孩子動不動就哭咋辦,孩子動不動就愛哭家長該怎麼辦?

時間 2022-07-11 15:30:07

1樓:人若無情天亦老

要改變孩子愛哭的情況,家長要從自身來努力。應和孩子講道理,當孩子對道理置之不理時,爸媽再採用冷處理的方法來應對。對孩子提出的不合理要求,爸媽不要被「眼淚」所打動,一時心軟,而予以滿足,否則會造成孩子今後一而再、再而三的慣性。

家長要抽時間多與女兒溝通,像朋友一樣與女兒一起玩,拋開「高高在上」的家長姿態,陪女兒去玩一下冒險 遊戲,使她變得大膽、開朗一些。——智晟教育部落格

2樓:淡藍色的思念

你好,1、對孩子的敏感要重視。敏感的孩子,對疼痛、對「重大事件」(如心愛的娃娃胳膊掉了、搭好的積木高樓被別的兒童推倒了等等)的感受比別的孩子厲害。因此,嘲笑這種敏感或否定其合法性,甚至批評這種敏感是錯誤的。

一定要用理解和同情來反應,幫他從困境中走出來。但是,切不要做過頭,否則會做過頭,也不好。承受力是鍛鍊出來的。

2、培養孩子的自尊心,低的自尊心會使他敏感的程度增高,哭得更多。所以促進孩子的自我評價,並時時表揚好行為很有作用。你不應該對他要求太多,或者做他能力達不到的事。

3、不要助長他的哭。孩子的哭既不要獎勵,也不要懲罰,要以中性態度去對待。不過,在孩子情緒過分激動時,可以和他玩一些消遣性的遊戲,分散注意力,或者給予一點親切的安慰。

但是,不要給太過分的同情,否則會給孩子哭的「動力」。

4、幫助(或引導)孩子把嚎哭變成語言。教他在遇到困難或不順心的事時,把自己的想法說出來,家長可以更好地理解他的想法和要求,更有針對性地替他解決。

滿意望採納,謝謝

3樓:xx三生三世

這要看小孩子的年齡,多大

孩子動不動就愛哭家長該怎麼辦?

4樓:光之美麗

孩子動不動就愛哭,要看是什麼型別的哭。

如果是感覺無助的哭,完成不了某件事情,急哭了,比如初學拿筷子,夾不起來,家長可以柔聲鼓勵:寶貝,你能行的,慢點,夾在中間。家長一定要告訴孩子正確的方法,要給孩子足夠的信心,必要時助孩子一臂之力。

如果是鬧情緒的哭,想要繼續玩,繼續看電視,繼續看電腦,時間到了,孩子捨不得離開,也會哭。這種情況,家長要委婉告訴孩子,寶貝,我們說好了乙個小時的,現在時間到了,要說話算話的,咱們明天同一時間再玩。

如果是屬於想要買玩具或食物,家長不允許,而哭鬧的,家長可以直接無視,甚至走開一點點,不要讓孩子離開自己的視線,只是讓孩子知道這一招不奏效,就ok了。

還有就是疼痛的哭,比如摔了一跤。家長就要幫孩子處理,有傷口的清洗傷口,有淤青的擦點正骨水,輕輕幫孩子撫摸一下,安慰一下。

最後一種是刷存在感,孩子就是希望引起家長的注意,那家長就要反省,要多一點關愛孩子,要經常明確對孩子說,寶貝,媽媽愛你,爸爸愛你!

5樓:美噠噠的

孩子畢竟是孩子,哭鬧是正常的現象。家長千萬不要完全限制孩子的哭,尤其是一聽到孩子哭,就表現出厭惡的樣子,會給孩子帶來沉重的心理壓力,情感得不到宣洩,造成抑鬱。其實,哭並不一定是壞事,孩子大哭後可以感覺輕鬆一些,因為哭可以減輕大腦遭受壓力後的化學物質的產生。

愛哭者比不愛哭者的生理與心理更健康,因此,不要完全禁止孩子的哭。

爸媽應當從培養能力、增強自信開始。在遇到困難和挫折時,要去努力戰勝困難。對於他們與困難作鬥爭中取得的點滴成績,爸媽應該給予及時和明確的肯定,讓孩子感受成功的喜悅,有信心自己去進一步戰勝困難。

然後爸媽給孩子一些有難度的任務,讓他去完成。——智晟教育部落格

孩子一遇到困難動不動就哭怎麼辦

6樓:忻靜柏

我告訴你吧,參考:愛情埋在心靈深處,並不是住在雙唇之間。——丁尼生

7樓:匿名使用者

我同事的孩子也這樣。專家說:「有點內向,不愛表現自己,可能是小時侯和外界接觸少的緣故,要多鍛鍊他。

有的孩子比別的孩子哭得多,有幾個原因:

1、天生的性格,比較敏感,很小的事他看得很大。比如膝蓋上摔了乙個小口子,他會嚎啕大哭,而且沒完沒了;

2、父母下意識地鼓勵哭。比如孩子膝蓋上摔了乙個小口子,父母親就老是去「關心」他,一會兒就來問一問、摸一摸,表示過多的擔心;又比如孩子為什麼事不滿意而哭,父母就想盡辦法讓他不哭,把他想要的東西全給他。雖然孩子常哭,但他並不是不快活。

敏感的孩子哭得,笑得,盡情發洩,哭過了會好過些。研究人員相信,眼淚可以幫助人減少由大腦在壓抑時所產生的有害的化學物質(chemicals)。也有一些研究人員認為愛哭的人在情緒上、身體上不比不愛哭的人差。

所以不要看見孩子一哭就緊張、就想辦法制止。

為了適當減少孩子的哭,可以試用以下方法:

1、對孩子的敏感要重視。敏感的孩子,對疼痛、對「重大事件」(如心愛的娃娃胳膊掉了、搭好的積木高樓被別的兒童推倒了等等)的感受比別的孩子厲害。因此,嘲笑這種敏感或否定其合法性,甚至批評這種敏感是錯誤的。

一定要用理解和同情來反應,幫他從困境中走出來。但是,切不要做過頭,否則會做過頭,也不好。承受力是鍛鍊出來的。

2、培養孩子的自尊心,低的自尊心會使他敏感的程度增高,哭得更多。所以促進孩子的自我評價,並時時表揚好行為很有作用。你不應該對他要求太多,或者做他能力達不到的事。

3、不要助長他的哭。孩子的哭既不要獎勵,也不要懲罰,要以中性態度去對待。不過,在孩子情緒過分激動時,可以和他玩一些消遣性的遊戲,分散注意力,或者給予一點親切的安慰。

但是,不要給太過分的同情,否則會給孩子哭的「動力」。

4、幫助(或引導)孩子把嚎哭變成語言。教他在遇到困難或不順心的事時,把自己的想法說出來,家長可以更好地理解他的想法和要求,更有針對性地替他解決。

5、不要把自己的消極情緒表現出來,否則他也會模仿,大**眼淚,他馬上也會哭,如你真有動情的事,應避免在他面前表露,不讓他模仿。

6、不要批評孩子想學習、想做一些事的願望和努力。甚至在結果並不太理想時,也不要批評,而要鼓勵和幫助。比如:

他想畫畫,在紙上用彩色筆畫花朵和青草,這很好,但他畫著畫著就到牆上去畫了。這時,你的任務是表揚他的畫畫能力,教育他不要往牆上畫。這樣,他會願意改正,以做得更好來獲得更多的表揚。

這時,如果你只批評他在牆上畫的事,他會感到委曲、會哭。

7、對孩子的哭不要極嚴厲地禁止,也不要過份地同情。往往對孩子的不良行為皺一皺眉、搖一搖頭,表示你的態度即可。

8、對5歲的孩子要立規矩,告訴他什麼可以做,什麼不可以做。但是,規矩要容易執行,比如不要在大人午睡時大聲叫嚷;玩具玩過以後要收拾好;小朋友跌倒要去扶起來,找大人看看是否要送**等。在立規矩時,要淺顯地講點道理,他懂了,會執行得好些。

比如玩具玩過後要收拾好,是為了下次玩時好容易地找到;大人午睡時不要大聲叫嚷是給大人留下安靜的環境,使他們睡得更香等。當兒童一兩個月都沒有不執行規矩的行為,哭得比以前少我了,則要大力表揚。

9、不要給他貼上乙個「好哭的孩子」的標籤,不要當他的面和別人談論他的哭,以保護他的自尊心。

10、對孩子發生哭的行為時,要反應,不能置之不理,如果不理會,有時可能發生危險,問題就大了。比如他跌倒了,哭了,馬上要去看看有什麼問題。腿破了,要處理,頭疼了,要到去檢查。

但如果他是無事哭鬧,則轉移注意,讓他玩些遊戲,不要什麼都給他。

8樓:優勝教育

一、共情:能感覺到您希望自己的孩子可以更加堅強一些,是否是這樣?

二、具體化:您可以舉例說明下孩子焦慮易怒、及哭鬧的具體表現嗎?

三、**問題的成因,並具體分析:

a 用這樣的情緒表達去解決問題是有效的:無論孩子通過哪種形式去表達情緒,但只要他們感覺到用這些去表達是有效的,就會一再運用。

解決:家長減少對這些行為的關注度,那麼孩子自然不會用這類行為來應對。但不關注,並不等於完全「漠視」,家長也要保持對孩子相對的關心,在孩子「鬧情緒」結束後,再和孩子一起**應該做什麼,怎麼做。

b 孩子的意志力不足:在成長過程中,可能並未受到太多挫折,面對挫折便通過哭鬧的方式解決,這樣他人就會降低對孩子的要求標準。

解決:進行相應的意志力鍛鍊,要讓孩子為了自己的事情負責任,讓其了解到用「哭」的方式是無法解決問題的,但父母要給予適當的鼓勵與支援,幫助他們建立自信。

c 有其它深層次的原因:孩子的情緒不穩定,可能是承擔了來自家庭中的焦慮、憤怒、攻擊等情緒。

解決:更深入的了解家庭情況,有條件可以單獨和孩子聊,評估其情緒是否穩定,有任何覺得和平常孩子有不同的,引導尋找專業人士幫助。

孩子動不動就哭怎麼辦

9樓:匿名使用者

孩子哭是原因很多,太小的孩子可能因為飢餓或者不舒服!

也有可能因為對母親的依賴,他一哭,你就抱他!形成習慣,你不抱他,他就哭,沒有原因的哭!

對這樣的孩子,你讓他哭哭,習慣習慣就好了,哭是哭不壞了,還有利於他消化!但是別忘了,哭過了給他點水喝

大點的話,對於性格較脆弱、愛哭的孩子,可從以下幾方面進行教育訓練:

一是改變教育態度。有的孩子從小較嬌慣,父母呵護過多,沒有經受過什麼困難和挫折,所以一旦面對困難、挫折和委屈,就手足無措,表現出愛哭。這於這種情況,家長應在平時有意識地培養鍛鍊孩子的獨立自主的能力,多鼓勵孩子解決力所能及的問題,當孩子表現出進步時加以表揚;二是教給解決問題的方法和技巧。

如在活動中若遇到困難,應向家長求助等。當孩子掌握常見問題解決的辦法後,情況就會好得多;三是在平時,通過語言、行為的鼓勵、故事中的榜樣等手段,有意識地讓孩子意識到自己的能力,意識到「我能行」,應該勇敢堅強,自己解決問題。一旦孩子有了這種初步的意識,情況就會好得多。

最後還要注意,「冷處理」並非是當孩子哭時就簡單地置之不理,而是在事後向孩子說明道理。

孩子動不動就喜歡哭,是什麼問題?

10樓:匿名使用者

可能是因為習慣了

他可能覺得只要哭了,就能有解決辦法出現。所以還是要學會去引導她,不要經常哭泣,比如說可以講一些小故事,讓他明白,應該想辦法解決問題,而不是經常哭。

11樓:狂

可能是內心比較脆弱。內心受不起打擊,玻璃心。

12樓:匿名使用者

淚失禁體質的人通常都比較感性,很少會用理性的思維去處理問題,喜歡用感性的思維想事情,內心善良,我們身邊都會有這樣的人,即使不能成為焦點,但是也會受到大家的喜愛。並且對周遭的人或事有同情心,會設身處地的為他人著想,內心溫柔,對待來自他人的傷害不會記仇,容易原諒別人。

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