1樓：勤奮的橙紅年代
劉東：祖籍中國山東。簡歷如下：
1、2023年生於江蘇徐州。
2、2023年因遭逢文革而失學。
3、2023年升入初中復讀。
4、2023年旋即分配到翻砂車間做童工。
5、2023年考入南京大學哲學系。
6、2023年起任教於浙江大學。
7、2023年起任教於南京大學。
8、2023年考入中國社會科學院研究生院。
9、2023年完成研究宋代美學的學位**。
10、2023年獲得哲學博士學位。
11、2023年起任職於中國社會科學院。
12、2023年起任職於北京大學教授、博士生導師。
13、2023年出任清華大學國學研究院副院長，兼中國礦業大學客座教授。
其教學和指導方向為“比較美學”與“國際漢學”，他著有《西方的醜學》（1986）、《浮世繪》（1996）、《劉東自選集》（1997）、《理論與心智》（2001）等。主編有《中華文明》（1994），並譯有《馬克斯·韋伯》（1987）、《維特根斯坦哲學導論》（1988）、《盧梭·康德·歌德》（1992）、《蒙元入侵前夜的中國日常生活》（1995）。
2樓：囧の主滋
劉東祖籍中國山東
劉東現任北京大學比較文學與比較文化研究所的教授和博士生導師，其教學和指導方向為“比較美學”與“國際漢學”，他著有《西方的醜學》（1986）、《浮世繪》（1996）、《劉東自選集》（1997）、《理論與心智》（2001）等，主編有《中華文明》（1994），並譯有《馬克斯·韋伯》（1987）、《維特根斯坦哲學導論》（1988）、《盧梭·康德·歌德》（1992）、《蒙元入侵前夜的中國日常生活》（1995）。此外，他還撰寫過相當一批學術**。 劉東出於教學與研究的需要，曾先後到美國愛默思學院（amherst college）、美國哈佛燕京學社、美國康乃迭格州立大學、德國海德堡大學、美國斯坦福大學擔任研究員或客座教授，他還曾在美國、加拿大、德國、法國和香港的數十所大學進行學術講演。
此外，他也擔任著國內北京外國語大學的客座教授，以及浙江大學跨學科社會科學研究中心的學術委員。 劉東除了大學教育和個人寫作之外，更傾全力組織中國的民間學術活動，其中主要包括主持雜誌、叢書和講壇。他為此而兼任著《海外中國研究叢書》主編（江蘇人民出版社）、《人文與社會譯叢》主編（譯林出版社）、《中國學術》季刊主編（北京商務印書館），並主持著國家圖書館的“中國學術講壇”。
此外，他還擔任著十數種中外期刊的編輯委員。
尊敬普通人體裁（劉東的《我所尊敬的普通人》改寫）
3樓：亞當貳世
注意散文表現手法的特點，深入體會文章的內容。 散文常常託物寄意，為了專使讀者具體感受到所寄寓屬
的豐富內涵，作者常常對所寫的事物作細緻的描繪和精心的刻畫，就是所謂的“形得而神自來焉”。我們讀文章就要抓住“形”的特點，由“形”見“神”，深入體會文章內容。
注意聯想，領會文章的神韻。 聯想的方式有：①串聯式：
如《獵戶》“尚二叔→百中老人→董昆”；②輻射式：如《土地》以“土地”為中心生髮開去，寫“熱愛生活，保衛土地，建設土地”；③假託式：如《白楊禮讚》；④屏風式：
如《風景談》。注意豐富的聯想，由此及彼，由淺入深，由實到虛，這樣才能體會到文章的神韻，領會到更深刻的道理。
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我最尊敬的老師作文，我最尊敬的一位老師 作文
每個人心裡都有乙個敬佩的人，他 她 可能是一位偉人，可能是一位科學家，也可能是光鮮亮麗的巨星，而我最敬佩的人是一位普通的小學老師 我們的班主任 劉老師。劉老師有一句話 積善成德 劉老師總是告訴我們要積德行善，不做害人害己的事，比如捐款 助人等事情。但如果做了不好的事，就要趕緊做善事來彌補自己的錯事，...