趙洲橋課文的第三自然段落採用什麼結構形式

時間 2021-12-20 14:01:54

1樓:匿名使用者

這句話用了擬人和排比的手法寫出了趙州橋上精美的龍圖案

趙州橋這篇課文的第三自然段寫得很生動,我要把它抄下來。

2樓:課文你來說

《趙州橋》課文的第三自然段內容如下:

這座橋不但堅固,而且

美觀。橋面兩側有回石欄答,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴裡吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。

所有的龍似乎都在游動,真像活了一樣。

3樓:劉蘇劉紅劉月林

這座橋不但堅固,而且美觀。調的了錯遊戲了,欄板上電看著精美的多,有的刻著兩條相互盤繞的龍身抵吐出美麗的水花,有個課程點調非同減少,互相抵得告訴我課程雙龍戲珠,所有龍似乎都在游動,誰想活了一樣?

4樓:匿名使用者

趙州橋第三自然段的開頭是這座橋不但堅固,而且美觀。

5樓:匿名使用者

小粉紅的感覺大概很多國家都很簡單

6樓:匿名使用者

用上,有的有的還有的這是乙個好詞。如果課文中有這個詞就是好詞,因為有的有的還有的是乙個好詞

7樓:李安慧蓉

自己想去吧巨鹿路機器上均有六七十有好好說說羅辛苦了是是特咯8具體路卡

8樓:匿名使用者

這座橋不但堅

抄固,而且美觀襲

橋面兩側有石欄,bai

欄板上雕刻著精美du的圖案:有的刻著zhi兩條飛龍,相互纏繞的dao龍,嘴裡吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪互相抵著,各自回首出遙望;還有的雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動,真像活了一樣。

2019下冊三年級語文第三自然段趙洲橋的美觀是怎樣寫清楚的

9樓:

課文趙州橋在第三自然段有詳細交代。趙州橋的美觀。,橋面兩側有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案,有的刻著兩條相互纏繞。條飛龍戶。各自回。真真像活了一樣。

10樓:冰心如意

作者把尤互相纏繞、嘴裡吐出水花、前爪相互抵著、各自回首謠

11樓:吃雞大神解說

吃屎就行了,哈哈哈哈哈哈哈

趙州橋第二自然段是採用了總分結構嗎

12樓:匿名使用者

《趙州橋》第二自然段採用總分結構,寫了趙州橋非常雄偉堅固。

《趙州橋》第二自然段:

趙州橋非常雄偉。橋長五十多公尺,有九公尺多寬,中間行車馬,兩旁走人。這麼長的橋,全部用石頭砌成,下面沒有橋礅,只有乙個拱形的大橋洞,橫跨在三十七公尺多寬的河面上。

大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個拱形的小橋洞。平時,河水從大橋洞流過,發大水的時候,河水還可以從四個小橋洞流過。這種設計,在建橋史上是乙個創舉,既減輕了流水對橋身的衝擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的重量,節省了石料。

「趙州橋非常雄偉。」

這是乙個總起句,後面介紹了趙州橋的長度、寬度、建築材料、形狀特點等,都是圍繞「雄偉」的具體描寫。

13樓:匿名使用者

採用了總分結構的方式

趙州橋課文第三自然段關聯詞的句子是什麼?

14樓:小武子

這座橋不但堅固,而且美觀。第一句就是。後面還有乙個排比句用的是「有的……有的——還有的……」

趙州橋課文第三自然段關聯詞語是什麼

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