對於老師用表情包或者搞笑段子批卷你怎麼看?

時間 2025-07-14 09:55:21

1樓:日向夏橘丶

對於這樣用表情包和搞笑段子來批閱卷子的老師我的看法是「再來一打」,畢竟這樣能夠接地氣並且能拉近師生關係的老師真的也太受學生和家長們的歡迎了吧。

在很多學生和家長眼中老師一直以來都是以嚴謹、不苟言笑的形象出現的,尤其是在很多家長的記憶中自己學生時代的老師除了嚴厲、嚴苛、嚴格這樣的形容詞外基本上沒有其他詞語可替代。雖然我們都知道老師不管形象如何都是為了教導好自己的學生們,但是相較於現在的一些年輕教蔽枝師會跟學生們打成一片,師生關係處的就像朋友一般的情況來看,真的是想感慨一句「時代不同了,老師不一樣啊」。

對於老師用表情包或者搞笑段子批卷作為家長的我是怎麼乙個看法呢?其實我覺得擁有這樣的老師真的可以說是學生們的福氣,我相信拿到用這樣的評語批改的卷子不僅會讓那些拿到高分的孩子覺得充滿動力,更會讓那行告些沒有考好的孩子恢復信心,這樣的老師可謂情商真的高啊。

而且從這一張張被批改的卷子中,我們還能夠看出老師對孩子們的檔並明瞭解與細心,畢竟相對於只是簡單的對整張卷子或劃勾或打叉最後乙個總分數的批捲來說,只有老師對每一位學生的性格有足夠的瞭解時才能知道怎樣寫出相應的評語才能夠激勵到學生們,由這樣的老師來教育自己的孩子,試問還有哪一位家長是不放心的呢?反正我是特別願意自己的孩子能夠遇到這樣的老師的。

果然新時代的老師更懂得學生們的心理,乙個可愛的表情包或者一句搞笑段子評語不僅僅拉進了師生關係,更讓學生覺得備受鼓勵,不僅僅會激發孩子們對本次成績的關注,更會在接下來的學習中更加努力且信心倍增,可謂是一舉兩得,非常好的教學方式。

2樓:大事發生的

我認為這樣的老昌汪師是非常暖心的,他是非常在乎孩子們感受的,所以在培訓耐閉仔過程中用這種搞笑的表情來安慰孩子,沒有考好是指鬱悶的心情,也對他們起到了乙個積極鼓態晌勵的作用,我認為這樣的老師是非常好的。

3樓:隨遇而安

我是完全可以毀改明理解這種行為的,能夠更好的殲陪活躍師纖告生的氣氛,而且也能很好的促進老師和學生之間的關係,對於學生學習也是有很大幫助的。

4樓:網友

我認為最好不要多用此種方式,因為不利於學生的發展,要正確引導。

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