如何培養幼兒的觀察能力，如何培養幼兒的觀察力

1樓：睿爸育兒記

如何模灶培蘆碼笑養孩子的觀察能力？#星陪含知計劃#

如何培養幼兒的觀察力

2樓：網友

一、激發幼兒的觀察興趣，從小樣成觀察的習慣。

人一旦對某一事物有了濃厚的興趣，就會從內心產生對他的嚮往，從而自覺的去觀察它、研究它，不需要任何外力的強制。

二、循循善誘，引導幼兒正確觀察。

觀察力的培養需要貫穿於一日生活的各個環節幼兒的觀察是在教師的培養下發展的。幼兒的觀察興趣濃了，引導他們正確觀察。首先讓幼兒懂得觀察要有一定的順序或由上到下，或由左到右或由人到物，或由近到遠。

三、在具備觀察力的前提下，引導幼兒將觀察與思考相結合。

如何培養幼兒的觀察力

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培養幼兒的觀察力的方法有

第一，要創造各種條件，讓幼兒多觀察。

可以經常帶領幼兒參觀遊覽，讓他觀察樹木花草，飛禽走獸、人們的神態表情、商店的櫥窗佈置等。著名法國作家莫伯桑的母親羅拉，在這方面是很出色的。她見童年時代的莫伯桑聰明伶俐，便經常興致勃勃地帶著莫伯桑和他的小朋友，去接觸各種事物，觀察自然，觀察生活，開擴眼界，增長知識。

二、讓幼兒明確觀察的目標和任務。

針對幼兒觀察目的性差、容易受到干擾的特點，觀晌哪櫻察的目標制訂得越具體明確越好，尤其是要引導他們觀察不易引起他們注意的地方。看圖說話是訓練幼兒進行有目的的觀察的一種方法。剛開始的時候，家長和教師可以通過提問慢慢幫助幼兒掌握觀察的要素。

三、幫助幼兒掌握觀察的方法，抓住物件的特點，注意容易忽視的細節。

指導孩子有順序地進行觀察：觀察時先中心後四周，由近及遠或從遠到近，由上而下或由下而上，先區域性後整體或先整體後區域性。

四、激起小孩觀查事情的興趣。

濃厚緩前的觀查興趣愛好，會促進人積極長久地對某一事情開展觀查，研究和了解客觀現實的秘密。這類由興趣愛好發展趨勢而成的明顯的求真探尋心理狀態，會正確引導小孩以與眾不同的心態和方式去思考一般人所留意不宴叢上的事情和關鍵點。

五、引導幼兒手腦並用，提高他的觀察能力。

就是引導孩子將觀察到的現象記下來，把各種現象聯絡起來，找內在的規律和本質就能有收穫。

如何培養幼兒觀察力

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1、使用正確的方法，提高觀察效果。

觀察過程中，幼兒的眼球運動軌跡較為混亂。即，幼兒在觀察時，往往是左顧右盼，東張西望，加之幼兒注意力不集中，因此在觀察時，往往缺乏系統性。當父母培養孩子的觀察力時，我們可以給出乙個目標，然後讓孩子按照一定的順序來觀察。

舉例來說，我們可以拿乙個魔方，從外在的特點到內在的特點逐一觀察。

2、要敏孝大膽放手，給孩子機會去觀察。

孩子們越是能看到、聽到新鮮的東西橋亂稿，就越是願意去觀察、傾聽。他們瞭解的東西越多，好奇心和探索學習的心也越旺盛。讓孩子們拿起放大鏡去觀察這個世界吧，而不必把我們所知道的一切都告訴尚是一張白紙。

大可放著讓孩子掌握了觀察的主動權，在保證安全的基礎上，觀察中的孩子能更加全面地注意細節，觀察也就更加細緻。

3、指導孩子觀察與思考相結合。

事實上，兒童的思維就是在這一次的觀察中，把不同的資訊串聯起來，思考其中的聯絡，從而進行鍛鍊。陪巧只有觀察而沒有思考，那麼觀察就沒有什麼意義。父母可以利用生活中的場景，引導孩子思考問題。