心理學家說的話百分百正確嗎 比如說嘴賤的人都心地善良

時間 2021-09-16 19:18:56

1樓:小一九九九

不可能,但他是根據大多數的實踐總結出來的經驗,他的方法有一定的科學性,所以他的結論有一定的甚至是較高的正確性。

2樓:匿名使用者

這個世界上沒有百分之百正確的話 ,包括心理學家說的話也不可能百分之百正確,但是一般心理學家說的話,至少有80%以上的正確率,畢竟,心理學家常常會研究人性的心理性格特徵, 所以他們說出來的話,比一般人說出來的話肯定會更正確性。

嘴賤的人都心地善良,這個也不是一定的。要記住一句話,良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒,嘴賤的人可能會常常說了不該說的話 ,而傷害到了別人 ,如果乙個人總是用嘴巴去傷害別人, 我們不能說他是心地善良的。

乙個真正心地善良的人,要存好心,說好話 ,做好事 。你會說乙個人的嘴賤,那肯定是這個人說話經常傷害到別人,有句話是說人活在這個世界上要多積口德,乙個不懂得積口德的人, 他的心底未必是善良的 。

3樓:不了

嘴賤的人心底絕對不善良。良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。可見,嘴賤,心也貴不了。

言為心聲。

4樓:匿名使用者

沒有百分百正確的。心理學家也是人,人沒有絕對的完美,科學也是一種假設,並非完全絕對,我們要根據具體情況具體分析,不過權威專業畢竟權威專業,比普通人可信度高很多,不然我們為什麼生病就去看醫生,因為醫生代表專業嘛。

嘴賤的人未必不善良,也未必善良,從嘴賤這件事,他可能表現不是很善良,但其他方面未必。所以凡事都有好和不好的一面,要兩面看。

5樓:充邈

nonono 我一同事就是嘴又賤人大大的壞

6樓:疾戰峰龍

這個是乙個明顯的印象形成存在誤差的思考方法,在此之前心理學家(g.kelley)就對印象的準確性做過研究,每個人都有自己的一套人格理論,通過自己對某些特徵結構的理解與解釋,往別人身上去推測有哪些特徵就可以推測相應的特徵的行為,這是乙個明顯存在個人理解侷限性的問題,有時候她們的嘴賤是對於他們對外界的態度對自我價值的保護方式,亦或許是個人行為的習慣化,通過以前外界的模仿、學習造成的行為方式等等……

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7樓:匿名使用者

他這年齡對性好奇是正常的,但因為也是在確定自我價值(identity confusion)的年齡層(根據心理學家piaget的理論),不要無理或強制限制他,反而要和他建立穩定溫和的親子關係。既然他有對性的好奇,卻否認他有交女友,可問問他除了他之外有沒有同學朋友交了女朋友啊之類的開啟話題。要正確清楚表明你們對他交異性朋友的看法,建議多採取開明溝通的方法。

例如向他表示他也已經到了可以自由交友的年齡,父母會尊重他,他也必須尊重父母。如果要交女朋友父母不會反對,但是他一定要坦誠和父母分享,也鼓勵把女孩帶回家裡認識,得到家人的祝福和認同,有感情問題也可以和父母討論,父母保證尊重他的隱私權和感情物件。性關係是責任教育,父母也必須讓孩子知道教育他們尊重自己和女性的身體,不讓任何人受到傷害賠上自尊和前途。

當然,父母作為支援可給予鼓勵性獎賞,例如假設孩子真的拍拖,父母可以規定他們不能荒廢學業煲**粥,能做得到自律的話,父母就獎勵孩子額外100元零用錢讓他們乙個月選乙個週末出去看戲吃飯拍拖。這能讓孩子在感情上學習負責任和有尊嚴的對自己和別人。父母不能權威式的管束孩子,但是必須以愛引導和教育他們,負起賦予他們生命的責任。

煩惱的感情問題.........懂心理學的朋友進來說說你們的看法! 10

8樓:匿名使用者

心理學,是學過,但是,只略懂皮毛,差不多都還給老師了。但在生活中,我們可以感悟人性。

我覺得:可以從人獲得快樂的程度說:作為成年人,我們的最快樂是來自精神上的,而乙個全心全意愛自己的人給我們的快樂是甚至靈魂深處的,所以當失去後,而且加上背叛的痛苦,所承受的就是比快樂還要沉重的痛苦了。

現在,要做的是趕快找到下乙個寄託:生活上的寄託,好好的用心去做現在最要緊的事,並從中獲得成功感;或者讓心靈得到解放,去聽聽佛經,聽說**教的教會內容挺陶冶情操的,可以去吸收一下。

9樓:匿名使用者

這個階段首先是你必須經過的,這就好比是平時吃飯必備的碗和筷子,忽然一天筷子離碗而去,這個飯就吃不下去了,沒了筷子或者沒了碗都不可能完成吃飯(當然不能用手抓啦呵呵),碗肯定會很痛苦--就是這個道理很簡單不需要太雲裡霧裡給你書上的解釋;當然要解決這種情況,那就是碗再找雙更好或更合適的一雙新筷子來完成吃飯,找到了這個事情就圓滿解決,以後的生活繼續!

(首先冷靜一段,既然不想說話不想吃飯不想睡覺咱們乾脆來個徹底,幾天不睡不吃想哭就大膽的哭出來,想出氣就去健身房打它個筋疲力盡,而後洗個澡-吃頓飽飯-睡個好覺,最好找個摯友看著你一塊,之後踏上你的尋找筷子之行!加油!!!)

有很多失去了筷子的碗在尋找筷子,也有很多失去了碗的筷子在尋找屬於自己的碗,你的愛情之路不會停止,你的心跳還在繼續,你的那個碗也在尋找著你,向前看生活還要繼續!!!

10樓:匿名使用者

涉及的心理層面比較多,我口語化的說下,最主要的幾個是,1.習慣心理,你對一件事或者乙個人養成了一種習慣,不是短時間可以消除的,就好像你養了乙個寵物,放在房間裡,很久了,每天都要看看它,有一天,它忽然不見了,你會著急,會想找回它,你不習慣它不在的日子。2.

懷念心理,回想一下你過去的生活,小學,中學,每一次要畢業的時候你總會很捨不得那些同學,捨不得那些日子,無論你那時有多不想去上課,但在你畢業之後,你會很懷念那些日子,會想再經歷那些日子。你放不開的,不是那時候的某個人或者某件事,你放不開的,是那些時光,那些時光經歷的回憶。3.

回報心理,你覺得自己為對方付出了那麼多,全心全意的,你也希望對方能同樣的對待你好,到最後,卻換來這種結果,自己的付出和回報不符合,覺得不服氣。

還有,承諾只是當時的承諾,有保質期的,有些人的承諾保質期是一輩子,有些人的卻是一陣子,至於怎麼去分辨,看你對那個人怎麼樣理解,最重要的是,這世界變的最快的是,人心。

身邊有朋友的理解和關心,會一定程度上能減少痛苦,但最後解決問題的只有你自己,最平常的解決辦法是順其自然,會痛一段時間,會失眠一段時間,等你對這種情況感到麻木,或者你自己想開了之後,才會消除。

11樓:s血染

心理學只是對人類心理活動的現象進行研究和觀察,沒有很具體的解釋,通俗給你說下吧。戀愛也是化學反應,同時也是鏈式反應是乙個整體的形態而不是單一的。所以說,兩個人分手了就像一根鏈條斷了,不再是乙個整體的形態。

每乙個人都會有維護意識,應該說是潛意識,當大腦已經接受的客觀事實放生改變的時候,大腦會下意識的去將它復原或者適應目前的事實。所以就減弱了對其他事物的控制,比如控制工作,遊玩的興趣,對陌生事物的好奇等等。所以就像是對什麼都不感興趣了一樣,其實應該說對其他事物的感受性還是有,但是偏低,比起潛意識裡修復感情創傷的感受性就讓人覺得不足夠了。

正如上面所說,大腦對已經接受的客觀事實發生改變的時候會盡力去修復或者適應,所以就出現了修復過程中原有情感的劇烈反應。對於這種問題的話,我們應該在原有情感的基礎上替代,也就是找代替品。不需要適應這個修復的過程,而且置換的適應期短而且快。

所以找個代替品是個很好的選擇,比如說找個長得像的。在慢慢了解他喜歡上的過程中,對於前乙個人的映像就會慢慢淡忘,最後完全取代。我對於心理學只是略懂,希望高手專家們勿噴。

對於樓主來說,我也就是這麼想的。我就是這樣的,找替代品,很快就好了,只是要不斷地找替代品,所以我的每段感情都不超過三個月。本人回答上述,希樓主斟酌採納

12樓:薇薇安的來生

不要教條主義了,告訴你怎麼做事沒有用的,看樣子你是乙個用情很深的人,但你要分清楚過去現在未來。過去的就是過去了,只有你自己克服,讓自己變得更好,時間會告訴你答案

13樓:小艾

我只能回答你四個字「因人而異」天生的負心人,不會有這種感覺的,哪怕有也只是一點點,很快就好了,普通人,沒更好的辦法,時間就是最好的藥劑,天生痴情人,可能一輩子都無法釋懷,就像電視裡演的那樣,《孝莊秘史》裡面的多爾袞,小李飛刀裡面的李尋歡,神鵰裡面的楊過……這種人是重感情的性情中人,是真正的英雄,現實生活中有,但是很少,如果你是這種人,那麼她最終還是你的

14樓:我本是鬼

一直覺得心理學討論到愛情,便很扯蛋了,因為文化差異性太大。

建議:你的這個問題心理學解決不了,以我的感情經驗分析,我上次有這樣的遭遇就去通宵玩遊戲,然後找別的女孩子玩就好了。

15樓:百度使用者

這位朋友,我能體會到你內心的不甘心與痛苦。感情的問題本質是關係的問

16樓:淡妝出席

心理學上說,這樣的話立刻再找個就好了。-——!

17樓:汪尚文

這樣的我也有過!關建是要自己啦!

18樓:匿名使用者

時間是最好解藥。。。

19樓:匿名使用者

當受到傷害時,體內的血液會集中到傷處,傷口附近泛出紫紅色,很快即能痊癒

以我的煩惱為主題,從心理學的角度分析,寫一篇1000字左右的**

20樓:血刺裁決

我的煩惱 心理健康,乙個既熟悉又陌生的詞語。在我沒有學習心理學的時候,我一直對這個概念似懂非懂,自認為對"心理"有不小的心得體會,但恐怕還說不出個所以然來;時至今日,在老師的講座下,對其認識不知不覺中已是不同往日。對普通人而言,一件事物最值得關心的莫過於其價值。

同樣,我們最關心的就是在大學裡開展心理衛生工作的意義了。 總體而言,心理健康教育是在新形勢下加強和改進學校德育工作的需要,是促進意志、個性、氣質等非智慧型結構發展的需要,是促進學生身心健康全面發展的需要,是適應未來社會競爭的素質教育的需要, 是**乙個人的心理活動與行為紀律的科學。學習心理學,對於維護自身的心理健康和身體健康有著重要意義,同時對於關注他人,幫助他人也有重要意義。

乙個人的內心情感——喜怒哀樂憂傷悲會直接表現為外在行為上,一種樂觀、積極向上的心態會使外在的生活充滿愉悅之感。 學習心理學之後,會逐步了解自己的性格特點和心理健康狀態,同時也會更加關注周圍的人。以前會厭煩**裡父親母親隔山隔水的嘮叨,會因為同學之間處事不快而大動干戈,會覺得似乎受委屈的總是自己卻很少從對方立場去考慮問題。

而在學習護理心理學之後,才學著多多關注他人。也許那些是我們的至親至愛,是我們的同學朋友,又或者只是萍水相逢的陌生人。當我們用公正、公平的心態去考慮問題後,才能讓自己的生活過的和諧,與環境相和諧,與社會相和諧。

其次,進入大學後,學生自由支配的時間較多,因而需要有較強的自控能力,學習自覺自己主性,否則要麼因方法不當,不得要領而事半功倍,要麼自控力不好,浪費時光. 克服自卑 我們周圍有不少人有自卑心理,也就是不願意接受自我。對青年來說,正確評價自我、接受自我至關重要。

它關係到建立正確的自我觀念,適應環境,促使性格健康發展。接受自我,去除自卑感,是精神健康的重要保證。怎樣才能增進自我接受感呢?

只要我們做到真正了解自我、樹立符合自身情況的奮鬥目標、不斷擴大自我的生活經驗、誠實坦率、平心靜氣地分析自我,找出問題之所在,就能及時予以補救,化失敗的打擊為增進自我接受感的動力,由主觀因素造成的心理動機的種種衝突都可能讓大學生產生挫折感,如學生所學專業與本人不相符合,班集體中人際關係不協調,生活上不適應以及個人的外貌,身高,經濟狀況,家庭狀況不佳等等. 正確走好感情之路,學習 心理學讓我們的氣質型別粗略地歸納為膽汁質、多血質、粘液質和抑鬱質四種。同學們在戀愛過程中,不同氣質型別的人常有不同的表現。

但由於氣質本身並無優劣之分,故其表現也都有積極的一面和消極的一面。各種氣質型別的人都可能嚐到愛情之果的酸甜苦辣。戀愛的不順利,原因很複雜,但氣質方面的消極因素無疑也起了作用。

有的固然失之於古板遲滯,而有的卻恰恰受害於過分的靈活通便。但擁有心理健康方面的心理知識的同學,每個人都能走好自己的感情之路:擁有膽汁質的人,在戀愛過程中盡可能發揮自己胸懷坦蕩之長,不猶豫地向你真正所愛者吐露衷情,但切忌急躁,且應注意方式。

另外,對性知識,性行為的不適當的認識和理解,也會形成心理壓力,從而進一步發展心理問題............ 雖然這個學期心理學的課程已經結束了,它能帶給我們的也很有限,但是更多的東西得靠我們自己去悟,去體會。做人,不但需要被愛,還要去愛人,更要愛自己,懂得愛自己的人才能真正領悟到世間的有情。

多一些信心,多一些愛,才會找到一條比旁人更美麗,更寬廣,離成功更近的路!有人說,快樂,對大多數人來說,已成為遙不可及的夢,其實不然,乙個人要快樂是誰也阻止不了的,快樂的因子是每乙個人都有的,關鍵在於你自己想不想快樂,當遇到心煩的事時候,樂觀一點,勇敢一點,博學一點,那快樂就在你身邊。心理學的價值就是讓世界充滿快樂!

對這次的學習,我受益匪淺。如果非要要問我學習這門課程有什麼收穫的話,那就是:「改變」。

滿意請採納

心理學家請進,心理學專家請進!

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心理問題。(非心理學家勿近)

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心理學專家幫忙啦,心理學家幫幫忙!

測試消積與積極的心理,被測試者是個什麼心情,他大致的想法是什麼,心理思想是否偏離正常人的思想,再給予他正確的指導方式解決心理問題,幫助他,指導他! 這是相關的測評書籍 http mall.sina.com.cn product 1476395.htm 以下是一些有關 測評實踐方面的心理學書籍 心理諮...