1樓：匿名使用者
碰壁：比喻遇到嚴重阻礙或受到拒絕，事情行不通，本課指做事不順當。
殯儀館：供停放靈柩辦理喪事的機構。
追悼：對死者表示悲痛的儀式。
愛戴：尊敬、熱愛並且擁護。
輓聯：為哀悼死者而寫的對聯。
弔唁：祭奠死者並對其家庭表示慰問。
羞愧：難為情，害羞，並感到慚愧。
驚異：驚奇、詫異。
個性：乙個比較固定的特性。
悔恨：做錯了事或說錯了話，恨自己不該這樣。
愛撫：疼愛、撫慰。
深奧：含義很深，不容易懂。
硼酸水：硼酸，鱗片狀的白色晶體。醫藥上用來做消毒防腐的藥水。
囫圇吞棗：囫圇，整個兒。不加咀嚼，不辨滋味，把整個棗子吞下去。比喻讀書、學習不加分析、不求甚解。
恍然大悟：悟，明白。恍然、突然清醒的樣子。形容一下子明白了。
張冠李戴：冠，帽子。把姓張的帽子給姓李的戴上。比喻認錯了物件，顛倒了事實。
飽經風霜：飽，充分。風霜，比喻艱苦的生活。形容經歷過長期艱難困苦的生活。
各色各樣：各種各樣。本課指各種職業，各個方面的人都有。
怒號：大聲地吼叫，多指野獸的叫聲或風聲。
麻木：身體上某些部分失去感覺，也指對外界事物不關心，反應遲鈍。
黃包車：一種由人拉，有兩個輪子的車子，是舊時載人的交通工具。
女傭：傭，被僱傭的人。女傭，女僕。
這句話承上啟下，因為我聽懂了伯父的畫外音：表面上是跨自己記性好，其實是在用幽默的語言、婉轉的語氣來批評我讀書不認真，這句話不僅寫出了伯父含蓄、幽默、風趣的性格，還寫出了我聽了以後的悔恨之情
2樓：匿名使用者
①我呆呆地望著來來往往弔唁的人，想到我永遠見不到伯父的面了，聽不到他的聲音了，也得不到他的愛撫了，淚珠就一滴一滴地掉下來。
這句話是小周曄失去伯父時的所想所感，也是文章的情感主線，文章以此為情感軸心，回顧了伯父魯迅先生生前的幾件小事。教學時，可每學乙個小故事，再返回到該句的誦讀上，以形成一詠三嘆的效果。
②伯父摸著鬍子，笑了笑，說：「哈哈！還是我的記性好。」
這句話表面看是在誇自己記性好，實際上是在用幽默的語言、委婉的語氣批評「我」讀書太馬虎。這簡短的語言描寫，透出魯迅先生含蓄、幽默、風趣的性格特點。
③「你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？」
理解這句話時教師可結合課文內容，適當介紹時代背景：因為當時社會非常黑暗，革命者根本沒有言論自由，而魯迅為了喚起民眾覺悟，揭露國民黨反動派的醜惡嘴臉，寫出了一篇篇猶如匕首的雜文，引起反動派極度恐慌。他們千方百計地查禁魯迅的作品，不允許發表，而且對他本人進行了殘酷的**。
句中「四周黑洞洞的」，比喻當時的社會一片黑暗，看不到一點兒光明，人民連一點兒民主和自由都沒有。「碰壁」是與反動勢力作鬥爭時受到的挫折與**。從這談笑似的話語中，可以體會到魯迅先生不怕挫折、不懼**的頑強鬥爭精神和革命的樂觀主義態度。
④這時候，我清清楚楚地看見，而且現在也清清楚楚地記得，他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了，他變得那麼嚴肅。他沒有回答我，只把枯瘦的手按在我的頭上，半天沒動，最後深深地嘆了一口氣。
這裡的兩個「清清楚楚」強調了當時的情景給「我」印象之深；他「變得那麼嚴肅」，手「半天沒動」，「深深地嘆了一口氣」等表情、動作的描寫，說明魯迅先生看到了舊社會的罪惡，他無法控制對它的憎惡之情而怒形於色。
可以通過想象伯父魯迅的心理活動來理解這句話。他可能想到這位車伕冒著嚴寒出來拉車，家庭生活是多麼困苦。伯父由這位車伕又想到了千千萬萬的窮苦人，正處在水深火熱之中，而這都是社會制度不合理造成的。
伯父知道根源所在，然而又無法解除窮苦人的痛苦，因而臉色變得嚴肅。這句話表現了魯迅先生對舊社會的痛恨和對勞苦人民的極大同情。
（2）對詞語的理解。
殯儀館：供停放靈柩、辦理喪事的地方。
追悼：對死者表示沉痛的懷念。
失聲痛苦：因悲痛過度而哽咽，哭不出聲來。
輓聯：哀悼死者的對聯。
弔唁：祭奠死者並慰問家屬。
囫圇吞棗：把棗子整個吞下去。比喻讀書等不加分析地籠統接受。
張冠李戴：姓張的帽子戴在姓李的頭上了。比喻弄錯了物件或弄錯了事實。
黃包車：舊時一種用人力拉的車，主要用來載人。也叫人力車。
飽經風霜：形容經歷過很多的艱難困苦。
硼酸水：一種用於消毒防腐的外用藥水。
二、教學目標
1.會寫12個生字。正確讀寫「遺體、輓聯、致敬、愛撫、團聚、情節、記性、儲存、陰暗、低微、寒意、深奧、詳細、枯瘦、逝世、文章、咳嗽、失聲痛哭、囫圇吞棗、張冠李戴、馬馬虎虎、恍然大悟、北風怒號、匆匆忙忙、飽經風霜」等詞語。
2.有感情地朗讀課文。
《回憶魯迅先生》課後生詞
3樓：快樂的
笑聲 走路 衣著 待客 讀信 碰壁 殯儀館 追悼 愛戴 輓聯 弔唁 羞愧 驚異 個性 悔恨 愛撫 深奧 硼酸水 囫圇吞棗 恍然大悟 張冠李戴 飽經風霜 各色各樣 怒號麻木 黃包車 女傭
七年級下冊語文第三課，回憶魯迅先生的生字詞
4樓：討厭你那微笑
一、字詞。
1、碰壁 pèng bì：比喻遇到嚴重阻礙或受到拒絕，事情行不通，本課指做事不順當。
2、殯儀館bìn yí guǎn：供停放靈柩辦理喪事的機構。
3、追悼zhuīdào ：對死者表示悲痛的儀式。
4、愛戴 àidài ：尊敬、熱愛並且擁護。
5、輓聯 wǎnlián：為哀悼死者而寫的對聯。
6、弔唁diào yàn：祭奠死者並對其家庭表示慰問。
7、羞愧xiū kuì：難為情，害羞，並感到慚愧。
8、驚異jīng yì：驚奇、詫異。
9、個性xìnggé：乙個比較固定的特性。
10、悔恨huǐhèn ：做錯了事或說錯了話，恨自己不該這樣。
11、愛撫ài fǔ：疼愛、撫慰。
12、深奧shēn ào：含義很深，不容易懂。
13、硼酸水péngsuānshuǐ ：硼酸，鱗片狀的白色晶體。醫藥上用來做消毒防腐的藥水。
14、囫圇吞棗：囫圇，整個兒。不加咀嚼，不辨滋味，把整個棗子吞下去。比喻讀書、學習不加分析、不求甚解。
15、恍然大悟hú lún tūn zǎo：悟，明白。恍然、突然清醒的樣子。形容一下子明白了。
16、張冠李戴zhāng guān lǐ dài：冠，帽子。把姓張的帽子給姓李的戴上。比喻認錯了物件，顛倒了事實。
17、飽經風霜bǎo jīng fēng shuāng：飽，充分。風霜，比喻艱苦的生活。形容經歷過長期艱難困苦的生活。
18、各色各樣gè sè gè yàng ：各種各樣。本課指各種職業，各個方面的人都有。
19、怒號nù hào：大聲地吼叫，多指野獸的叫聲或風聲。
20、麻木mámù：身體上某些部分失去感覺，也指對外界事物不關心，反應遲鈍。
21、黃包車huáng bāo chē：一種由人拉，有兩個輪子的車子，是舊時載人的交通工具。
22、女傭nǚ yōng：傭，被僱傭的人。女傭，女僕。
二、易錯字。
1、舀(yǎo)
2、輕捷(jié)
3、校對(jiào)
4、藤躺椅(téng)
5、抹殺(mǒ)
6、調羹(tiáo gēng)
7、絞肉機(jiǎo)
8、悠然(yōu)
9、喘著(chuǎn)
10、膩(nì)
11、摘掉(zhāi)
12、闔一闔眼睛(hé)
13、揩(kāi)
14、疙瘩(gē da)
15、深惡痛絕(wù)
三、多音字。
1、肋2、塞
3、惡四、詞語釋義。
1、安頓:安詳,安穩。
2、揩:擦、抹。
3、不以為然:不認為是對的。表示不同意或否定。然,是,對。
4、曠代:歷時長久。
5、抹殺:徹底勾銷;完全去掉。
擴充套件資料
創作背景
1、魯迅說過:「想看好花,一定要有好土。」又曾表示:
「只要能培一朵花,就不妨做做會朽的腐草。」為了培育蕭紅這朵三四十年代中國女性文學園圃的奇葩,魯迅甘做春泥,甘為人梯,在她的作品中傾注了大量心血。魯迅去世之後,蕭紅從悲痛中振作起來,陸續出版和發表了《馬伯樂》《回憶魯迅先生》《呼蘭河傳》等名篇佳作。
2、這些作品又像春泥一樣,繼續滋養著中國文壇的茂林佳卉。魯迅和蕭紅之間的情誼已經成為文壇佳話,被千千萬萬的讀者傳誦……在林林總總的魯迅回憶錄中,蕭紅的《回憶魯迅先生》一枝獨秀。它不僅是魯迅回憶錄中的珍品,而且是中國現代懷人散文的典範,是敬獻於魯迅墓前的乙個永不凋謝的花環。
3、由於作者蕭紅跟回憶物件魯迅之間有著直接交往,對回憶物件充滿著緬懷崇敬之情,素材又來自於親歷、親聞,因此作品不僅富於史傳性,而且也富於文學性。
4、本文描述了一幅幅日常生活中的魯迅先生的畫像,在平凡中展現了一位偉大的文學家、思想家、革命家的非凡精神和氣質。同時我們也感受到作者蕭紅對魯迅先生的崇敬、親暱、感念的情感。
5樓：婷婷or陳夢霖
3．回憶魯迅先生(節選)
輕捷：動作輕快敏捷。
安頓：安詳，安穩。
阿司匹林：一種解熱鎮痛藥。
憂鬱：憂傷鬱結；憂慮煩悶。
深惡痛絕：指對某人或某事物極端厭惡痛恨。
存心：心裡懷有的念頭。
揩kāi：擦，抹。
闔hé：閉合。
不以為然：不認為是對的。表示不同意或否定。
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6樓：辣媽菲菲
七年級下冊第3課《回憶魯迅先生》講解。梳理課文，感受魯迅魅力
7樓：還白淨
咳嗽，調羹，絞肉，薪金，校對，草率，洗澡，悠然，吩咐，抹殺，疙瘩。
8樓：匿名使用者
看的人是sb(除我以外)
9樓：離開疙瘩湯
他要的是拼音。外加意思和解釋。
10樓：熱愛楓葉
七年級下冊語文第三課生字拼音
語文七年級下冊詞語手冊詞語注釋（回憶魯迅先生）
11樓：匿名使用者
《回憶魯迅先生》一課的重要詞語有：
生字注音：
明朗（míng lǎng） 輕捷（qīng jié） 做客（zuò kè）
憂鬱（yōuyù） 虔（qián）誠 嶄然（zhǎn rán）
草率（cǎo shuài） 深惡痛絕（shēn wù tòng jué） 工夫（gōng fū）
展讀（zhǎn dú） 解剖：（jiě pōu） 變幻無常（biàn huàn wú cháng）
躊躇（chóu chú） 紊（wěn）亂 遭殃（zāoyāng）
2.詞語解釋：
明朗：光明磊落；樂觀，開朗。 輕捷：指動作輕快敏捷。
憂鬱：憂傷鬱結，憂慮煩悶。 心境：心情，心緒。
嶄然：形容山勢高峻突兀等。 草率：形容粗糙簡略。
致命：使喪命；使毀滅。 遭殃：遭遇困難，遇到麻煩。
深惡痛絕：指對某人或某事物極端厭惡痛恨。 變幻無常：形容事物任意變化；沒有一定的規則。
3.課文內容與主旨：
《回憶魯迅先生》是蕭紅紀念魯迅的一篇文章。課文通過對魯迅先生的一些生活中的小事的描寫，藉以向世人展現乙個與人們眼中的形象不同的，更和藹，更隨和的，更真實的魯迅。並藉此來抒發自己對魯迅先生的敬佩和懷念之情。
回憶魯迅先生這篇文章的學習筆記怎麼寫
1 明確 共10個6類，分別圍繞外貌行動 待人接物 飲食起居 讀書寫作 休閒娛樂 與青年們交往6類生活場景來描寫和塑造魯迅先生的，使之具體 形象 生動。2 哪乙個片段最能打動你或者你認為寫的最好？聯絡自身或現實生活談談你的認識？1 外貌行動 第1個片段，概括寫魯迅先生 笑 的情態，突出其 明朗 的特...
回憶魯迅先生西師版六年級的
溫暖的雲朵朵 先生的性格 最近我弄到一份四十多年前的內部檔案，是當年中宣部為了拍攝電影 魯迅傳 邀請好些文化人的談話錄，當然，全是文藝 但都和老先生認識，打過交道。幾乎每個人都提到魯迅先生並不是一天到晚板面孔，而是非常詼諧 幽默 隨便 喜歡開玩笑。我有一位上海老朋友，他的親舅舅，就是當年和魯迅先生玩...
《我的伯父魯迅先生》課文中的詞語和成語
君子陶陶 我的伯父魯迅先生 課文中的四字詞語和成語 1 失聲痛哭 拼音 sh sh ng t ng k 解釋 因為過度悲痛而痛哭。2 囫圇吞棗 解釋 囫圇 整個兒。把棗整個嚥下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻對事物不加分析思考。出自 宋 圓悟禪師 碧巖錄 卷三 若是知有底人，細嚼來咽 若是不知有底人，一...