生涯做出設想,找準自身定位選擇合適的教育。

一位中考落榜女孩,心態久久未能從失敗的陰影中走出來,每天都在家裡哭鼻子。她的母親實在沒有辦法,於是向董老師求助,通過與女孩的交流,瞭解到十分崇拜陳曉旭,想做林黛玉。董老師能過一對一的人生規劃,讓女孩明確了自身的性格特點,興趣愛好,優勢與潛質後,她又自信地笑起來,並決心全力以赴學習,考上一流大學,將來成為吳儀那樣的人。

高中階段最直接的目標就是考上理想的大學,那麼高中三年如何為高考做準備,這不單純是知識層面上的準備,應根據未來想從事的行業為大學專業選擇專業做好準備。要提前瞭解各行業發展趨勢。

具體的做法如下:

首先,需要儘早瞭解社會需求。不要封閉自己,自己想象外面的世界,對社會不瞭解,沒有企業會給機會。確定正確的人生方向,用科學的方法做正確的事情才能達到夢想成真。

學校是給予知識的地方,企業是用人的地方,企業需要有知識、有能力的人才。高中三年要早做人生規劃,認知自己、認知社會,選擇熱愛而且適合自己的專業。

其次,中學生職業生涯規劃,就是讓我們儘早認識自我、認識職業、認識教育與職業的關係、學會職業決策,從小根據自己感興趣的職業目標,從知識、技能和綜合素質方面鍛鍊自己的職業競爭力。

美國孩子從6歲就開始有了職業意識的開發,職業生涯發展指導貫穿小學、中學和大學,孩子從小學開始就在為自己長大後要從事的職業做知識、技能、綜合素質上的準備,併為提高綜合素質而參加各種各樣的志願者活動、職業體驗、兼職工作。

然而,我國中學生雖然都有自己的人生理想,但意識到如何實踐自己人生理想的學生只是極少數,“好好學習,考個好大學”仍是唯一出路。一項對在校大學生的調查顯示,70%的大學生對自己所學專業不滿意,一些大學校園內為此出現了專業“跳槽”現象,還有一些大學生甚至畢業時也不知道自己將來要從事什麼職業。

2樓:匿名使用者

這個簡直是一個哲學問題,就像是問我是誰一樣,按照自己的想法再結合公司情況寫寫,公司的自己的不能一樣的話,沒事可以寫一份完全屬於自己的答案。

請大家幫我填寫一份關於關於就業的調查問卷

3樓:匿名使用者

1.你的姓名

:靜、bai貓

2.你的年齡:22

3.你在讀du大學(或者更高zhi學位)時主修的是dao什麼專業:小學英語教專育

4.你現屬在從事何種職業:小學代課教師(英語)和你主修的專業有聯絡嗎: 有聯絡

假如你現在的職業和你所學的專業完全沒有聯絡,那是為什麼?

:兩種可能,一種是生活所迫,教育行業真的擠不進去第二種,我能找到一份收入更好的並且自己也喜歡的工作5.你覺得找工作的時候,職業和所學專業要對口,這點重要嗎?為什麼?

有一定因素。但不是最重要的,關鍵還是看自身能力。要不師範生以後沒的混了。

6.你還有什麼想說的:我想說,我深切的感受到現在的工作真的真的很難找。希望各位應聘順利。

4樓:喬喬家的橘子

1.我的姓名:橘bai子

2.我的年齡du:21

3.我在讀大學zhi時主修的專業是dao建築工程造價內(大專)?

4.我現在在一家建容築公司做製圖員。和我主修的工程造價專業有聯絡。如果和我所學的專業沒有聯絡,我個人覺得是因為我不敢去嘗試自己根本不會的東西,所以我會選折去做自己擅長的銷售。

5.我覺得找工作的時候,職業和所學專業是否對口並不重要,很多大學生都選折創業,如果不是父母反對我也和會這麼做。

6.我現在去報了一個室內設計課程,希望有能力了可以換一家好一些的公司。

呵呵,如果我說的好,就採納我的答案吧!謝謝!

5樓:夢裡一響貪歡

1.你的姓名:l

2.你的年齡:23

3.你在讀大學(或者更高學位)時主修的是什麼專業?: 四川回理工學院 美術設計 本科

4.你現答在從事何種職業?和你主修的專業有聯絡嗎?假如你現在的職業和你所學的專業完全沒有聯絡,那是為什麼? :在校學生 未工作

5.你覺得找工作的時候,職業和所學專業要對口,這點重要嗎?為什麼?

:不是很重要 重要的是是否有工作 因為現在這個社會大學生太多 就業機率不大 能找到工作是關鍵 後期再考慮調整到自己專業相匹配的工作

6.你還有什麼想說的?:工作和專業無關

寫一份自己的職業生涯規劃書

6樓:匿名使用者

一份完整有條理的職業生涯規劃書分為:封面、目錄、內容。

封面包括標題,個人資訊、外觀簡潔、大方、不花俏,美觀。

目錄是規劃書正文前所載的目次,是為大綱,反映規劃順序、指導閱讀、檢索步驟

內容根據自身特點,結合自身實際,如實書寫職業生涯規劃書,一般內容包含以下五點但不限於以上內容

1、自我分析:在進行職業生涯規劃時,自我分析主要是指在依據心理學的測評系統對自己的心理素質、人格特徵等進行測評的基礎上,結合自己的興趣愛、好以及以往的經歷等加以綜合評價。

2、外部環境分析:在進行職業生涯規劃時,全面、客觀、正確的分析和了解自己所處的環境和將要面臨的環境,也就是對社會、對職業、對前景、對現有條件和機會等的分析。

3、目標的確定、實現和策劃:首先需要對職業目標進行設定,具體是指在自我剖析及對外部環境進行了分析的基礎上,確立自己的職業定位。其次,制定一系列行動計劃及目標實現的策略。

4、評估調整:職業生涯規劃是個動態的過程,在職業生涯規劃過程中要根據實際情況自覺的總結經驗和教訓,修正對自我的認知和對最終職業生涯目標的界定。

5、結束語:如:每個人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求、抱負等等。

職業規劃就是對職業生涯乃至人生進行持續的系統的計劃的過程。一個完整的職業規劃由職業定位、目標設定和通道設計三個要素構成。

職業生涯規劃(career planning)也叫“職業規劃”。在學術界人們也喜歡叫“生涯規劃”,在有些地區,也有一些人喜歡用“人生規劃”來稱呼,其實表達的都是同樣的內容。又叫職業生涯設計,是指個人與組織相結合,在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上,對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡,結合時代特點,根據自己的職業傾向,確定其最佳的職業奮鬥目標,併為實現這一目標做出行之有效的安排。

我們是一家小的商貿公司領導要擬一份公司規章制度先謝謝各位大俠幫忙急急急

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我們五年級老師讓我們做乙份手抄報

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急!!一份關於文學的調查問卷需要一些網友的回答希望大家幫忙啊(橫線上一定要填寫內容啊)

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