包公審驢用的計策是什麼?是否三十六計中的

時間 2021-08-15 05:15:41

1樓:鍋中有魚

包公審驢著重在於表現包公的英明,而不是突出他的計謀

從前,有個叫王五的窮人養了一頭驢。他對驢愛得像寶貝似的,把驢養得毛光皮亮。�

一天,王五趕驢馱了兩筐炭到鎮上去賣。他把驢拴在買主家門前的樹上,自己進去送炭 。出來時,自己的驢不見了,樹上卻拴了一頭癩皮驢。

他急得從鎮東跑到鎮西,從鎮南跑到 鎮北,連自己那頭驢的影子也沒瞧見。他只好拉著癩驢上衙門告狀。告誰呢?

只好告癩驢。 �

審案的是包公。他問明了經過,衝著癩驢喝道:「大膽的癩驢,怎麼敢冒名頂替!」癩 驢耷拉著腦袋,不會講話。�

包公越發惱怒了,命令道:「快給這可惡的癩驢戴上籠嘴,禁止吃草飲水,關押三天, 再審問。」�

衙役門都覺得可笑,可又不敢笑。按照包公的命令把驢關了三天。訊息傳出後,老百姓 覺得新鮮。當三天期滿,包公再公升堂審癩驢的時候,看熱鬧的人足足來了好幾千。�

癩驢被牽上堂,肚子癟癟的。包公二話不說,吩咐:「把這癩傢伙重打四十大板。」�

癩驢又餓又渴,又被板子打怕了,剛脫開韁繩就沒命地跑了。包公叫王五和乙個衙役暗 暗地跟著癩驢,看它跑到誰家,誰就是癩驢的主人,也就是偷驢的人�

王五他們足足跟了五十里,只見它直直跑進乙個獨院。王五跟進去,果然找到了自己那 頭好驢,還抓住了偷驢的賊。

2樓:

偶也是五年級的

因該是欲擒故縱

不是的話是拋磚引玉

3樓:

非要說是三十六計的話可能是欲擒故縱.

不過我覺得,好象就是利用了

動物認識家的特性罷了.

4樓:我是乙個微笑

zi ji zai wang shang cha bei hehe

5樓:小可夜探青樓

計謀,談不上

如果非說呢,應該是欲擒故縱

三十六計中哪些與動物有關的計策

6樓:匿名使用者

順手牽羊 打草驚蛇 調虎離山 混水摸魚 金蟬脫殼第一套 勝戰計

第一計 瞞天過海 第二計 圍魏救趙 第三計 借刀殺人第四計 以逸待勞 第五計 趁火打劫 第六計 聲東擊西第二套 敵戰計

第七計 無中生有 第八計 暗渡陳倉 第九計 隔岸觀火第十計 笑裡藏刀 第十一計 李代桃僵 第十二計 順手牽羊第三套 攻戰計

第十三計 打草驚蛇 第十四計 借屍還魂 第十五計 調虎離山第十六計 欲擒故縱 第十七計 拋磚引玉 第十八計 擒賊擒王第四套 混戰計

第十九計 釜底抽薪 第二十計 混水摸魚 第二十一計 金蟬脫殼第二十二計 關門捉賊 第二十三計 遠交近攻 第二十四計 假途伐虢第五套 並戰計

第二十五計 偷梁換柱 第二十六計 指桑罵槐 第二十七計 假痴不顛第二十八計 上屋抽梯 第二十九計 樹上開花 第三十計 反客為主第六套 敗戰計

第三十一計 美人計 第三十二計 空城計 第三十三計 反間計第三十四計 苦肉計 第三十五計 連環計 第三十六計 走為上

包公審驢用的是三十六計中的哪一計??說明!

7樓:匿名使用者

從包公的角度:既然你說驢會說話,那我就就審它。所以是將計就計

8樓:蟲兒飛飛

包公審驢用的是不就是聲東擊西的方法嘛。他從毛驢身上找到突破口,巧妙的破案,既找到了王五被偷的驢,又捉住了小偷。

從包公的角度:既然你說驢會說話,那我就就審它。所以是將計就計

桃代李僵

9樓:匿名使用者

小偷用偷梁換柱計,包公用苦肉計(老師說三十六計要靈活應用),驢用走為上計。

10樓:匿名使用者

將計就計,苦肉計是自己人打自己人.

11樓:

包公:將計就計 小偷:偷梁換柱

12樓:匿名使用者

王五用的是:偷梁換柱

包公審驢中包公使用了什麼計謀

13樓:何貴霞帳號

包公用了欲擒故縱,假痴不顛,聲東擊西和苦肉計。小偷用了偷梁換柱,偷天換日,瞞天過海。

14樓:小薇薇

1、包公的計謀:欲擒故縱、假痴不顛、聲東擊西、苦肉計。

2、文章簡析

《包公審驢》是單元主體課文之一,它講述了乙個充滿智慧型的斷案故事,整個故事以毛驢為線索,主要講了王五的好毛驢在市鎮被人偷換成了一頭瘦驢後,氣憤地到官府報了案。包公運用智慧型,從毛驢身上找到突破口,巧妙地破了案。全文可以概括為「狀告毛驢——細審毛驢——找到毛驢」三個部分,讚揚了包公辦案足智多謀、出神入化。

3、啟示

處理事情的方法和態度上懂得智慧型的重要作用,從小養成在學習、生活中認真觀察、勤於動腦的習慣。

15樓:匿名使用者

包公用了苦肉計,小偷用了偷梁換柱計,驢用了走為上計。

16樓:匿名使用者

包公:欲擒故縱、假痴不癲、聲東擊西、苦肉計王五:將計就計小偷:偷梁換柱驢:走為上計

包公審驢用哪三個妙計

17樓:

偷梁換柱計

一般小偷都是直接偷走財物,這個小偷卻是用一頭瘦驢調換了王五的好驢.

小偷為什麼這樣做?

讓人覺得不可思議.其實,小偷這樣做是動了一番心思的.他實際上採用了乙個比較高明的計謀.為什麼說他比較高明呢?

(他將驢調換,而不是偷走,這樣既可以掩人耳目,又可以讓失主有些安慰,讓自己逃脫罪責.即使失主告到官府,**們也難以相信會有這樣的事發生.真是機關算盡、煞費苦心啊.

)好偷一點;迷惑一下失主;搞暈官府.

小偷動了一番心思,用三十六計中的一計來概括就是―――偷梁換柱計板書:偷梁換柱

18樓:匿名使用者

《包公審驢》是單元主體課文之一,它講述了乙個充滿智慧型的斷案故事,整個故事以毛驢為線索,主要講了王五的好毛驢在市鎮被人偷換成了一頭瘦驢後,氣憤地到官府報了案。包公運用智慧型,從毛驢身上找到突破口,巧妙地破了案。

全文可以概括為「狀告毛驢——細審毛驢——找到毛驢」三個部分,讚揚了包公辦案足智多謀、出神入化。

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