湯姆亞索歷險記一段,湯姆索亞歷險記中的好段

時間 2021-09-11 22:33:35

1樓:高高國際

《湯姆索亞歷險記》[01.06杜老師修改]

湯姆索亞歷險記中的好段 10

2樓:匿名使用者

湯姆的牙齒又痛了,姨媽用火炭和一根線把這隻牙拔了下來,湯姆再也不能以之為藉口逃學了。在路上,湯姆遇

3樓:雲遮世說

周一,湯姆copy的牙齒又痛了,姨媽用火炭和一根線把這隻牙拔了下來,湯姆再也不能以之為藉口逃學了。在路上,湯姆遇到了另乙個野孩子哈克貝利費恩,用那顆掉了的牙齒換來哈克養的乙隻蝨子玩,湯姆因為這次耽擱遲到了,剛想矇騙老師過關,猛然看到蓓姬就在旁邊,他大吼一聲說,因為我在路上和哈克貝利講話而耽誤了,老師脫了湯姆的上衣用戒尺猛打。湯姆和蓓姬同桌,先給了她乙個桃子,然後這位藝術大師又在石板上作畫,蓓姬既喜歡桃子也很喜歡畫,湯姆又在石板上寫了一行字,蓓姬想看,湯姆老是不許,直到她說不給任何人說起時才抬起手,上面寫著【我愛你】,啊,你這壞蛋,蓓姬說,心裡樂呵呵的。

4樓:王

1.寧願在謝武德森林裡當一年綠林好漢,也不願意當一輩子的美國**。

2.有乙隻蒼蠅落在他面前的座椅靠背上,它從從容容的搓著雙手,伸出胳膊來抱著頭,拼命使勁的摩擦,以致它的頭幾乎好像是要和身子分家,像一根細線似的脖子顯露出來,可以看得清清楚楚;它又用後腿撥弄翅膀,把翅膀向身上輕輕地摸,好像那是禮服的後擺,它逍遙自在的老在那兒做著這一全套梳裝打扮的功夫,似乎是明知自己絕對安全無事一般。

3.頑皮是因為心懷純真,叛逆是因為渴望自由,歷險是因為勇敢的心不想停歇。頑皮、叛逆、歷險,這是成長給予我們的財富,我用文字,記錄下這份年少的輕狂與稚氣。

湯姆索亞歷險記精彩片段及賞析?

5樓:cx只愛長安某

片段一:看著那微弱的火焰躥上去,落下來,又躥上去,又落下來,爬上那細細的煙柱,在那頂上滯留了一刻——漆黑一團的恐怖通知了一切。

解析:「躥」字用得好,它有猛跳的意思,準確的寫出了火焰的狀態,似乎也象徵著湯姆他們的心態.「希望」一會兒躥起,一會兒落下,生動形象.

片段二:叫聲在空蕩蕩的通道裡撞出了回聲,越遠越微弱,聽起來像一連串的嘲笑聲,然後消失了.

解析:「空蕩蕩」用得妙,它形容很空,突出了通道裡空無一人的情景,製造出恐怖氣氛,很有意境.

片段三:不過這只會叫他們高興,因為筏子一漂走,正如他們和文明之間的橋梁給燒掉了一般,斷了後路.

解析:運用比喻的修辭手法,把筏子比作湯姆他們和文明之間的橋梁,含義深刻,推動了情節的發展.

片段四:有一天回來已是乙個大酋長,頭上插這各色羽毛,身塗各種嚇人的顏色,在某個令人昏昏欲睡的夏日早晨,闖進主日學校,大吼一聲,嚇得人血液為之凝固,讓舊日夥伴的眼珠子讓全被無法平息的妒火燒為灰燼.

解析:採用了誇張的修辭手法,這種手法可以表達強烈的感情,給讀者留下鮮明深刻的印象.「大吼一聲嚇得人血液為之凝固」突出了湯姆一聲吼威力之大,「讓舊日夥伴的眼珠子全被無法平息的妒火燒為灰燼」突出了夥伴們的嫉妒心理,反襯出湯姆衣錦還鄉的榮耀心裡.

馬克·吐溫(mark twain,1835-1910)是美國著名的**家,一生著述頗豐.他擅長使用幽默和諷刺,針砭時弊時一針見血,毫不留情,其創作將現實主義的刻畫和浪漫主義的抒情和諧地統一.他的作品對後來的美國文學產生了深遠的影響,人們普遍認為馬克·吐溫是美國文學史上的一大里程碑.

《湯姆·索亞歷險記》是馬克·吐溫的四大名著之一.**描寫的是以湯姆·索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活.他們為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環境,作出了種種冒險經歷.

《湯姆·索亞歷險記》是一部真切地反映了兒童充滿童趣的生活的**.馬克·吐溫寫作時取材於自己兒時在故鄉——漢尼拔小鎮上的所見所聞、親身經歷的人和事.所以令人感覺十分真實有趣,孩子們或許能在書中的人物身上找到與自己相似的地方,而大人們也能在書中拾到些自己童年時的味道.

所以,這是一本老少皆宜的書.

6樓:匿名使用者

那天晚上湯姆和哈克做好準備去冒險,他倆在客棧周圍轉悠,到9點後才開始行動。

寫出了湯姆非常喜歡冒險,9點寫出了非常晚,湯姆有冒險精神。

7樓:匿名使用者

唱跳熱了,你就得扭扭捏捏努外事局啊計算機我覺得我精神可嘉技術監督局手機計算機**

湯姆索亞歷險記段落 5

8樓:高高國際

《湯姆索亞歷險記》[01.06杜老師修改]

9樓:m_iss像

湯姆越想集中注意力看書,腦子就越亂。他只好嘆嘆氣,打了個呵欠,最後取消了看書

學習的念頭。他覺得中午放學時間老是不到來。空氣死一般寂等,紋絲不動,這是最最發睏

的日子。教室裡有二十五位學生在用功,他們的讀書聲就像是一群蜜蜂的嗡嗡叫聲,安撫著

人們的心靈,也催人入眠。遠處赤日炎炎下,卡第夫山在一層微微閃動的熱浪中,顯得青翠

欲滴,紫瑩瑩的,遠看上去十分柔和;幾隻鳥兒悠閒地在高高的天空上翱翔;只有幾隻牛還

算是活著的東西,可它們卻在睡覺。湯姆心急如焚,企盼著早點下課,不然弄點有趣的活計

搗鼓搗鼓來打發時間也好。他七摸八摸地模到了口袋,不知不覺地,他為之一振,滿臉露出

感激之情。於是他悄悄地拿出那個雷管筒子,把扁蝨放出來,放在那條平平的長條書桌上。

這小東西大概也有種謝天謝地的快感,可是未免高興得有些太早了,因為正當它感激萬分地

要逃走時,湯姆用別針把它翻了個,讓它改變了方向。

湯姆的至友喬·哈帕就坐在他旁邊。和湯姆一樣,喬·哈帕終於有了出頭之日。看見扁

蝨,他很感激,一下子對它產生了濃厚的興趣。這兩個朋友平日裡是莫逆之交,可到了星期

六就成了對陣的敵人。喬從衣服的翻領上取下別針,開始幫著操練這個小俘虜。這種玩法立

刻有趣多了。不久,湯姆說兩個人玩一樣東西既不方便也不過癮。因此他把喬的寫字板放到

桌子上,在寫字板正中間從上到下劃了一條直線。

他說:「現在只要扁蝨在你那邊,你就可以撥弄它,我不動手;不過要是你讓它跑了,

跑到我這邊,你就得讓我玩,只要我能保住它,不讓它爬過去,你就不准動手。」

「行,開始吧。讓它走。」

扁蝨很快就從湯姆這邊逃出去,爬過了界線。喬捉玩了一陣,它又逃掉,跑到湯姆那

邊。這樣扁蝨經常來回兩邊跑,因此當乙個孩子全神貫注地擔心扁虱會逃到另一邊時,另外

乙個也饒有興趣地在一旁看著。兩個腦袋都湊得很近盯著寫字板,對周圍發生的一切,他倆

全然不顧。後來喬好像非常走運。那扁蝨這兒走走,那兒走走,然後又換一邊走走,它和兩

個孩子一樣既興奮又著急。可是一次又一次,正當它好像是有把握可以獲得勝利,湯姆的手

指也正在急著要去撥它的時候,喬用別針靈巧地把它撥了一下,又叫它轉回頭,還是留在他

這邊。最後湯姆實在是忍無可忍,**實在太大了。於是他伸出手去,用他的別針撥了一

下。喬這下子也生氣了,說:

「湯姆,你別動它。」

「我只是想稍微動它一下,喬。」

「不,夥計,這不公平;你還是不要動它。」

「去你的,我又不是使勁撥它。」

「告訴你,別去動它。」

「我不願意!」

「你得願意——它在我這邊。」

「聽著,喬·哈帕,這扁蝨是誰的?」

「我不管是誰的——現在我這一邊,你就不得動它。」「哼,我就動,怎麼著?他是我

的,我愛怎麼動就怎麼動,拼上性命我也不在乎!」

湯姆的肩膀上重重挨了一擊,喬也一樣。有兩分鐘的功夫,他倆的上衣灰塵直冒,弄得

全體同學極為開心。孩子們光顧你爭我搶,沒有注意到教室裡突然變得鴉雀無聲。原來老師

早已觀察了許久後,這才踮著腳走過來站到了他們跟前。

中午放學的時候,湯姆飛快跑到貝基·戴卓爾那兒,低聲耳語道:

「戴上帽子,裝著要回家去;走到拐角時,你就單溜,然後從那巷子再繞回來。我走另

一條路,也用同樣的辦法甩開他們。」

於是,乙個跟著一群同學走了,另乙個跟著另一群走。一會兒之後,他們都到了巷子盡

頭。返回學校後,一切都歸他倆支配。於是他們坐在一起,面前放著一塊寫字板,湯姆給貝

基一枝鉛筆,然後手把著手教她畫,就這樣又畫了乙個令人叫絕的房子。當他們對畫畫漸漸

不再感興趣時,就開始說起話來。湯姆沉浸在幸福之中。他說:

「你喜歡老鼠嗎?」

「不!我討厭老鼠!」

「哼,我也討厭——活老鼠。可我是說死老鼠,用一根線拴著,在頭上甩來甩去地玩。」

「不,不管怎麼樣,我不大喜歡老鼠。我所喜歡的是口香糖。」

「啊,我也是。要是現在有就好了。」

「是嗎?我倒有幾個。我讓你嚼一會兒,不過你要還給我。」

談好條件以後,他倆輪流嚼著口香糖,他們懸著腿,坐在長凳上,高興極了。

湯姆問:「你看過馬戲嗎?」

「看過。我爸說如果我聽話的話,他以後還帶我去看哩。」

「我看過三四次馬戲——看過好多次。做禮拜和看馬戲相比,算不了什麼。馬戲團演出

時,總是不停地換著花樣。我打算長大後到馬戲團當小丑。」

「啊,真的嗎!那倒不錯。小丑滿身畫著點點,真可愛。」

「是的,一點也不錯。他們能賺大把大把的鈔票——差不多一天賺一塊,本·羅傑斯說

的。嘿,貝基,你訂過婚嗎?」

「訂婚是什麼?」

「哦,訂婚就是快要結婚了。」

「沒有。」

「你願意訂婚嗎?」

「我想是願意的。我不知道。訂婚究竟是怎麼回事?」「怎麼回事?說不上怎麼回事。

你對乙個男孩子說除了他,你將永遠永遠,永遠不和別人相好,然後你就和他接吻,就這麼

回事。人人都能做到。」

「接吻?接吻幹什麼?」

「哎,那,你知道,就是——嘿,人家都是那樣做的。」

「人人都這樣?」

「哎,對,彼此相愛的人都這樣。你還記得我在寫字板上寫的字嗎?」

「記——記得。」

「寫的是什麼?」

「我不告訴你。」

「那我告訴你。」

「好——好吧——還是以後再說吧。」

「不,現在說。」

「不行,現在不能說——明天再說吧。」

「不,不行,就現在說。求求你,貝基——我小聲說,我輕輕地說。」

貝基正在猶豫,湯姆認為她是默許了,於是用胳膊摟住她的腰,嘴靠近她的耳朵,輕聲

細語地講了那句話。接著他又補充道:

「現在你也輕輕地對我說——同樣的話。」

她先拒絕了一會,然後說:

「你把臉轉過去,別看著我,我就說。但是你千萬不要對別人說,好嗎?湯姆,你不對

別人說吧!」

「不說,我保證,保證不說。來吧,貝基。」

他把臉轉過去。她膽怯地彎下腰,一直到她的呼吸吹動了湯姆的鬈發,才悄聲地說:

「我——愛——你!」

她說完就圍著書桌和板凳跑起來,湯姆在後面追她;最後她躲在拐角裡,用白色圍裙遮

住臉。湯姆一把抱緊她的脖子,求她:

「好了,貝基,現在一切都做了——就差接吻了。不要害怕——沒什麼大不了的。求你

了,貝基。」他使勁拉她的圍裙和手。

漸漸地她讓了步,她把手放下來。剛才一陣折騰使她的臉都紅了,她抬起頭,順從了湯

姆。湯姆吻了她紅紅的嘴唇,說道:

「好了,貝基,該做的都做了。要知道,從今往後你只能愛我不能跟別人好,只能嫁給

我不能和別人結婚,永遠、永遠、不變,好嗎?」

「好的。湯姆,我只跟你相愛,不愛別人,我只嫁給你,不和別人結婚——你也一樣除

了我不能娶別人。」

「對對,對對。還有,通常我們在上學或放學的時候,要是沒有旁人在場的話,你就和

我一塊走——開舞會的時候,你選我做伴,我選你做伴,因為訂了婚的人都是這樣的。」

「真是太有意思了。我以前還從沒聽說過。」

「啊,這才有趣哪!嘿,我和艾美·勞倫斯——」

貝基睜大了兩隻眼睛望著他,湯姆這才發現自己已鑄成了大錯,於是他住了口,有點不

知所措的樣子。

「啊,湯姆!那麼,我還不是頭乙個和你訂婚的呀!」

這小女孩開始哭了起來。湯姆說:

「哦,貝基,不要哭,我已經不再喜歡她了。」

「哼,喜歡不喜歡她,你湯姆心中有數。」

湯姆想伸出胳膊去摟她的脖子,可是被她推開了。她轉臉對著牆,繼續在哭。湯姆又試

了一次,嘴裡還講著好話,可是她還是不理他。這一下傷了他的面子,於是他大步流星,來

到外面。他在附近站了一會兒,心裡很亂,十分著急,不時地朝門口瞅一瞅,希望她會後

悔,會出來找他。可是她沒有。這樣他漸漸覺得不對勁,害怕自己真地犯了錯。經過一番激

烈的思想鬥爭,他鎮定下來,走進教室去認錯。她還站在教室後面的拐角處,臉衝著牆,在

抽泣。湯姆的良心受到了指責。他走到她身旁站了一會,不知道該怎麼辦才好。片刻後,他

遲疑不定地說:

「貝基,我不喜歡別人,只喜歡你。」

沒有應聲——只有抽泣。

「貝基,」——湯姆懇求道,「貝基,你說話好不好?」

貝基抽泣得更厲害。

湯姆把他最珍貴的寶貝,乙個壁爐柴架頂上的銅把手,拿出來從她背後繞過去給她看,

說:「求求你了,貝基,拿著這個好不好?」

她一把把銅把手打翻在地。於是湯姆大步流星走出教室,翻過小山,走到很遠的地方,

那一天他是不打算再回學校了。很快貝基就開始擔心了。她跑到門口,沒有看見他。她又飛

快地跑到操場,他也不在那裡。於是,她就喊:

「湯姆!回來吧,湯姆!」

她留神聽了聽,可是沒有回答。伴隨她的只有寂寞和孤獨。她坐下又哭起來,邊哭邊生

自己的氣;這時候同學們又陸陸續續地來上學了,她雖然傷心欲絕,但只得掩而不露。周圍

的陌生人中,沒有人替她分憂解愁。她只好在痛苦中熬過那漫長而令人乏味的下午。

湯姆索亞歷險記洞中歷險,湯姆索亞歷險記 洞中歷險 描寫了湯姆和培基在洞中經歷了什麼困境?

但湯姆和貝琪卻在洞中迷路了。一心想當探險家的湯姆帶著貝琪在洞中東竄西走,總也走不出去。貝琪害怕了。男孩子的勇氣和智慧型讓湯姆有了信心,他安慰貝琪,耐心地尋找山洞的出口。1 貝琪 2 貝琪話只說了半截,湯姆就動手分喜糕。貝基大口大口地吃著,湯姆自己卻一點一點 地嚐著他那份。最後,他倆又飽飽地喝了一通涼...

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蕭蕭紅雲 這本書是 馬克吐溫寫的 湯姆是個有理想有抱負同時也有煩惱的孩子,在姨媽的眼裡,他是個頑童,調皮搗蛋。在主日學校裡,他拿出刷牆特權時得到的財寶換來的條子去領取新本的聖經,結果當有位太太考問他聖經的內容時,他卻答的牛頭不對馬嘴,引的大家驚奇不已。當他和貝基的關係出現 危機 的時候,於是,湯姆大...