比較《威尼斯的小艇》和《與象共舞》在寫法上的異同

時間 2023-05-06 22:24:04

1樓:涵海跡

(1)都能抓住事物特點寫,《威尼斯的小艇》抓住了威尼斯城市、小艇、人駕小艇的特點;《與象共舞》則抓住了大象的外貌、神態、動作以及性格、聰明、善於表演等方面的特點。

2)都抓住人與物(或動物)之間相互緊密關係寫,並列舉例項加以說明。

3)敘述條理清楚,語言生動。

不同點主要是:《威尼斯的小艇》是按照事物的幾個方面分別敘述的,而《與象共舞》是按先概述後分述的順序敘述的。特別是課文2至5自然段,每一自然段都有乙個明確的表明該段主要意思的中心句,且都放在該段的開頭,是非常典型的先概述再具體敘述方式。

如,「象是泰國的國寶」,「在泰國,人和象之間沒有距離」,「據說象是一種聰明而有靈氣的動物。在泰國,大象用它們的行動證實了這種說法」,「最使我難以忘懷的,是看大象跳舞」。《威尼斯的小艇》第4自然段也採用了這種表達方式。

2樓:匿名使用者

額,自己看,小朋友要自己多動腦子哦,(*嘻嘻。

3樓:楊好巨蟹座

相同之處:

1、抓住事物的特點寫。

2、抓住人與物之間的親密關係來寫。

3、敘述條理清楚,語言生動。

不同之處:1、《威尼斯的小艇》抓住事物的幾個方面分別敘述2、《與象共舞》按先概括後分析的順序敘述。

聯絡象共舞和威尼斯的小艇比較一下兩篇課文在寫法上的異同

4樓:沐雨蕭蕭

聯絡《與象共舞》和《威尼斯的小艇》比較一下兩篇課文在寫法上的異同?

答:相同點:(1)都能抓住事物特點寫,《威尼斯的小艇》抓住了威尼斯城市、小艇、人駕小艇的特點;《與象共舞》則抓住了大象的外貌、神態、動作以及性格、聰明、善於表演等方面的特點。

2)都抓住人與物(或動物)之間相互緊密關係來寫,並列舉例項加以說明。

3)敘述條理清楚,語言生動。

不同點:《威尼斯的小艇》是按照事物的幾個方面分別敘述的,而《與象共舞》是按先概述後分述的順序敘述的。

威尼斯的小艇和與象共舞寫法上的異同

5樓:網友

相同點 1都能抓住事物的特點來寫。

2敘述條理清楚,語言生動。

不同點 威尼斯小艇是按照,事物的幾個方面分別敘述的。

而與象共舞是按先總後分的順序敘述的,每乙個自然段都有明確的表明,該段主要意思的中心句且都放在了該段的開頭,是非常典型的先概述,再具體敘述方式。

<<威尼斯的小艇>>和<<與象共舞>>的寫作手法的共同點?

6樓:匿名使用者

都是人和地方風情相結合來突出喜愛之情的。

《威尼斯的小艇》和《與象共舞》的寫作手法的共同點

都是人和地方風情相結合來突出喜愛之情的 威尼斯的小艇 在寫法上的異同,再通過小組討論與全班交流逐步達成共識。這兩篇課文在表達上的共同之處有以下幾點 1 都能抓住事物特點寫,威尼斯的小艇 抓住了威尼斯城市 小艇 人駕小艇的特點 與象共舞 則抓住了大象的外貌 神態 動作以及性格 聰明 善於表演等方面的特...

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