1樓：雪水飄飄
三處有錯誤。
（1）became to know 改為 came to know（2）miss 後面不用加 .
（3）her teacher of elementary course, design composition
>> 改為 elementary design composition course teacher
i came to know miss *** as her elementary design composition course teacher from freshman year.
我是國外長大的 ～ ♥ 這樣才是正確的說法，敬請採納、
2樓：匿名使用者
應該是i came to know miss....as her teacher of design composition of elementary course,
, from freshman year.
3樓：大夢無形
有.became to know?好像沒有這個說法哦，應該是got/came to know。
as her teacher？也不對吧。
正確的表達應該是： i got/came to know miss.*** as a teacher of elementary course, design composition(一門課名)from the freshman year.
4樓：他
是的，很少會這麼表達的！
判斷這個句子是不是病句
想問一下，這個是病句嗎？
5樓：匿名使用者
**：搭配不當
改為：而隨著我慢慢長大，這個（信念）也就越來越堅定。
6樓：icbc考試
不是病句。沒有任何問題。
"幾乎都一樣”這句話是不是病句？
7樓：新醬
是。幾乎
表估計復,都表肯定製,所以不能一起用,該刪掉“幾乎”或“都”裡的其中一個
1.幾乎【jī hū】
詞義：①將近於；接近於②差點兒(兒化)；本義:古人席地而坐時有靠背的坐具。
2.都【dōu】
詞義： 全，完全:~要。功課學得~不錯。
3.病句【bìng jù 】
詞義：就是有毛病的句子。凡是違反語法結構規律或客觀事理的句子都是病句，前者叫語法錯誤，後者叫邏輯錯誤。
4.常見的病句種類有:
(1)詞序有誤;
(2)前後矛盾;
(3)成分殘缺;
(4)表意不明;
(5)標點錯誤;
(6)搭配不當;
(7)語義重複;
(8)歸類有誤;
(9)成分贅餘;
(10)不合邏輯;
這個句子是不是病句，判斷這個句子是不是病句
this is the last time.不是病句 last time 表示的是上一次，the last time 表示的是最後一次字典是死的，人是活的 滄海淚 呵呵，last有兩個意思啊！last 簡明英漢詞典 la st adj.最後的,臨終的,末尾的,最近的,結論性的adj.上一次的 vi....
學習雷鋒好榜樣這句話是不是病句
不是病句。主語 我們 省略了，學習 是謂語，雷鋒 和 好榜樣 是雙賓語。絕對不是 學習雷鋒好榜樣 建橋廣告1班 製作 學習雷鋒好榜樣 忠於革命忠於黨 愛憎分明不忘本 立場堅定鬥志強 立場堅定鬥志強 學習雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘 願做革命的螺絲釘 集體主義思想放光芒 集體主義思想放光芒 學習雷鋒好榜...
這個英語句子是病句嗎，這個英語句子是不是個病句
這個句子正確。brothers 在這個地方表示這類事物，表示世上所有的brothers.annoying也沒錯，表示令人困擾的，令人討厭的。如果改成annoyed，就變成哥哥們對別的事情感到煩惱了。這裡也不違反ed 和 ing的辨析原則，ing強調令別人，ed強調自身感受。不要過分在乎 不 s，因為...