遇到惡意逗孩子的人怎麼辦,當別人做逗小孩的行為,你怎麼應對?

時間 2022-03-13 00:30:15

1樓:哈密瓜朱姑娘

遇到惡意逗孩子的人,一定要堅決的制止!很多家長看見有親戚或者是朋友在「逗」自己孩子的時候,把孩子捉弄的哇哇大哭,或者是非常的驚慌失措的時候,往往會認為制止對方會讓對方很沒有面子,傷了彼此的和氣,往往在心裡有一萬個不情願卻也不會說出來。

很多大人在「逗」孩子的時候根本不是讓孩子開心,而是「捉弄」孩子,是一種居高臨下的利用孩子的幼稚,故意讓孩子犯錯誤,哭泣和害怕。它的目的是逗大人高興,給孩子帶來的是羞辱,擔憂和失落。家長們要明白,可能只是一次「捉弄」,就會給孩子的心理帶來非常嚴重的傷害。

「逗」孩子和「捉弄」孩子是不一樣的。惡意逗孩子,絕對就是「捉弄」孩子。「逗」孩子是以孩子的快樂為前提,成年人把自己放在兒童的位置上,製造出讓孩子快樂的事件。

家長再遇見惡意逗孩子的情況,一定要立馬加以制止。比如說大人經常用欺騙孩子的方法,弄得孩子很著急,大人樂的哈哈大笑,孩子呢就會變得不信任他人,嚴重的會養成說謊的習慣。

其實我們很多成年人在小的時候都有過被大人「捉弄」的經歷,這一段經歷直到長大還印象深刻,每每想到這件事情,眼前浮現出當時的情景的時候,內心都會有一種非常委屈和被羞辱的感覺。記得,我乙個同學就給我說過這麼一件事情。他小的時候,經常會有大人逗他,故意的脫掉他的褲子,看見他驚慌失措的樣子的時候,立馬捂著嘴哈哈大笑起來。

當時他還小,總是被氣的哇哇哭,長大以後,看見小時候總是逗他的那幾個大人,還是氣憤不已。

有關孩子的事情沒有小事,尤其是這種會影響到孩子心裡健康成長的問題,更是一點都不能妥協,所以再次遇見有人惡意逗孩子的時候,不要再管傷不傷和氣,一定要堅決的制止。

2樓:你大爺

爸爸媽媽要帶三歲的糖糖去海洋館,糖糖開心極了,爸爸看著孩子開心的樣子,想去逗一逗,便說:我沒有買糖糖的票,小孩子的票賣完了,一會你在海洋館門口等爸爸媽媽吧,好不好。糖糖眼淚就要急出來了,大喊為什麼,為什麼呀。

爸爸順勢就說,因為糖糖不聽話啊。孩子急得抱著爸爸的大腿喊道:我聽話呀,我聽話呀。

媽媽趕緊一把抱過孩子,安慰孩子,糖糖是個好孩子,媽媽早就給糖糖買過票了,爸爸騙你呢。說完,狠狠的瞪了爸爸一眼。

你「逗」過孩子嗎?你家的孩子被「別人」逗過嗎?

幾乎沒有人會出於惡意,去故意去「逗」孩子,卻都懷著一顆要看看孩子怎麼反應的「娛樂之心」。

「你媽媽不要你了,跟我回家吧」,同型別不同版本「你媽媽只愛你的弟弟/妹妹,不喜歡你了」。「把你的好吃的都給我吃了吧」,「我們一會都要去遊樂場玩了,你自己在家吧」

相信各種花樣層出不窮,做媽媽的肯定遇到過。這個「逗」孩子的人,可能是親戚朋友,也可能是孩子他爸,甚至也可能就是「媽媽」本尊。

孩子的世界是簡單而直接的,還不會分辨什麼是真話什麼是假話。在孩子眼中,大人說的就是真的,所以「逗」孩子的人,都會達到自己想要的效果,孩子就像乙個本來充滿氣的氣球,那些「逗」的話就像一根針,迅速扎破孩子的情緒,順從害怕,驚慌失措,崩潰大哭。這些「逗」過孩子的人都不會陌生吧。

「逗」孩子似乎的確沒有太多主觀上的惡意,但在客觀上,依然會給孩子帶來傷害。經常被逗的孩子,會處於高情緒反應狀態。如果乙個大人經常處於極度的害怕,憤怒,困惑的狀態估計心臟早就承受不了了,何況乙個孩子。

在孩子眼裡,大人說的話,所有的後果都是會真實發生的。你知道,孩子不知道。試想一下,如果你的上司告訴你,你被開除了,請試著體會下自己的心情。

再試想一下,如果你的孩子跟你說要脫離血緣關係,請再試著體會一下自己的感受。即使最後再告訴你這都是逗你玩的,會不會後怕。

這個時候正是孩子性格的形成期,如果孩子經常處於情緒的極端狀態,孩子很容易焦慮失控,對一些小事做出過度反應。還有,這種患得患失的狀態會很大程度上損害孩子的安全感。

每個媽媽做了那麼多的努力和付出要給孩子提供乙個安全溫暖的環境,讓孩子自信快樂的成長,而他人輕輕的一「逗」,媽媽們要付出更多的努力去安撫我們的小寶貝。

孩子不是小動物,請尊重這個獨立的生命個體,對孩子的尊重就是對自己的尊重。

3樓:寶藏主持人夢涵

遇到有人以捉弄為目的的逗孩子的,家長應該毫不猶豫的站出來阻止這種行為。我們經歷了十月懷胎的辛苦,分娩的疼痛和餵奶的折磨,拼盡全力照顧孩子長大,給他安全感,可不是讓別人隨便拿來傷害的。你的愛和智慧型是孩子最好的鎧甲。

「逗」孩子還是「捉弄」孩子,遇到惡意逗孩子的人怎麼辦?

4樓:孫叔

爸爸媽媽要帶三歲的糖糖去海洋館,糖糖開心極了,爸爸看著孩子開心的樣子,想去逗一逗,便說:我沒有買糖糖的票,小孩子的票賣完了,一會你在海洋館門口等爸爸媽媽吧,好不好。糖糖眼淚就要急出來了,大喊為什麼,為什麼呀。

爸爸順勢就說,因為糖糖不聽話啊。孩子急得抱著爸爸的大腿喊道:我聽話呀,我聽話呀。

媽媽趕緊一把抱過孩子,安慰孩子,糖糖是個好孩子,媽媽早就給糖糖買過票了,爸爸騙你呢。說完,狠狠的瞪了爸爸一眼。

你「逗」過孩子嗎?你家的孩子被「別人」逗過嗎?

幾乎沒有人會出於惡意,去故意去「逗」孩子,卻都懷著一顆要看看孩子怎麼反應的「娛樂之心」。

「你媽媽不要你了,跟我回家吧」,同型別不同版本「你媽媽只愛你的弟弟/妹妹,不喜歡你了」。「把你的好吃的都給我吃了吧」,「我們一會都要去遊樂場玩了,你自己在家吧」

相信各種花樣層出不窮,做媽媽的肯定遇到過。這個「逗」孩子的人,可能是親戚朋友,也可能是孩子他爸,甚至也可能就是「媽媽」本尊。

孩子的世界是簡單而直接的,還不會分辨什麼是真話什麼是假話。在孩子眼中,大人說的就是真的,所以「逗」孩子的人,都會達到自己想要的效果,孩子就像乙個本來充滿氣的氣球,那些「逗」的話就像一根針,迅速扎破孩子的情緒,順從害怕,驚慌失措,崩潰大哭。這些「逗」過孩子的人都不會陌生吧。

「逗」孩子似乎的確沒有太多主觀上的惡意,但在客觀上,依然會給孩子帶來傷害。經常被逗的孩子,會處於高情緒反應狀態。如果乙個大人經常處於極度的害怕,憤怒,困惑的狀態估計心臟早就承受不了了,何況乙個孩子。

在孩子眼裡,大人說的話,所有的後果都是會真實發生的。你知道,孩子不知道。試想一下,如果你的上司告訴你,你被開除了,請試著體會下自己的心情。

再試想一下,如果你的孩子跟你說要脫離血緣關係,請再試著體會一下自己的感受。即使最後再告訴你這都是逗你玩的,會不會後怕。

這個時候正是孩子性格的形成期,如果孩子經常處於情緒的極端狀態,孩子很容易焦慮失控,對一些小事做出過度反應。還有,這種患得患失的狀態會很大程度上損害孩子的安全感。

每個媽媽做了那麼多的努力和付出要給孩子提供乙個安全溫暖的環境,讓孩子自信快樂的成長,而他人輕輕的一「逗」,媽媽們要付出更多的努力去安撫我們的小寶貝。

孩子不是小動物,請尊重這個獨立的生命個體,對孩子的尊重就是對自己的尊重。

當別人做逗小孩的行為,你怎麼應對?

5樓:匿名使用者

社會一天比一天進步了,我們的生活也在不斷的改

善,加上國家放開了二胎,提倡二胎。現在街上隨處可見有許多孕婦、嬰兒、小孩子。以前的社會人們吃不飽也穿不暖,嬰兒的吃穿都是很節省的,並且整個身體都不很好,氣色看起來也不那麼好。

現在呢,看看街上的孩子每乙個都長得非常可愛,衣服穿的也很漂亮,這就會引起家裡沒有小孩子的人們特想去逗逗小孩子。

當然你也可以是很明智開朗的媽媽,鼓勵孩子多和別人接觸,鍛鍊孩子的社交能力,這也是很不錯的。其實每個媽媽對怎樣教育孩子都有著自己不同的看法。有些人呢過分的溺愛,把孩子保護得無微不至,以為給了全世界最好的愛,最好的保護。

實際上是禁錮了孩子的天性,剝奪了他交朋友和感受生活的權利。有些呢,又過分放縱孩子,一天也只顧著忙自己的事業,對孩子也鮮少時間管理。這樣長大的孩子從小沒有規矩,長大後也無法融入社會這個大家庭。

在社會處處都要講規矩,處處要有條條款款,這樣的社會讓他很是不適應。

6樓:醜的無理取鬧

逗小孩的行為隨處可見。有些家長是出於看著小朋友可愛想要逗一逗的心裡,那是出於對孩子的喜愛。可是有些家長逗小孩的行為言辭實在是無法令人忍受,經常會用一些不好的詞彙語言來逗小孩子。

比如說跟還沒上幼兒園的小孩說:"你媽媽不要你了呀你怎麼辦啊",或者是說爸爸媽媽裡你喜歡誰啊。我認為這種行為就已經超出了簡單的逗小孩的範圍了,而是對於孩子的錯誤引導和對孩子家長的不尊重。

還記得我小的時候家裡經常來乙個老奶奶逗我。她孫子小明和我是同學,經常放學了到我家玩,小明的奶奶就喜歡逗我。不是普通的逗,是帶有一種惡習的感覺的言語。

記得又一次,小明的奶奶就問我:"爸爸媽媽爺爺奶奶裡面你最討厭誰啊,最想讓誰先死啊?"。

我奶奶站在一邊很尷尬不知道怎麼說,小明的奶奶還在笑眯眯的看著我。當時因為太小,情況我不太記得,事後奶奶和我說起這件事,說當時的我來了乙個漂亮的反擊:我最不喜歡小明的奶奶了,就讓小明的奶奶先死吧。

不知道當時聽了我這句話之後周圍人的臉上是什麼表情,只知道時隔多年,再遇到小明的奶奶的時候,她還經常提起這件事,說我小小年紀就嘴巴刻薄。

對於逗小孩這件事,如果對方不用正確的態度方法的話,我認為廣大的寶媽寶爸是不需要再讓他們靠近小孩子的。

7樓:清風不輕

首先,當有人逗小孩子的時候,還是要看是怎樣的玩笑,從而做出不同的反應。

情況一:

只是隨意的開開玩笑,並沒有實質性的傷害到孩子的自尊心或是面子等的,這樣的玩笑裡沒有惡意的成分在裡面,他們的出發點只是為了跟孩子多一些接觸。

如果別人只是跟孩子開了乙個很小的玩笑,想要逗逗孩子,我覺得這種情況下就沒必要插手,組織他們逗孩子。

有時候過度的保護孩子,會造成孩子變得越來越為內向,遇到大的場面會顯得特別膽怯。

相反,正是讓孩子適度的接觸到這些喜歡逗逗他們的人,會讓孩子慢慢學會什麼是真的,什麼又是假的,在一定程度上,有助於提高孩子判斷對錯的能力。

情況二:

開過分的玩笑,傷害到孩子的感情。

不知道你們是否記得在乙個公共場合,相聲家郭先生在給安吉頒獎時,郭先生開玩笑說:"我怎麼看安吉像我和胡可的孩子。"在一旁的安吉聽到這句話之後表情是明顯的不高興的,在安吉爸爸沙溢聽到後,為了緩解尷尬,說了一番話之後,郭先生還是並沒有閉上他的嘴巴,在郭先生被告知應該由安吉爸爸給其頒獎時,他卻說了一句我以為是親爸爸給頒獎呢。

說出了這句話後,現場氣氛是有些尷尬的,安吉**後就到了媽媽懷裡,可以明顯的感覺到他的不開心。

從這起事件裡,我們可以很明顯的感覺到乙個不適宜的玩笑造成的感覺是怎樣的,孩子本是最為天真純潔的象徵,郭先生用這樣的言語已經嚴重傷害到了孩子的感覺,對於他這樣的行為我們應該是加以指責的。

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