蘇秦的老師是誰，蘇秦張儀的老師是誰

1樓：匿名使用者

蘇秦相傳為鬼谷子的徒弟。

2樓：帳號已登出

蘇秦埋租者，東周洛陽人也，東事師於齊。譯文：蘇秦是東周雒陽人，他曾向東到齊國拜師求學。該文言文出自《史記•蘇秦列傳》，全句如下：

蘇秦者，東周雒陽人也。東事師於齊，而習之於鬼谷先生。

譯文：蘇秦是東周雒陽人，他曾向東到齊國拜師求學，在鬼谷子先生門下學習。

作品鑑賞

蘇秦始以連橫遊說秦惠王，失敗，轉而以合縱遊說六國。整一年，歃血於洹水之上，功成名就，佩帶六國相印，煊赫一時，為縱橫家傑出的代表人物。繼而奔齊，為燕昭王反間，車裂而死。

蘇秦遊說六國，以趙為主，以合縱相親為目的。針對不同物件，順應其心意，指陳其利害，或激或勵，或羞或誘，成知鎮竹在胸，使彎猛兆六國合縱締約，使秦人閉函谷關達十五年，足見其胸中韜略和研習《陰符》之功效。

蘇秦張儀的老師是誰

3樓：**大講堂

蘇秦和張儀是鬼谷子的學生。

鬼谷子，活躍於春秋末至戰國時期，史稱東周衛國人，培養了蘇秦、張儀等多位精英。張儀早年入於鬼谷子門下，學習縱橫之術。出山之後歲衫返，首創連橫的外交策略，遊說六國入秦。

張儀師從鬼谷子，出山後歷經挫折，相秦時已經是秦惠文君十年。蘇秦早年投入鬼谷子門下，學習縱橫之術。學成遊歷多年，潦倒而歸。

隨後，刻苦攻讀《陰符》，遊說列國，得到燕文公賞識，出使趙國，提出合縱六國以抗秦的戰略思想，並最終組建合縱聯盟。

鬼谷子貢獻

鬼谷門人遍佈各地、風雲一時，個個都建立了不朽之功業，蘇秦佩六國相印，張儀兩次做秦國宰相。美國基辛格，日本著名企業家大橋武夫，德國著名歷史學家斯賓格勒等世界精英名流都曾仔細深入研讀鬼谷子的智慧，給予鬼谷先生崇高讚譽。

鬼谷子的學術思想被廣泛運用於社會生塌埋活的諸多領域，1994年和2001年，兩次召開的乎飢全國性的鬼谷子學術思想研討會，引起了海內外學者的強烈反響。近幾年中，發表於各種報刊的鬼谷子研究文章達數千篇，新出版的研究專著一百多種。

以上內容參考：百科—鬼谷子。

蘇秦是怎樣的乙個人?

4樓：靜雨

蘇秦（約西元前370年—西元前284年），字季子，東周雒邑（今河南洛陽東）人。戰國時期著名的縱橫家、外交家和謀略家。

早年投入鬼谷子門下，學習縱橫之術。學成遊歷多年，潦倒而歸。隨後，刻苦攻讀《陰符》，遊說列國，得到燕文公賞識，出使趙國，提出「合縱」六國以抗秦的戰略思想，最終成功組建合縱聯盟，蘇秦任「從約長」，兼佩六國相印進軍秦國，使秦不敢出兵函谷關。

隨後，蘇秦為實現「以弱燕並強齊」的戰略目標，策劃燕、秦、韓、趙、魏五國「合謀伐齊」。後燕將樂毅統率的五國聯軍，迅速攻破齊國的濟西防線，直逼齊都臨淄（今山東淄博市西）。齊湣王惱怒萬分，以「陰與燕謀齊」的「反間」罪將蘇秦車裂處死。

蘇秦著作有《蘇子》31篇，收於《漢書·藝文志》，早佚。《戰國縱橫家書》存有其遊說辭及書信十六篇，其中十一篇不見於現存的傳世古籍。

5樓：網友

心不齊，烏合之眾爾！

蘇秦分別遊說韓趙魏燕四國國君，各自出軍兵糧草，以攻秦國，推選趙國宰相奉陽君為合縱長，而齊國實際上卻是合縱的真正組織者和指揮者。齊國名義上合縱攻秦，其實不過是借齊制秦，使其不能抽身救宋，齊好再次攻宋。蘇秦極力主張強攻秦國，然而齊既不賣力，趙韓魏燕自然也都互相推讓而逡巡不進。

因此聯軍始終未與秦發生大規模的戰爭。儘管如此，齊勞師襲遠，仍然大損國力。

這次五國"合縱"攻秦，表面上看行動一致，為攻秦而集結軍隊，但暗地卻各有各的打算。軍隊停留在滎陽（今河南滎陽縣東北）、成皋（今河南滎陽西北）間不前進，結果無功而散。齊國卻趁機伐宋，奪得一部分土地。

而蘇秦破壞秦、齊關係，結成反齊聯盟的目的卻是達到了。