如何創造條件讓幼兒發現學習

1樓：冬夏

我們的家長應該為孩子的學習創造條件。因為只有家庭具備了這種好的條件。才能讓孩子更好的茁壯成長。

三天前給喬兒買了一些書，其中有一本小冊子是成語故事，共有經典成語故事二十來個。當時我就覺得這本書很好，選擇的成語常用易懂，而且配有插圖以及淺顯短小的故事解釋。買回家後就給他念了幾段，不想他還真喜歡上了，後來居然主動要求我為他繼續往後念。

今天早上穿衣時，我說：「喬兒，那本成語故事上的成語你會講嗎？」他自信地說：

會阿！」我說：「好！

那我要考考你，我念前面兩個字，你把整個成語念出來。」想不到孩子對答如流，全都會了脊攔。

有時候，你真會發現孩櫻扮鬍子的潛能很大。不知道是因為對故事內容感興趣，還是對成語的讀音節奏感興趣，孩缺叢子很輕鬆就把它記住了，也隱約感知了大致內容。我為孩子的能力高興，也為自己替孩子所作的感到欣慰。

所以，對孩子的教育真的要用心思，要化一些時間。只要時常把教育裝在心中，為孩子創造獲得知識、能力的條件，那麼，孩子總會對你的付出有所饋贈。

2樓：帳號已登出

家裡面多買一些書籍，家長跟小孩一起讀繪本，讀童話故事。

幼兒不會運用已有經驗怎麼怎麼引導？

3樓：小冰和小魚

作為引導年幼兒童成長的人，我們需要理解幼兒的認知發展水平。幼兒處於認知發展的早期階段，需要依靠一些指導和啟示來引導他們運用已有經驗。

首先，我們可以通過遊戲的方式來幫助幼兒探索新的經驗。例如，我們可以引導幼兒參與創意遊戲，讓他們在遊戲中鍛鍊自己的創造力，同時也能通過與他人的互動互相學習和探索。

其次，我們可以使用故事或繪本來引導幼兒使用他們的經驗。孩子們可以藉助故事或繪本中的情節和角色，學習新肆衝磨的知識和經驗並開始運用他們的已有知識來解讀和分析其中的資訊。

最後，我們可以通過提供實際的經驗機會裂鬥，幫助幼兒將已有經驗和新的經驗結合起來。例如，我們可以組織一次集體活動，讓幼兒親身體驗和解決問題，並在活動結束後對經驗進行討論和總結。

如何促進幼兒的創造性學習

4樓：匿名使用者

思維能力！

開發孩子的思維能力！

生活中可以通過讓孩子玩一些益智類的遊戲，比如堆積木，捏黏土，七巧板等都是能夠幫助孩子在遊戲的過程中進行創造性學習的！

其實可以理解為怎麼建立孩子對於學習的興趣！

家長在生活中要通過一些事物來慢慢引導孩子的這種習慣！或者幫孩子報乙個專業的培訓課程，目前來說做得比較好的就是火花思維了，可以幫助孩子自主學習，開發孩子的創造能力！

如何給孩子創造學習條件

5樓：匿名使用者

您好，作為乙個學生家長，我對您的問題很感興趣。我想談談我的一些感受。

孩子學習的時候必須「入境」、「入靜」，即做到目的明確，思想集中，心裡踏實，適度緊張。要達到這樣的境界，需要家長與孩子共同努力，特別是作為家長，要為孩子創造良好的學習環境。

首先，要給孩子預備固定的學習地點，桌椅固定的位置不能隨意搬動。這樣孩子容易形成專心學習的心理定勢，一進入這個環境，腦子就進入學習狀態。其次，房間佈置要適合孩子學習。

房間佈置應簡潔、明快，擺放物品不能太多太雜。牆壁以淡色為好，不要張貼很多東西。有的家長讓孩子自己編寫格言、警句貼在牆上，這個辦法可以借鑑。

適當考慮孩子的個性特點。最後，平盟張老師說過，家長最好能夠與孩子共同學習。家長愛讀書看報，愛跟小孩討論時事，家長跟孩子同一時間學習等等，這樣的家庭氣氛最能促進孩子專心學習。

以上是我的一點體會，希望對您有所幫助。

6樓：網友

孩子的學習條件有幾種不知道你說的那種：

一種：是孩子在學習上需要什麼提供什麼，該買的全買，送他去最好的學校。

另外一種是給孩子營造良好的氛圍：其實對孩子最大的力量就是榜樣的力量，要孩子學習，先要自己做好榜樣，你自己在不斷的努力，不斷的提公升，不斷的學習，孩子自然會學你一樣去努力。如果你只要孩子努力學習，而你一邊看電視，一邊打麻將卻去要求孩子，那是效果很差的。