如何安撫新入園幼兒的情緒

時間 2021-09-06 03:25:06

1樓:思若海之風

對於穩定新入院幼兒的情緒,可以根據新入院的小朋友所需求的,然後對於幼兒園的陌生,需要培養老師與小朋友的關係,以及小朋友與小朋友之間的關係,就能夠讓小朋友控制好自己的情緒,有那麼多同伴想陪伴著,就不會感到寂寞。時間久了,就自然了。

2樓:迪總

一、生活方面

1.在新生剛入園的時候,給他們找朋友,比如住在一起的、認識的。如果不認識就讓儘快熟悉認識,介紹他們之間的姓名,讓他們成為朋友。接下來要讓他們熟悉老師、告訴他們老師姓什麼,是什麼老師。

每天早上微笑著站在門口接他們,給他們一種親切感。

2.熟悉幼兒園環境,瞭解幼兒園一日生活。帶他們參觀幼兒園 ,讓他們看看幼兒園的新玩具,看中、大班小朋友們的上課、遊戲、活動、做操,引發他們的興趣,吸引他們的注意力。

告訴他們來幼兒園要幹什麼事情。什麼時候吃飯,什麼時候睡覺,什麼時候放學。

3.對幼兒進行常規訓練。從座位、吃飯、上廁所、等一些日常的生活習慣入手。

4.在生活方面多些耐心與細心。新入園孩子很多事情都不會做,不會自己吃飯、上廁所、穿衣服、穿鞋子等等,這就需要老師在引導他們的同時多些耐心與細心。比如教他們上廁所、教他們吃飯要不厭其煩,多說多幫助。

二、教育教學方面

1.保證每天的教育活動的開展。根據教學內容準備豐富的活動教具,吸引孩子。通過活動的開展減少它們的哭鬧,避免它們因無事可做而情緒波動。

2.組織新鮮有趣的遊戲、活動。教他們唱歌做遊戲,將每天的活動安排的動靜交替,豐富多彩。

3.充分調動孩子的興趣,在活動過程中表現出色或是有進步的孩子我們可以親一親他;抱一抱他,讓他們互相學習,促使每個孩子的發展,滿足每個孩子的心情。

三、家長工作方面

1.對待家長要熱情,儘量讓家長放心,做好家長的工作。

2.利用一切機會、手段,及時將孩子的情況反映給家長。

3.當大部分孩子都基本適應後,個別幼兒還在哭鬧時,我們就進行個別指導,可以讓家長協助,瞭解在家基本情況,與家長多交流,讓孩子帶一件自己喜歡的,或是熟悉的玩具、用具到幼兒園來,增強他的安全感。

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