1樓：匿名使用者
看到這種問題又讓我想起了我痛苦的學生生涯，請問老師您貴姓？
1：不成比例。
因為出勤人數+缺勤人數=全班人數（一定）。而他們雖然是相關聯的量，也因一個量變化，另一個量也變化。但是，他們既不是積一定，也不是比值一定。所以不成比例。
2：因為人的體重和年齡是兩個相關聯的量，體重不會隨著年齡的變化而變化，所以不成比例。
3：發芽率=發芽的種子數/共檢測的種子數 發芽率是已知的，假設發芽率為常數a（0 4：圓柱側面積=底面周長×高=2π×底面半徑×高 底面半徑×高=圓柱側面積÷2π（一定） 兩個量的乘積一定，這兩個量成反比例關係。 5：成正比例 錢數\份數=單價(一定) 6：不成比例。半徑平方後，才與圓面積成正比例。 2樓：利豔幸宇 1成反比，出勤人數增加缺勤人數就減少，所以成反比; 2不成比例，因為人的年齡與體重沒有可比性： 3不成比例，因為種子總數與發芽的種子數是包涵關係； 4成反比，因為圓柱的側面積=圓柱底周長*圓柱高，側面積一定，底面半徑增加，高相應減少。 5成正比，因為單價一定，份數增加，錢數也就相應增加。 6成正比，因為圓的面積=半徑的平方*圓周率，圓周率是一定的，半徑增加面積也增加，反之，面積減少半徑也減少。 歡歡喜喜 4。成正比例。5。成正比例。6。成正比例。7。不成正比例。3 成正比例。因為鐵塊的質量隨體積的擴大 或縮小 而擴大 或縮小 相同的倍數。 4.正比例 5.正比例 6.正比例。7.正比例當某一引數固定，另外兩個引數中，乙個增大另外乙個也增大，乙個減小另外乙個也減小。你可以帶幾個 數值 試著運... 1 比值一定，比的前項和後項。不成反比例因為前項 後項 比值一定 不是乘積一定。2 被減數一定，減數和差。說明理由！不成反比例減數和差的關係不是乘積一定。3 修路的總米數一定，每天修的米數和修路的天數。說明理由！成反比例 每天修的米數 修路的天數 修路的總米數 一定 4 花生的出油率一定，花生的重量... 兩種鹽是否能夠反應的判斷方法 1.兩種鹽是否都是易溶？要求都是易溶於水 2.兩種鹽相互交換成分，是否有沉澱 氣體 水生成？要求生成物有沉澱或者氣體或者水生成！例如 kno3和na2co3都是易溶於水，但是它們相互交換成分後生成物硝酸鈉和碳酸鉀都是易溶，所以它們不能夠發生反應！將兩種物質的陰陽離子進行...小學數學 判斷下面每題中的兩種量是否成正比例，謝謝
判斷下面每題中的兩種量是否成反比例，並說明理由
初中化學兩種鹽能否反應的判斷方法？