1樓：匿名使用者
弘揚時代精神，可以寫國家的奮進，科技的，歷史人物的，但最後一定要歸到‘我們’怎麼怎麼樣奮進，給我們的啟示.範文：青春，是我們一生中最美麗的季節；她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，儲藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望！
充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮鬥的艱辛！我曾聽說過這樣一段話“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬於那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”當我來到新東方的第一天，我就寫下了我人生中第二個座右銘：
奮鬥，創新，務實，細心，尊重。雖然只是幾個簡單的詞語，但卻蘊藏著一個廚師一生的追求，一個擁有青春的年親人的奮鬥目標。奮鬥，這是年輕人最熟悉的詞語，最激昂的決心。
初來學校時一眼望去，最醒目的便是一支支身著潔白廚師服的學生隊伍，這是青春的象徵，而我也將要成為這個朝氣蓬勃隊伍中的一份子，心中異常的緊張和興奮。我離開了父母無微不至的呵護，走進一個將要步入社會的嶄新生活，所以我要奮鬥，我把他定為我第一個目標。創新，企業的精神，我們的追求。
用於跨越，追求卓越的企業目標在鼓舞著年輕的人們，抓住機遇，勇於創新，銳意進取，不斷提高。務實，告別學生時代的虛榮和攀比，來到這裡汲取知識，接受鍛鍊，提高素質，增長經驗，打好堅定的基礎，用實際行動實現夢想，造就完美的人生。細心，當我們這些學生將要走出校門填寫內業資料時，聽見最多的詞語就是師哥們一直在告誡的“細心”一詞。
是的，在廚師行業中鑄就輝煌廚藝人生最重要的就是細心，細心也成就了一次次的輝煌成績，完成一份份完美的考卷。尊重，因為我還年輕，缺少豐富的經驗和閱歷，所以一定要做到尊重別人，虛心接受別人的教誨。另外，尊重也是一個人的自身素質和修養。
所以在學習經驗的同時，學習尊重也尤為重要。當我離開以前多姿多彩的工作生活，來到這裡塑造我的人生，雕刻我的夢想的時候，就已經為自己的人生做好了規劃，把自己的理想銘刻於手中，做一個甘於寂寞，敢於創新，幹勁十足的年輕人。“士不可以不弘毅，任重而道遠”作為一個90後的年輕人，一個國家一個名族的希望所在，心中無不閃爍著夢想，那麼現在就是我們努力實現夢想的時候。
當前我們正處於一個承前啟後，繼往開來的轉折點，有一大批的餐飲企業等著我們去工作；有一系列的技術等著我們去攻關，有一整套的經驗等著我們去探索。擁有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的精神，點燃心中的聖火，在和諧社會的大環境下，釋放著青春的激情，展現青春的風采，秀出激昂的主旋律，為公司的明天而努力奮鬥！讓我把這次演講作為禮物獻給你們，獻給公司，獻給所有美麗的青年工作者；讓我把這次演講化作誓言，讓她成為我們前進的動力，吹響我們心中的奮進的號角。
2樓：哺婁趤滋窢
845480066，軟文寫作沒有一定的知識功底是寫不出來好文章的，我是找他寫的，最前面就是扣維來的。
關於學習的作文600字 15
3樓：今晚看啥
學習好比是一種投資，你學的越用心你的成績就越好。學習也是一種能力，當我們從中提高自己的認知能力時我們會倍感快樂。
從前我只是認為打雪仗是快樂的，玩遊戲是快樂的，不寫作業是快樂的，不學習是快樂的。但是上了五年級我才知道，學習也是快樂的。難道通過自己得思考和研究出一道題的方法不是快樂的嗎？
一個片段經過你的努力，背誦出來了你不快樂嗎？當你知道了學習的樂趣，嚐到學習的果實你就會覺得學習是多麼一件快樂的事呀。
我就是一個有這樣經歷的人，我來給大家講講我的故事吧！
三四年級的時候我不想學習覺得學習是一件枯燥乏味的事，家長百般勸我可我就是不想學習。知道有一天我在學校學習了***的《為中華之崛起而讀書》這篇課文後轉變了想法。***可以為中華之崛起而讀書？
我為什莫不能給自己設定一個目標呢？於是我就為自己設定了一個目標努力學習。在學校認真聽課，課下認真總結，回到家裡做卷子複習上課的內容、預習明天的內容。
就這樣年復一年日復一日。經過一個月的學習終於有所成績，在五年級期末考試中取得優異成績。在學校老師表揚、回到家家長誇獎。
我心裡比吃了蜜還甜。
這就是我的經歷。我從一個對學習好不喜歡的人變成了一個人愛學習的人，並把學習當成生活的一部分，還從中體會到了學習的快樂。
600字以學習為話題的作文
4樓：匿名使用者
學習就像一個無望無際的海洋，那樣寬廣，那樣偉大，我們就像一艘小船，在這迷茫的大海中，尋找著彼岸，而上天對它的考驗將是無數次可怕的暴風雨，小船隻有兩種選擇一：在困難面前退縮，在浩瀚的大海中掙扎，最後只有沉下海去，永遠永遠找不到彼岸！二：
永不言敗，不為艱難，迎難而上，勇往直前，最後到達成功的彼岸，享受到成功的樂趣，我們跟小船一樣，命運是掌握在自己手裡的，結果是如何只有靠我們去努力，去奮鬥。我們學習中雖然苦，有許許多多的挫折，困難，等待著我們，所以我們要勇敢的面對困難，挑戰困難，永不言敗，那麼成功離我們就不願了，成功是要付出努力的，付出汗水，沒有能隨隨便便成功的，所以我們應該付出不懈努力去學習。
學習不光要有不怕困難，永不言敗的精神，還有有勤奮的努力，著名科學家愛迪生曾說過：“天才就是1%的靈感加上99%的汗水，但那1%的靈感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。”即使我們的成績不是很好，但只要有心想要學習，那麼我們就應該笨鳥先飛，所謂"勤能補拙“沒有人一出生就是天才，他們都是經過秦風的努力，才會成功的，所以我們不能坐等自己那天突然變成天才，而是要點燃自己的力量之火，尋找自己的天才之路，努力奮鬥。
在學習的路途中還有有遠大的理想，有明確的目標，堅定的決心，這樣較大實地一步一個腳印的走向自己的目標。實現自己的夢想，不管在路途中遇到多大的挫折，我們要有堅強的毅力，不臨陣退縮！
”一分耕耘一分收穫“只要我們肯付出汗水付出努力，那麼我們會得到學習中最大的快樂。梁啟超曾告訴過我們：”未盡責任最苦，盡責任最樂“。
學習是我們的責任，也是我們為自己的將來而努力，學習雖苦但能從學習中得來快樂，樂趣。那麼我相信世上的快樂莫過這種苦中得來的快樂了！
想在學習中獲得成功，也不是不是不可能的，只要我們能做到有永不言敗+勤奮學習+有遠大的理想+堅定的信念，堅強的意志，明確地目標，而我想成功也是應該有這個配方研製而成的吧！
在我們獲得成功之後，還應記得：勝不驕，要繼續努力，不要因為一時的成功而得意忘形，這樣才不會使自己一步錯，步步錯，而遺憾終生。
後記：因為沒有永遠的失敗，也沒有永遠的成功。加油吧！
我的煩惱作文(學習)
5樓：網友
我的煩惱…應該只有在學習上了吧。
我的學習成績一直都被父母視為“重點保護物件”。雖然語文不用擔心，可是最難的是數學和英語。不管是多麼有趣的課題，在我看來都是沒差的。
我自己也是對我的理科沒抱太大的希望，但我的父母可不是這樣想的，他們一直對我很嚴厲，在這塊我是深有體會啊。每當考完試我的心就沒底了，想著老師究竟什麼時候批完試卷啊？可是當老師發下試卷我就又想，完了完了，老師什麼時候發校訊通啊？
發完後，我又想，毀了毀了，我爸我媽看到又咋辦，我慘了，這分數是要把我往死裡罵的前奏啊！咋辦咋辦啊？我又是糾結，又是害怕。
都可以想象回家時的情景了。
可我也不想啊，一聽數學和英語就有一種想睡覺的衝動，真比安眠藥還好使！每次下定決心要好好聽課的，可是沒過幾分鐘後我就堅持不住了，原本瞪得大的不行的眼睛，上眼皮和下眼皮開始打架了，開始不停地打哈切。有幾次考試，我是真的打算放棄了，可還是硬著頭皮做了下來。
考完試，我的眼淚就如洶湧的獅子，衝倒了最後一道防線，順著臉頰流了下來…
可是這又有什麼用呢，我已經對我自己絕望了，如果要上高中的話，我決定了，去報考藝校，管他的，父母不答應我就自己邊打工邊上學。
不過這樣真的好嗎？
—————— 本篇完
6樓：封愷樂合涉
上學的時候想放假：放假多好啊！每天都可以睡懶覺，想幾點起就幾點起；沒有老師的拘束想幹什麼就幹什麼；沒有山堆似的作業佔據著玩耍的時間；不必擔心老師不給體育課，而沒有足夠的時間放鬆。
自由自在，無拘無束。
可真正放假了，期待已久的寒假到了，可我又想起了學校：在學校裡有和我一起玩、一起學習的同學。我們在一起打打鬧鬧，一片歡笑；在學校裡有教我們的老師，不斷的讓我們吸取知識的營養。
但是現在，寒假真的很無聊。本來想放鬆一下，卻又有英語班的課在等著我雖然每天只佔用我兩個小時，但作業卻多的讓我無法接受。放假沒有了它的意義，輕鬆成了空談。
比起無聊的寒假，上學似乎有了意義，至少那時每天都生活的有規律。可上學的話，煩惱又來了。這學期就是小升初的關鍵了，爸媽的企盼，老師的希望及於我一身，我又怎麼能輕鬆學習、放鬆壓力呢？
平日裡，我是同學眼裡的學習通，一但考砸了，我既無法面對我的父母，又沒臉同學及老師。還未開學，我就已經感覺到壓力。
親愛的爸爸媽媽啊，你們什麼時候才能放手讓我自己
7樓：匿名使用者
我的煩惱
在我成長的過程中，既有歡樂又有煩惱。爸爸媽媽常說：“小孩是無憂無慮的。”可他們卻不知道我們也有許許多多成長的煩惱。
自從上六年級以來，爸爸媽媽給我買了很多課外書，還給我報了語文補習班、數學實習班、英語實習班、特長班。媽媽說：“如果你不學，就別指望上重點初中。
”雖然我自己也很想學，但是我一直都改不掉瘋玩這個毛玻星期天，媽媽為了我學習，特地向單位請假，專門看著我，輔導我學習，我像籠子裡的小鳥一樣，沒有自由。媽媽說：“把這三張語文試卷寫好，寫好後再寫一篇寫景作文，不能少於500字，中午完成《輕鬆15分鐘》上的第五單元練習、《課時金練》上的第五單元練習，下午去英語實習班，晚上回來聽錄音磁帶半小時，明天早上去數學補習班，中午完成《課課通》第20課，下午去語文補習班，晚上回來完成數學《金鑰匙1+1》5頁。
”我一聽腿都發軟了。不過，我還是完成了這些作業，為了成績，只好付出了。
星期一上學，老師通知全體六年級同學早上7：20後到校，晚上5：30放學，我們一聽，高興得一蹦三尺高，回到家，便把這件事告訴了媽媽，媽媽說：
“這樣正好，早上6：00起床，讀40分鐘書，晚上寫好作業後聽半小時英語。”我一聽，真暈!
真是學校減壓，家裡加壓，我的學習壓力太大，這就是我的煩惱。
對未來真正的慷慨是把一切獻給現在怎麼理解
我理解是這樣理解的，現在對未來說我要給你1000課大樹，對於現在它就10課，這不就是一種慷慨。那麼要解決怎麼給未來1000課大樹，現在只能種植小樹了。它才能給未來1000大樹。現在要種族1000課小樹就要把自己10課大樹賣掉。換成小樹苗，它還要花很長的時間種族小樹。什麼都沒了。奉獻給了未來。 熊熊望...
“反射是一切動物神經調節的基本方式”這句話對嗎 非條件反射
bie 汀 不對錯在 一切 神經調節的基本方式是反射，但不是所有動物都有神經元，如單細胞原生動物受刺激作反應只能叫應激性不能叫反射 非條件反射是條件反射的基礎，條件反射建立在非條件反射的基礎上最常見的條件反射是食物唾液分泌條件反射。給狗進食會引起唾液分泌，這是非條件反射 食物是非條件刺激。給狗聽鈴聲...
實踐是人們改造世界的一切活動，這句話對嗎
唯有詩與酒 實踐是人們改造客觀世界的物質性活動.在把握實踐的含義這一知識點時,應注意以下幾點 1 實踐以人為主體,這意味著實踐是人類特有的活動,不同於動物的本能活動.2 實踐是以客觀事物為物件的物質性活動,純粹的思維活動 認識活動不是實踐.3 實踐是一種直接現實性活動,它可以把人們頭腦中的觀念的存在...