學習的黃金時間

時間 2021-07-16 18:28:36

1樓:匿名使用者

早上比較清醒,上午也不錯,適合學習數學等邏輯性學科下午會比較困,可以學學你自己喜歡的學科,比如我就學英語,是在困了就睡會,睡覺前適合學習記憶類學科,這樣記憶牢固.長久

晚飯後先休息一小時,然後學習效果好,持久.學學專業吧當然,你最應當作的是總結自身生物鐘規律,安規律辦事,生活學習也宜每天有節奏

2樓:匿名使用者

1.勤于思考 學而不思則罔。在學習過程中,如果不進行主動的思考,而僅僅是被動地接受知識,就不是一種有策略的學習,也不會取得好的效果。   “勤于思考”有兩方面的含義。

一是要注意知識前後的聯絡,通過理解知識而掌握知識,而不要死記硬背。通過理解而進行的學習是意義學習,而死記硬背的學習是機械學習。心理學研究表明,意義學習更牢固、不容易遺忘,並且容易發生遷移,在以後的學習中能舉一反

三、觸類旁通。相反,機械學習容易遺忘,往往只能應付眼前的考試,考試結束之後也就忘得差不多了。   2.置疑精神   小疑則小進,大疑則大進,如果對知識只是不加分析地接受,就不會有任何進步。

因為學習的本質是獲得能力上的提高,而不是知識的增長。因此,要善於思考,鼓勵自己提出質疑,而不要做“思想的懶漢”、“接受知識的機器”,只知道囫圇吞棗,而不知道進行咀嚼、消化。   3.勇於發問   學問學問,學習本身是離不開發問的。

好奇是一種可貴的品質。如果沒有好奇、如果從不發問,人就不會成長,社會就不會發展。有時,父母或者老師會對你的問題感到不耐煩,那是他們的不對,你並沒有錯。

千萬別因為他們的錯誤行為而放棄自己的正確行為。所以,你一定要繼續保持發問的勇氣!   有時你可能對於提問有很多顧慮。

比如,擔心別人說自己笨,擔心問這個問題很傻,擔心問多了老師會不耐煩……孔子說,“敏而好學,不恥下問”,向不如自己的人請教都不是羞恥的事情,更何況是向老師請教呢?並且,老師根本的職責就是傳道、授業、解惑。所以,當你有不懂的地方,勇敢地舉起你的手!

否則,日積月累問題就會越來越多、越來越嚴重,修補起來會更困難。   4.善於練習   學習是離不開練習的。俗話說,拳不離手、曲不離口,強調的就是練習的重要性。

如果以為能聽懂老師講的知識就足夠,那就大錯特錯了。沒有經過練習的知識是不會牢固的。在必要的時候,還應該進行強化訓練, 以增加運用知識的熟練程度。

  需要強調的是,練習是必需的,但過度練習是沒有必要的。我們強調的是“善於練習”,所以,你要善於分配練習的時間,知道何時應該適可而止。心理學的研究表明,過度練習的效率非常有限。

一定限度之內的練習能夠有效地促進學習,但超過某個限度後的過度練習對於改善學習並沒有多大作用。因此,如果已熟練掌握了某個知識點,就沒有必要再反覆練習,此時的練習是時間的浪費,只會導致腦力的疲乏。   以上是關於學習方法的一般性的建議,它們對於各門功課都是適用的。

但是,具體到不同的人、不同的課程,還應該結合實際情況摸索適宜的學習方法。   比如,應該根據不同的學科選擇合適的學習方法。文科、理科的學習方法會不一樣;同是文科,英語和歷史、地理的學習方法也應該有所差異。

又比如,應該根據自身的特點選擇學習方法,做到揚長補短,充分發揮自己的優勢,彌補自己的不足之處。有的同學思維敏捷,但堅持性差,這類同學應該使用“交替學習法”,該玩時就去玩,如果強迫自己坐在那裡,也未見學得進去;但是該學時就要全神貫注,儘量提高學習效率。有的同學思維速度比較慢,但堅持性較好,這類同學可以充分發揮自己的“耐力”優勢。

反應快但不準確的同學要儘可能地細心,細緻但思路狹窄的同學應儘量拓寬思路,多與同學交流討論。

3樓:匿名使用者

不同的人,在不同的時間段,學習的效率也不同。我在晚上學習的效率比較高。

為什麼黃金時間久了會發黑,為什麼黃金帶久了會變暗

妙招小妹 準備容器,倒入半瓶可樂,放入 浸泡一小時,用廢舊牙刷刷洗乾淨,最後用清水清洗乾淨,完美。 培飛走一生 發生化學反應 被氧化了 不過 應該不會氧化才對 所以一種原因是合金 要不然就是別的物質然後在其表面塗上金色 鍍 的,或者是金銀合金。時間長了銀就會被氧化。 純的 是不會黑的.金比氧氣還惰....

什麼時間喝牛奶最好黃金時間喝牛奶營養翻倍

洱海邊的風柳 早餐後一杯 早飯後的1 2小時內,胃裡的胃蛋白酶等處於增多階段,若在此時喝牛奶,牛奶營養吸收利用率更高。臨睡半小時 牛奶中含有的物質能使人產生疲倦欲睡的l色氨酸,能幫助人們快速入眠。另,由於人在睡著之後,血液中的鈣會下降,若在臨睡半小時喝點牛奶,有助於補充血液中流失的鈣質,維持血液中的...

治療小兒斜視弱視的黃金時間是什麼時候

小兒斜視弱視的 時間是10道12歲。開始由於斜視雙眼看同乙個景物時會出現複視。為了消除複視引起的視紊亂現象,斜視眼視網膜黃斑中心凹產生衝動被視中樞反饋抑制,久而久之形成了弱視。因長期斜視造成異常視網膜對應,形成旁中心注視。患者有斜視或曾有過斜視,同時伴有弱視,但無眼底異常。目前認為這是因為斜視引起複...