漢代儒學與孔子儒學的不同處,漢代儒學與孔孟儒學不同之處並概括宋代理學在哪些方面對儒學有所發現

時間 2021-09-06 12:42:02

1樓:天問

不同之處:漢代儒學強調天人感應、君權神授、三綱五常思想;成為正統思想;

孔孟儒學強調仁禮或仁政、德治、民本;沒有被統治者採納。

發展:①吸收佛道思想;②完成了儒學的理論化和思辨化; ③提出格物致知、存天理滅人欲等思想; ④強調個人的修養;⑤更加重視儒家經典。

2樓:

漢代儒學與孔子儒學相比較,相同之處就是都包含了孔子四大核心思想~仁禮忠孝,都研究了孔子開創的易學之儒**讀之學即儒家易學。不同之處:孔子儒學只有比較淺顯但又廣泛的思想體系~以禮為基礎,以仁為核心,包括智(心或哲)、義、咊(訸或協)、信(忠或誠)、恕、慈、孝、勇、謙、友、悌、易、道、詺(形名義由邏輯)等等(思孟學派狹隘化為仁義忠孝的宗**理之學,荀子又恢復並發展創新完善了博大精深的荀子儒學體系)。

漢代儒學的不同之處就是以荀子綜合學術中的儒學~荀子儒學主流。由於秦朝獨尊酷法導致諸學典籍焚毀,但是秦朝大行酷法而短命而亡,荀子的直傳**大多是跨戰國、秦朝和西漢初期的學者,通貫各家之長的荀學**如浮丘伯、陸賈、張蒼、公孫尼、劉交等等,就成了西漢前期復興東周諸學的主力軍,其中復興的儒學就以荀子博大精深的荀子儒學。漢代荀子的書籍達到無處不在的程度,荀子與孔子基本上成了儒學的標籤~孔荀儒學,子思、孟子等儒學家沒有地位,以致東漢儒學家趙歧不得不重新註解《孟子》以宣傳思孟儒學。

不過漢武帝不喜歡荀子思想的激進超越性的社會政治思想~尤其是荀子主張「國權不可獨專、誅滅殘暴君主、舉賢任用帝吏制度(立君為民、立官為民)、遵從道義不遵君父、夫婦為社會之本、天下統一四海一家、人人教化可為君子、因應時勢變革、文武王霸並用治世、為天下除公害、為萬民謀公利……」等等等等,**為己的封建君主辦不到,但是漢武帝又又欣賞荀子的很多思想和主張。董仲舒就是把握漢武帝心思而作《春秋繁露》獻給漢武帝的。漢武帝以董仲舒相容孔荀思孟儒學來推行獨尊儒術的。

因此,漢代雖然罷黜了百家學術,因為漢代儒學源於相容百家的荀子儒學,所以漢代學術還是沒有明清時期那樣膚淺狹隘。這是漢新儒學比明清儒學深博相容的原因,也是漢代科技有所發展的根本原因。

結合材料一及所學知識,指出漢代儒學和孔孟儒學的不同之處

3樓:匿名使用者

不同之處:漢代儒學吸收了法家、道家和陰陽五行家的學說,強調「罷黜百家,獨尊儒術」、「天人感應」、「君權神授」等主張;成為正統思想。孔孟儒學則強調「仁、禮」、「德治」、「仁政」等,不受統治者重視。

漢代儒學與孔孟儒學不同之處並概括宋**學在哪些方面對儒學有所發現

4樓:夜花亂舞

一、漢代儒學與孔孟儒學的不同:

1、主張與目的不同:

孔孟儒學強調「克己復禮」,提倡仁政、德治,其維護的是禮樂制度;

董仲舒主張君權神授、提倡三綱五常思想,強調大一統,其維護的是封建群主**制度。

2、對鬼神的態度不同:

孔孟儒學不事鬼神,主張敬鬼神而遠之;

漢代儒學提出君權神授,將皇權神聖化。

3、思想**不同:

孔孟儒學師出本門,未學習和汲取其他學派的主張;

而以董仲舒為代表的漢代儒學糅和了道家、法家、陰陽五行家的思想,實質上是外儒內法。

二、宋**學的新發現:

1、吸收了佛道思想,提出「存天理,滅人欲」的道德主張。

2、將儒學進一步思辨化,創造性地提出了許多富有特色的儒學概念。如」天理「等。

3、更加強調倫理道德為思想核心。理學特別強調義理,其實就是強調儒學的倫理道德學說。

4、更加注重個人修養,無論是哲學層面上的各種各樣的本體論,還是作為道德基礎的人性論,存理去欲的修養論,格物(格心)的認識論,成賢(成聖)的境界論,還是由修齊而治平的功能論,都是以倫理道德為核心的。

擴充套件資料:

1、孔子是儒家學派創始人,提出「仁」,具有古典人道主義的性質:主張「禮」,維護周禮這是孔子政治思想中的保守部分。儒家文化後來發展成為中國古代正統文化。

2、孟子是戰國時期儒家的代表,主張施行仁政,並提出「民貴君輕」思想;主張「政在得民」,反對苛政;主張給農民一定的土地,不侵犯農民勞動時間,寬刑薄稅。

3、西漢的董仲舒以儒學為基礎,以陰陽五行為框架,兼採諸子百家,建立起新儒學。其核心是「天人感應」,「君權神授」。他的思想集中於《天人三策》和《春秋繁露》。

4、魏晉之際出現的玄學用老莊思想解釋儒家的易經,這是為士族辯護的一種消極思想。《周易》、《老子》、《莊子》稱之為「三玄」。玄學主張君主無為、門閥**,主要活動在洛陽。

代表人物有何晏、王弼和竹林七賢。

5、唐朝中期的儒學大師韓愈,從維護封建統治出發,用儒家的天命論和封建綱常來反對佛道的觀點。

6、理學是以儒家思想為基礎,吸收佛教和道教思想形成的新儒學,是宋代主要的哲學思想。「宋初三先生」的胡瑗(安定先生)、孫復(泰山先生)、石介(徂徠先生),是宋朝理學承范仲淹,開張載兩宋理學的過渡人物。

朱熹是理學發展的集大成者,朱熹繼承了北宋哲學家程顥、程頤的思想,進一步完善和發展了客觀唯心主義的理學體系,後人稱之為程朱理學。

其核心內容為:「理」是宇宙萬物的本源,是第一性的;「氣」是構成宇宙萬物的材料,是第二性的。把「天理」和「人欲」對立起來,認為人欲是一切罪惡的根源,因此他提出「存天理,滅人欲」。

這實際上是為封建等級秩序辯護。

7、明中葉的王陽明反對朱熹把心與理視為兩種事物的觀點,創立與朱熹相對立的主觀唯心主義理論——心學。理學由客觀唯心主義向主觀唯心主義演變,說明它已經走到極端。

8、元朝的鄧牧:自稱「三教外人」,著書大膽否定封建君主**統治,其非君思想,對明清進步思想家有一定影響。

9、明末清初:

①黃宗羲:在明亡後,隱居著述,對封建君主**制度進行激烈的批判,提倡「法治」反對「人治」,反對重農抑商,這種思想震動了當時的學術界,對晚清民主思潮的興起也有一定的影響。

②顧炎武:明末清初思想家,強調「經世致用」的實際學問。主張把學術研究與解決社會問題結合起來,力圖扭轉明末不切實際的學風。

著《天下郡國利病書》,他提倡「實學」的目的在於批判理學,反對君主**政治,顧炎武的學風對清代學者影響很大。

③王夫之是一位傑出的唯物主義思想家,認為「氣」是物質實體,「理」是客觀規律;提出「氣者,理之依也」和「天下惟器」的唯物主義觀點,對朱熹的理學和王陽明的心學,給予批判。

還提出「靜即含動,動不捨靜」,否定理學家主靜的形上學思想。用發展觀點來看待歷史,認為歷史發展是有規律的。

5樓:1天_堂

不同之處:漢代儒學強調天

人感應、君權神授、三綱五常思想;成為正統思想;

孔孟儒學強調仁禮或仁政、德治、民本;沒有被統治者採納。(5分)發展:①吸收佛道思想;②完成了儒學的理論化和思辨化; ③提出格物致知、存天理滅人欲等思想; ④強調個人的修養;⑤更加重視儒家經典(任意三點即5分)

漢代儒學與孔孟儒學的異同 **形式

6樓:軒轅卷墩

不同之處bai:漢代儒學強調天人感應、君du權神授zhi、三綱五常思想;成為正dao統思想內;

孔孟儒學強調仁禮容

或仁政、德治、民本;沒有被統治者採納。

發展:①吸收佛道思想;②完成了儒學的理論化和思辨化; ③提出格物致知、存天理滅人欲等思想; ④強調個人的修養;⑤更加重視儒家經典

漢代儒學與孔孟儒學有何不同,宋**學在哪些方面對儒學有所發展

7樓:

漢代儒學與孔孟儒學的不同:

1、孔孟儒學強調「克己復禮」,維護的是禮樂制度;董仲舒強調大一統,維護的是封建制度。

2、孔孟儒學不事鬼神,董仲舒將皇權神聖化。

3、董仲舒糅和了道家、法家、陰陽五行家的思想。實質上是外儒內法。

宋**學對儒學的發展:

1、吸收了佛道思想,帶有明顯的佛學化特點,例如吸收禁欲主義思想作為理學的核心思想,提出「存天理,滅人欲」的道德主張。

2、將儒學進一步思辨化,創造性地提出了許多富有特色的儒學概念。如」天理「等。

3、更加強調倫理道德為思想核心。理學特別強調義理,其實就是強調儒學的倫理道德學說。無論是哲學層面上的各種各樣的本體論,還是作為道德基礎的人性論、存理去欲的修養論、格物(格心)的認識論、成賢(成聖)的境界論、由修齊而治平的功能論,都是以倫理道德為核心的。

擴充套件資料

儒家是中國古代在董仲舒「獨尊儒術」之後最有影響的學派。作為華夏固有價值系統的一種表現的儒家,並非通常意義上的學術或學派。一般來說,特別是先秦時,儒家是最有影響的學派之一。

和墨家並稱顯學。

在秦始皇時"焚書坑儒"受到重創, 在漢武帝時,為維護**統治"罷黜百家,獨尊儒術"實施思想鉗制後興起。

儒家思想的內涵豐富複雜,在廣泛汲取古代典籍精華基礎上逐步發展出基礎理論和思想,即講大一統、講君臣父子。儒家學派的創始人孔子第一次打破了舊日統治階級壟斷教育的局面,一變「學在官府」而為「私人講學」,使傳統文化教育播及到整個民族。

這樣儒家思想就有了堅實的民族心理基礎,為全社會所接受並逐步儒化全社會。儒家學派固守「道不過三代,法不貳後王」(《荀子·王制》)。

8樓:匿名使用者

不同之處:漢代儒學強調天人感應、君權神授、三綱五常思想;成為正統思想;

孔孟儒學強調仁禮或仁政、德治、民本;沒有被統治者採納。(5分)

發展:①吸收佛道思想;②完成了儒學的理論化和思辨化; ③提出格物致知、存天理滅人欲等思想; ④強調個人的修養;⑤更加重視儒家經典(任意三點即5分)

西漢儒學與孔孟儒學的主要區別

9樓:匿名使用者

孔孟的思想主要是:仁、禮、序,為百姓。

董仲舒主張「君權神授,罷黜百家,獨尊儒術」意在維護封建統治 董仲舒 天人感應 和 五德輪替

孔子 禮制 實際上是奴隸制下的法制的另一種表現

10樓:匿名使用者

儒鴻書院的跨文化交際管理師培訓課程包括國學技藝課程(古箏,圍棋,書法,國畫,茶藝茶道),國學通論課程以及跨文化交際培訓課程。

漢代宋代儒學的相同之處

11樓:小超互娛樂

相同之處:

1、都是古代中國傳統文化的主流,是當時的封建正統思想。

2、都強調「禮」,「仁」,以及「三綱五常」,「君權神授」

等主張。

3、都吸收了別的學派的優秀思想來壯大儒學,豐富儒學的思想內涵。

4、都是服務於統治階級,達到思想上的統一,從而促進政治上的統一。

5、都不斷的完善儒學的內容,使儒學順應時代的潮流不斷的進步和發展。

漢代宋代儒家不同之處:

宋代:宋代儒學有很多分支,以程朱理學,陸王心學為主,宋代用哲學的眼光看待事物,主張格物致知,心外無物。

指出漢代豪族儒學化的原因,顧炎武的儒學思想主張是什麼

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