1樓：劉夢真唯一
堅持「仗怎麼打，兵就怎麼練」，把條件設險、把情況設真、把內容設實，大力抓好實戰化軍事訓練。
一、要組織定向培訓基地化。依託人民部隊訓練基地基礎設施完善、管理正規的優勢，聘請院校教授、企業工程師講課，盡可能創造條件為基層部隊舉辦更多的短期集訓。
二、要室內訓練網路化。要讓部隊人員充分利用網路資源進行學習，培訓中還要組織技術骨幹，為教學難點製作多**教學片和研發相應的**訓練軟體，在網上發布，既可供個人自訓，也可實施網上遠端教學。
三、要訓練教材規範化。針對部分基層所隊人員少或因計算機終端無法參加網上訓練的孩恭粉枷莠磺瘋委弗蓮實際情況，要組織專業人員編寫《應知應會手冊》，作為訓練教材發放到基層所隊，給所隊隊員提供傳統的紙介自學平台。
四、要組訓方式層次化。在培訓中，要堅持合理優化、分級訓練、分類指導、突出重點、兼顧一般的訓練編組原則，把培訓人員區分為三個層次。第乙個層次為專業技術人員，主要採取協作與交流的方式來提高業務水平和能力；第二個層次為具有一定基礎知識、素質較好的隊員，採取適當提高難度的方式來進行；第三個層次是基礎薄弱，接受能力較慢的隊員，採取學習基礎知識、入門式培訓。
五、要編修教案通俗化。完善配套的教案是組織實施的必要條件和直接依據。在教案編修上應根據參訓人員知識水平的差異，每一門課程都應編寫內容、範圍和難易程度不同三種教案，以增加組訓中的選擇性和可操作性。
六、要小教員傳、幫、帶輻射化。充分發揮好各單位教學骨幹的模範帶頭作用，讓這些小教員在培訓和日常工作中起到傳、幫、帶作用，解決基層隊員遇到的困難和疑惑，逐步提高身邊隊員的科技素質和應用水平。
2樓：
一要組織定向培訓基地化。依託人民部隊訓練基地基礎設施完善、管理正規的優勢，聘請院校教授、企業工程師講課，盡可能創造條件為基層部隊舉辦更多的短期集訓。
二要室內訓練網路化。要讓部隊人員充分利用網路資源進行學習，培訓中還要組織技術骨幹，為教學難點製作多**教學片和研發相應的**訓練軟體，在網上發布，既可供個人自訓，也可實施網上遠端教學。
三要訓練教材規範化。針對部分基層所隊人員少或因計算機終端無法參加網上訓練的實際情況，要組織專業人員編寫《應知應會手冊》，作為訓練教材發放到基層所隊，給所隊隊員提供傳統的紙介自學平台。
四要組訓方式層次化。在培訓中，要堅持合理優化、分級訓練、分類指導、突出重點、兼顧一般的訓練編組原則，把培訓人員區分為三個層次。第乙個層次為專業技術人員，主要採取協作與交流的方式來提高業務水平和能力；第二個層次為具有一定基礎知識、素質較好的隊員，採取適當提高難度的方式來進行；第三個層次是基礎薄弱，接受能力較慢的隊員，採取學習基礎知識、入門式培訓。
五要編修教案通俗化。完善配套的教案是組織實施的必要條件和直接依據。在教案編修上應根據參訓人員知識水平的差異，每一門課程都應編寫內容、範圍和難易程度不同三種教案，以增加組訓中的選擇性和可操作性。
六要小教員傳、幫、帶輻射化。充分發揮好各單位教學骨幹的模範帶頭作用，讓這些小教員在培訓和日常工作中起到傳、幫、帶作用，解決基層隊員遇到的困難和疑惑，逐步提高身邊隊員的科技素質和應用水平。
2023年新兵訓練是三個月還是半年？
3樓：墨陌沫默漠末
2023年9月，從陸軍參謀部訓練局獲悉，從2023年起，陸軍將全面推行新兵「先訓後補」機制，其顯著特點是實行機構化統一組訓，訓練時間由3個月延長至6個月。
新兵訓練是指針對新入營的平民實施最初級的軍事訓練課程，以期將之灌輸為軍人，而軍官或士官「學生」可能會被額外要求學習更多的課程。在新兵訓練期間，教育班長會千方百計的想要將新兵或學生的生理與心理催逼到極限。
新兵訓練的是基礎訓練。
基礎訓練是技術、戰術和專業的基本知識、基本動作和基本技能的訓練。是軍事 訓練的乙個階段，應用訓練的前提。各軍種、兵種的訓練科目中均有此內容。
共同科目訓練是技術、戰術和專業訓練的基礎，技術和專業訓練是戰術訓練的基礎；單兵訓練是分隊訓練的基礎；分練是合練的基礎。通常採取逐個課目、逐個內容、逐個動作，分步細訓，以學好基礎理論，練好基本動作，掌握基本技能。
技術戰術和專業的基本知識、基本動作和基本技能的訓練。它是應用訓練的前提，也可以理解為乙個訓練階段。目的是使軍人具有必備的軍事素質，掌握手中**和裝備器材，學會專業技能，熟練戰鬥動作。
4樓：匿名使用者
半年。今年的新兵都已經陸陸續續入伍了，我們都知道新兵在剛進入部隊的時候
是有三個月的新兵訓練的，之後就會下方到連隊中，但是近日在解放軍陸軍中做了乙個改變，那就是新兵陸軍的訓練不在是為期三個月，變成了為期六個月的訓練。
對於有志軍旅獻身國防的新兵來說，三個月和六個月差別不大，相反，新兵連更加緊張的生活和訓練節奏也有利於他們更快地適應部隊需要，更好地實現人生成長。
5樓：woai小元寶
2018陸軍新兵訓練採取「先訓後補」新模式，時間將由以往的3個月延長至6個月，期間區分「新兵入伍訓練、新兵專業訓練、編入班後戰備訓練」等多個階段，經過新訓的士兵補充到連隊即可開展戰術訓練。
以往新兵訓練主要是完成佇列、體能等共同課目訓練，待其分配下連後，再進行專業技能訓練，但由於各單位擔負任務、骨幹力量、組訓模式等存在差異，造成訓練質量參差不齊。待新兵補入連隊後，造成了「老兵吃不飽、新兵吃不了」的局面，影響和制約了戰鬥力的可持續發展。
「延長訓練時間，增加訓練內容，確保一下連即進入戰鬥狀態，縮短了新兵適應期。」訓練課目除了共同基礎課目，還區分專業增加了技能課目，時間較以往增加了一倍多；專門組織訓練階段轉換，調整相應裝備器材、組訓幹部骨幹和機關指導力量，穿插組織專業訓練教學法集訓，根據各兵種專業新兵訓練大綱組織專業訓練。
6樓：匿名使用者
2023年新兵訓練是三
個月還是半年？正確的回答是「2023年入伍的陸軍新兵訓練時間由3個月延長至6個月！」陸軍全面推行新兵「先訓後補」模式，新訓時間由3個月延長至6個月。
據中**網（官網）的資訊網頁鏈結：陸軍全面推行新兵「先訓後補」模式
新訓時間由3個月延長至6個月
隨著2023年度新兵邁入軍營，全軍新兵訓練工作全面。記者在陸軍各新訓機構採訪時發現，今年陸軍新兵訓練採取「先訓後補」新模式，時間將由以往的3個月延長至6個月，期間區分「新兵入伍訓練、新兵專業訓練、編入班後戰備訓練」等多個階段，經過新訓的士兵補充到連隊即可開展戰術訓練。陸軍參謀部領導告訴記者，這次新兵訓練模式的重大改革，是釋放基地化、集約化、專業化訓練最大效能，提公升陸軍部隊整體戰鬥力建設的堅實舉措。
為什麼要延長新訓時間？陸軍參謀部訓練局領導解釋說，以往新兵訓練主要是完成佇列、體能等共同課目訓練，待其分配下連後，再進行專業技能訓練，但由於各單位擔負任務、骨幹力量、組訓模式等存在差異，造成訓練質量參差不齊。待新兵補入連隊後，造成了「老兵吃不飽、新兵吃不了」的局面，影響和制約了戰鬥力的可持續發展。
如何讓新兵訓練在「新訓期」和「下連後」無縫對接？記者在71集團軍新兵2團採訪時，團政委田亮介紹：入伍共同課目訓練結束後，部分新兵機構將組織各兵種專業分流編組，以參訓新兵團為單位調整連、排、班，部分小、特、新專業單獨統籌組建。
他們統一領導、統一計畫，整體提高新兵的教育訓練質量。
「延長訓練時間，增加訓練內容，確保一下連即進入戰鬥狀態，縮短了新兵適應期。」記者在某新兵團看到了顯而易見的變化：以往的各單位「各自分訓」變成了基地化的「集中組訓」；訓練課目除了共同基礎課目，還區分專業增加了技能課目，時間較以往增加了一倍多；專門組織訓練階段轉換，調整相應裝備器材、組訓幹部骨幹和機關指導力量，穿插組織專業訓練教學法集訓，根據各兵種專業新兵訓練大綱組織專業訓練。
「從『齊步走』打基礎向『能戰鬥』強技能轉變，待新兵達到合格戰鬥員標準後，再補入一線作戰部隊，實現了訓練效益的最大化。」陸軍參謀部領導說，「新的訓練模式從源頭上打牢了部隊訓練基礎，將使補入部隊的新兵軍政素質大幅提公升，作戰單元整體作戰起點明顯提高，確保作戰部隊全年齊裝滿員，隨時聽令執行各種任務。」
部隊六種組訓模式是哪六種？
7樓：小王的學習筆記
堅持「仗怎麼打，兵就怎麼練」，把條件設險、把情況設真、把內容設實，大力抓好實戰化軍事訓練。
1、要組織定向培訓基地化。依託人民部隊訓練基地基礎設施完善、管理正規的優勢，聘請院校教授、企業工程師講課，盡可能創造條件為基層部隊舉辦更多的短期集訓。
2、要室內訓練網路化。要讓部隊人員充分利用網路資源進行學習，培訓中還要組織技術骨幹，為教學難點製作多**教學片和研發相應的**訓練軟體，在網上發布，既可供個人自訓，也可實施網上遠端教學。
3、要訓練教材規範化。針對部分基層所隊人員少或因計算機終端無法參加網上訓練的孩恭粉枷莠磺瘋委弗蓮實際情況，要組織專業人員編寫《應知應會手冊》，作為訓練教材發放到基層所隊，給所隊隊員提供傳統的紙介自學平台。
4、要組訓方式層次化。在培訓中，要堅持合理優化、分級訓練、分類指導、突出重點、兼顧一般的訓練編組原則，把培訓人員區分為三個層次。第乙個層次為專業技術人員，主要採取協作與交流的方式來提高業務水平和能力；第二個層次為具有一定基礎知識、素質較好的隊員，採取適當提高難度的方式來進行；第三個層次是基礎薄弱，接受能力較慢的隊員，採取學習基礎知識、入門式培訓。
5、要編修教案通俗化。完善配套的教案是組織實施的必要條件和直接依據。在教案編修上應根據參訓人員知識水平的差異，每一門課程都應編寫內容、範圍和難易程度不同三種教案，以增加組訓中的選擇性和可操作性。
6、要小教員傳、幫、帶輻射化。充分發揮好各單位教學骨幹的模範帶頭作用，讓這些小教員在培訓和日常工作中起到傳、幫、帶作用，解決基層隊員遇到的困難和疑惑，逐步提高身邊隊員的科技素質和應用水平。
擴充套件資料
軍事訓練是軍事理論教育和作戰技能教練的活動，它通常分為部隊訓練、院校訓練和預備役訓練（又稱後備役訓練）。軍事訓練在國家武裝力量建設和戰備工作中占有重要地位。它是軍隊平時的主要任務，是戰備的重要方面，許多國家都把軍事訓練列為戰略研究的一項內容。
軍事理論教育和作戰技能教練的活動。它通常分為部隊訓練、院校訓練和預備役訓練（又稱後備役訓練）。軍事訓練在國家武裝力量建設和戰備工作中占有重要地位。
它是軍隊平時的主要任務,是戰備的重要方面,許多國家都把軍事訓練列為戰略研究的一項內容。
軍事訓練的基本任務是:學習軍事理論、戰略戰術和軍事技術,研究和了解有關國家（集團）的政治經濟狀況、軍事思想、軍隊編制、**裝備和作戰特點，熟悉作戰地區的地形、水文、氣象及其對作戰行動的影響，演練諸軍種、兵種合成軍隊作戰的組織指揮和協同動作，培養軍人堅強的體魄，嚴格的組織紀律性和英勇頑強的戰鬥作風。其目的是提高軍隊的軍事素質和戰鬥力，隨時能執行作戰任務。
軍事訓練同國家的政治經濟、軍事思想、軍事技術以及軍隊的傳統、經驗和作戰任務等有密切的聯絡。社會的進步,科學技術的發展,作戰樣式的變化和軍隊體制編制、**裝備的變革,對軍事訓練不斷提出新要求,賦予新內容，而軍事訓練的實踐又深刻地影響著作戰，促進軍事理論的發展。
研究軍事訓練的現象及其規律的科學稱軍事訓練學。它是軍事科學領域中的一門學科，也是教育學的乙個分支。
六畜是哪六種動物，六畜是指哪六種動物
星河夢巖 六畜指馬 牛 羊 雞 犬 豕。犬即狗，豕指豬。在傳統文化中，六畜泛指家禽，並非特指六類家禽。六畜稱呼多有出處。周禮 天官 庖人 庖人掌共六畜 六獸 六禽，辨其名物。左傳 昭公二十五年 為六畜 五牲 三犧，以奉五味。杜預注曰 為六畜，馬 牛 羊 雞 犬 豕。南宋王應麟 三字經 馬牛羊，雞犬豕...
川酒六朵金花是那六種酒
被人遺忘的事件 川酒中，最有名的 六朵金花 五糧液 瀘州老窖 郎酒 沱牌麴酒 全興大麴 劍南春。巧合的是，把 六朵金花 所處的地理位置連線起來，正好是一個酒瓶的形狀。而白酒盛出，皆因此處豐饒富足 氣候宜人，加上白酒廠區所經之處也都遍佈酒遺址 作坊，造就了無數景觀。五糧液是中國最高檔白酒之一，為大麴濃...
中國古代的”六禽“是哪六種動物，六畜是指哪六種動物
三字經 雲 馬牛羊,雞犬豕。此六畜,人所飼至於五禽 後漢書.華陀傳 言 是以古之仙者,為導引之事,態頸鴟顧,引挽腰體,動諸關節,以求難老.吾有一術,名日五禽之戲,一曰虎,二曰鹿,三曰熊,四曰猿,五曰鳥,亦以除疾,以利蹄足,以當導引.後世有謂華陀為武術之始祖.故五禽戲中的五禽指虎 鹿 熊 猿 鳥 一般...