李贄的主張思想是什麼,李贄的思想主張是什麼 主要說明了什麼問題

時間 2021-08-11 17:31:15

1樓:小可982qzx申

李贄 最主要的一個特點就是“離經叛道” 否定了“存天理,滅人慾 ”

2樓:忠御

邢冰為你解答,希望對你有幫助: 1、提出“穿衣吃飯,即是人倫物理”的主 張,挑戰“天理”學說。 2、反對以孔孟學說為權威和教條,挑戰孔子及其儒家思想的正統地位,強調人的個性。

3、提出“絕假純真”的“童心說”,反對禮教的虛偽與官場的欺詐。 4、在詩文寫作的風格方面,主張“真心”,反對當時盛行的摹古文風。

3樓:最後線索

李贄的思想和文學

一、思想主張

李贄以孔孟傳統儒學的“異端”而自居,對封建的男尊女卑、假道學、社會腐敗、**汙吏,大加痛斥批判,主張“革故鼎新”,反對思想禁錮。

二、文學特點

在文學方面,李贄提出“童心說”,主張創作要“絕假還真”,抒發己見。李贄旗幟鮮明宣稱自己的著作是“離經叛道之作”,表示:“我可殺不可去,頭可斷面身不可辱”,毫不畏縮。

李贄在詩文寫作風格方面,也主張“真心”,反對當時風行的“摹古”文風,他的這一傾向,對晚明文學產生了重要影響。

李贄的思想主張是什麼?主要說明了什麼問題?

李贄的思想主張是什麼,產生的原因又是什麼

4樓:加爾基

思想主張:李贄否認儒家的正統地位,否定孔孟學說是“道冠古今”的“萬世至論”,認為不能將其當做教條而隨便套用。《六經》、《論語》、《孟子》“乃道學之口實,假人之淵藪”。

李贄對孔子及孔孟之道的批判確已達到了“非聖無法”的地步。

產生原因:李贄深受“陽明學”支流“泰州學派”影響,且以“異端”自居。針對當時官學和知識階層獨奉儒家程朱理學為權威的情況,貶斥程朱理學為偽道學,提出不能“以孔子之是非為是非”。

詩文多抨擊前七子、後七子復古之主張,認為《西廂記》、《水滸傳》就是“古今至文”。

5樓:愛做作業的學生

李贄的思想主張:

李贄以孔孟傳統儒學的“異端”而自居,對封建社會的男尊女卑、重農抑商、假道學、社會腐敗、**汙吏,大加痛斥批判,主張“革故鼎新”,反對思想禁錮。

產生原因:

李贄深受“陽明學”支流“泰州學派”影響,且以“異端”自居。針對當時官學和知識階層獨奉儒家程朱理學為權威的情況,貶斥程朱理學為偽道學,提出不能“以孔子之是非為是非”。

李贄對被封建統治者奉為金科玉律的儒家經典和孔孟之學進行抨擊,對儒家經典的《六經》、《論語》、《孟子》表示了極大的輕蔑,認為這些不都是聖人之言,是經過後人吹捧拔高形成的,不能當做萬年不變的真理。

這些著作是當時懵懂**,迂闊門徒隨筆記錄,大半非聖人之言,即使是聖人之言,也只是一時所發之藥石,不能成為“萬事之言論”。

擴充套件資料

李贄的軼事典故

1、另類講學

李贄住在龍湖芝佛寺著述、講學,雖說他是有大學問的人,卻也開荒、種糧、種菜、勤快得很。李贄講學跟別的先生不一樣。別的先生只收男孩,他偏偏要男女收在一起教;別人都要求孩子走路要輕,說話莫大聲。

而李贄偏要他們蹦蹦跳跳翻跟斗,大聲讀書震天吼;別人教書要白天,李贄白天要求孩子幫大人種田、種地,夜晚聽他講學;別人教書專講“四書”、“五經”,李贄專教些實用的東西,還經常出謎語逗孩子玩。

有一次,李贄出了一個謎語:“皇帝老子去偷牛,滿朝文武做小偷;公公拉著媳婦手,孩子打破老子頭。”孩子們猜來猜去,都猜不出來。

李贄笑著說:“你們不是猜不著,是還沒有長這個膽量。要幹大事,就得敢破舊規矩,敢想,敢說,還要敢幹。

”接著,他解釋說:“第一句‘皇帝老子去偷牛’是君不君;第二句‘滿朝文武做小偷’是臣不臣;第三句‘公公拉著媳婦手’是父不父;第四句‘孩子打破老子頭’是子不子。”學生們聽了以後,感到有趣,到處傳播。

2、借宿好友

李贄55歲時,攜妻從雲南直奔湖北黃安的天台書院,白天講學論道,夜宿好友耿定理家中,主業是門客,兼職是家庭教師。

他招收女**、個性要解放、個人要自由的“異端邪說”,與耿定理的哥哥、刑部左侍郎耿定向的正統觀點激烈衝突,雙方水火不容。耿家門人也分成了兩派,彼此用拳腳來解決真理問題。耿定理一去世,李贄就從耿家搬出來,遷往麻城,投靠另一位知己周思敬,開始了孤寂的學術流浪。

6樓:楊子電影

李贄以孔孟傳統儒學的“異端”而自居,對封建社會的男尊女卑、重農抑商、假道學、社會腐敗、**汙吏,大加痛斥批判,主張“革故鼎新”,反對思想禁錮。

李贄深受“陽明學”支流“泰州學派”影響,且以“異端”自居。針對當時官學和知識階層獨奉儒家程朱理學為權威的情況,貶斥程朱理學為偽道學,提出不能“以孔子之是非為是非”。

詩文多抨擊前七子、後七子復古之主張,認為《西廂記》、《水滸傳》就是“古今至文”。公安派三袁兄弟受其影響較深。晚年頗好史學,據歷代正史纂《藏書》,又廣泛收集明代資料撰寫《續藏書》,對傳統史學觀點有所突破。

李贄是泰州學派的一代宗師。初姓林,名載贄,後改姓李,名贄,字巨集甫,號卓吾,別號溫陵居士、百泉居士等。嘉靖三十一年舉人,不應會試。

歷共城知縣、國子監博士,萬曆中為姚安知府。旋棄官,寄寓黃安、麻城。

在麻城講學時,從者數千人,中雜婦女,晚年往來南北兩京等地,被誣,下獄,自刎死。李贄著有《焚書》、《續焚書》、《藏書》等,在社會價值導向方面,批判重農抑商,揚商賈功績,倡導功利價值,符合明朝中後期資本主義萌芽的發展要求。

7樓:匿名使用者

李贄以孔孟傳統儒學的“異端”而自居,對封建的男尊女卑、假道學、社會腐敗、**汙吏,大加痛斥批判,主張“革故鼎新”,反對思想禁錮。

李贄的認識論是建立在主觀唯心主義之上的先驗論,主“生知”說。《焚書·答周西巖》一文指出,“天下無一人不生知,無一物不生知,亦無一刻不生知。”“人皆可以為聖”(《焚書·答耿司寇》)。

李贄以“生知”說反對神化孔子,從認識能力、認識**的角度來否定認識正確與否要以孔子為標準的傳統思想,具有解放思想的進步作用,但以“人人生知”反對“聖人生知”說,其認識論方面的侷限和缺陷是不可忽視的。

李贄的思想主張是什麼,產生的原因又是什麼?

8樓:匿名使用者

對儒家思想的,離經叛道,批判道學家的虛偽

原因是明朝中末時期,政治腐敗,社會動亂

9樓:匿名使用者

主張:指出萬物皆源於矛盾的陽陰二氣,並非生於“天理”,從而否定“存天理,滅人慾”的理論基礎。

原因:政治上,**政治的腐敗,農名起義打擊。

經濟上,商品經濟的發展,資本主義萌芽緩慢發展(根本原因)思想文化上,以程朱理學為標準的科舉考試使思想界因循守舊的習氣,西學東漸中近代科學開始傳入,開闊了人們的眼界。

10樓:匿名使用者

反對正統思想,反對封建專治,批判道學家虛偽

11樓:匿名使用者

我只知道思想是離經叛道

王夫之,李贄主要提出了哪些思想主張

12樓:東澤

(1)王夫之抄:批判君襲主**;提出唯物辯證法思想。影響:哲學思辨代表著中國古代哲學發展的頂峰。

(2)李贄:反對“存天理,去人慾”,認為“理”就在百姓的日常生活之中,對正統思想發出大膽挑戰;提出不能以聖人之言作為判別是非的標準,儒家經典也不是“萬世之至論”;提出“童心說”,反對封建禮教。影響:

衝擊封建禮教和正統思想。

(3)共同特徵:抨擊封建禮教和君主**;提倡經世致用;主張工商皆本。

李贄的思想主張是什麼,產生的原因又是什麼

加爾基 思想主張 李贄否認儒家的正統地位,否定孔孟學說是 道冠古今 的 萬世至論 認為不能將其當做教條而隨便套用。六經 論語 孟子 乃道學之口實,假人之淵藪 李贄對孔子及孔孟之道的批判確已達到了 非聖無法 的地步。產生原因 李贄深受 陽明學 支流 泰州學派 影響,且以 異端 自居。針對當時官學和知識...

明代李贄的簡介,介紹李贄的思想

李贄在 藏書 中宣揚了自己的觀念。認為衡量歷史人物的標準應該是這個人的實際成就和才幹,而不是傳統的道德教條,這實際是明代社會功利思想的反映。從新的. 李贄 1527 1602 明代 思想家 禪師 文學家,泰州學派的一代宗師。初姓林,名載贄,後改姓李,名贄,字巨集甫,號卓吾,別號溫陵居士 百泉居士等。...

李贄黃宗羲顧炎武他們的思想是代表儒家學派還是反對

明清之際活躍的儒家思想 課標要求 列舉李贄 黃宗羲 顧炎武 王夫之的思想主張,說明明清時期儒學思想的發展。重點 李贄 黃宗羲 顧炎武 王夫之的思想主張及影響。難點 明清之際反封建民主思想興起的歷史背景 影響及其評價。知識結構 一 李贄的離經叛道 1 歷史背景 明朝後期 經濟上 商品經濟發展 資本主義...