聲之形中唯美愛情下是不是隱藏著不正的三觀

時間 2021-08-11 16:35:27

1樓:善良的

我覺得 ,從目前的票房表現而言,對一部小眾向作品來說也算是不錯的成績(比去年《柯南》劇場版還要高)。但是這部作品在網路上卻引發了巨大的爭議,

《聲之形》簡單來說就是一個有聽力障礙的女孩子曾經遭遇過同學的欺凌,帶頭欺凌的人品嚐到了被欺凌的滋味決定贖罪,被欺凌的人多年之後選擇原諒欺負自己的人。這樣的劇情邏輯一看就覺得很有問題。

而可怕的是,這樣的作品在日本居然能夠成為表現不錯的動畫劇場版,並且還有很多人認為女主角這樣的表現是“大度”的體現。實際上,有一些動漫迷在看完這部作品之後氣得說不出話來,因為他們當年也遭遇過類似的欺凌,而欺負自己的人根本沒有得到任何懲罰。女主角到底得有多大的心,才能說出“當然是選擇原諒他了”這種話啊?

作為一個曾經被欺凌的人,現在居然要主動選擇原諒欺負我的人?這是什麼鬼?難道說這部作品的意思就是告訴大家“盡情地去欺負女孩子,這樣以後她會愛上你”嗎?

尤其是這次引進方完全是將《聲之形》作為愛情片來進行宣傳的,因此三觀更是歪到了讓人覺得不可思議的地步。

其實對一些資深的動漫迷而言,這部《聲之形》當中表達的主題完全不讓他們感到意外。因為在大多數的日本動漫當中,哪怕主人公遭遇過再多的苦難、遭遇過再多的打擊,但最終都要笑出來,選擇原諒曾經給自己帶來痛苦的人。

綜上所述純屬個人觀點,個人感覺聲之形還是不錯的

2樓:匿名使用者

《聲之形》啊,是我最喜歡的動漫電影之一了。

不過,我認為聲之形主要講的並不是將也跟硝子的愛情敏感女孩和自閉男孩的相互救贖才是聲之形的主線我認為。很多人不喜歡將也,因為他渣,人品不好,三觀不正,但我覺得,整部電影所出現的人物中,就屬將也的三觀最為端正。

他因為小時做的錯事而活在內疚之中,想過自殺;他自殺前想過不能對不起家人而努力打工將錢都給了家人;他看不慣同學被欺負而上前幫忙,最後差點損失了一臺自行車;他學習了手語,主動去了解聾啞人的世界。這時候的將也並沒有做錯事,他有責任心、會內疚、還幫助他人。小時候的將也對硝子完成了很嚴重的傷害,不管是身體上還是心靈上,但他在與硝子再次相遇的時候給硝子關心,常常陪伴在她身邊,甚至為了救硝子不惜性命從樓上摔了下來。

人一旦犯錯就必須付出相應的代價,我當然不會說將也小時候不懂事做了蠢事然後不了了之,將也對硝子的這些付出就是他所必須要承擔的代價。所以,我想說將也他一點都不渣,三觀也很好,他做的足夠好了真的。

3樓:起源歸途

聲之形不是一部讓你去保護殘疾人的電影

你看過之後最直接的想法會是覺得殘疾人好可憐?散場後最想要做的事是要去給殘疾人獻愛心?

聲之形不是一部向你揭露校園暴力的電影

你看過之後最直接的想法會是覺得校園暴力好可惡?散場後最想做的事是要去為經歷過校園暴力的人鳴不平?

聲之形講述的是經歷挫折的生命重新得到救贖的故事,所謂殘疾,所謂校園暴力,都是角色經歷過的種種挫折而已,這些不是重點啊。

重點是將也和硝子兩人都想過自殺,都想過放棄生命,但是又互相拯救,互相依靠,互相給予對方活下去的勇氣

這是一部讚揚生命的電影

4樓:經年

角色的價值觀不代表影片的價值觀,《聲之形》裡的主要角色性格心理本來就是有缺陷的。

而且很多評價說實話邏輯不太行,就像你摔了一腳撿到了一個錢包,就得出了摔跤可以賺錢的結論。

影片究竟如何,還是自己去分析體會比較好。

5樓:sk遲

僅僅是兩個人相互扶持,相互依靠彼此之間獲得救贖的故事罷了,並不存在什麼三觀不正。硝子和石田間的戀情或者是友情,甚至是親情,可以說是必然的。是周圍的人,施暴者,旁觀者產下的結果。

6樓:匿名使用者

我覺得他們的三觀也不是不正。就是比較新穎。

7樓:匿名使用者

是的,裡面的三觀不是特別的正確

8樓:匿名使用者

有些確實有三觀不正的劇情

9樓:匿名使用者

三觀確實有一些不正,不太準確

10樓:匿名使用者

那些對戀愛觀抱有非分之想

11樓:斷菋碧綗

我一般不會去看這些三觀不正的動漫

12樓:御狐神我

但這肯定不會的斯哥德爾摩,一定不是

13樓:

整體上來說,三觀還是比較正的

14樓:ilike動漫二次元

沒有,不然過不了稽核

15樓:無名俠

你大可以說是,但也不盡然。每個人的理解不同,他們並沒有錯。你可以說他傳達了欺凌的不正當三觀,也可以說是一部優秀大作。但當觀點在虛擬中衝突之時,錯就錯在這個問題上了。

16樓:66的小螃蟹

我覺得這是一部很好的電影啊,女主之所以不斷的道歉只是因為她想融入團體之中,如果硬要理解成是不正的三觀,是教導觀眾忍氣吞聲那我無話可說,這部電影的核心內涵在於呼籲人們關注殘疾人和校園霸凌,在日本校園霸凌是非常嚴重的,一個學校的小團體不計其數,真的做到了一個宿舍4個人10個群,所以女主為了融入進班級,融入進校園,不斷的道歉,希望以此能夠獲得認可,而男主在欺凌女主後也被孤立,這就是作者表達的第二個含義——欺凌他人也終將會還至己身,男主最終得到了相應的懲罰,成為了霸凌的受害者,明白了自己的過錯,因此想彌補女主,女主後來喜歡男主很有可能是因為男主是第一個主動接受她的,願意與她成為朋友的人,在動漫的結尾,男女主也完成了相互間的救贖(個人觀點,歡迎友好交流)

《聲之形》這部影片是不是三觀不正呢?

17樓:空中飛舞的仙女兒屁

《聲之形》是不是三觀不正,我覺得還好吧,沒覺得有什麼不正的。

雖然說關於這部作品,目前網上有很多人在罵“三觀不正”,但在一些已經看過作品的人眼中,這實際上是純粹被瞎帶節奏的行為。畢竟在作品裡,我們的男主角並沒有保持一種“我做錯了我也不會悔改”的態度,而是真正願意去贖罪了。

石田在最初欺負硝子的時候,其實也還只是個孩子罷了。想想看很多人在小時候,估計都有那種抱團去欺負班裡某個人的情況吧?而等到我們長大之後,就會明白這種行為是絕對錯誤的,並且因此而懺悔。

石田只不過是“我們”當中的一名成員而已,這不是很正常的事情嗎?在談到這部作品時,有網友就分享了自己的經歷:“想到當初小學的三年級的時候,有個學生智商不高,而且家裡非常窮,好像是撿廢品去賣的那種家庭。

無意中被一個同學發現後,班上就開始組織人欺負他了。而且還聽說還去別人小區附近堵他。結果她上了一個學期就換學校了。

雖然當初自己沒參加,但是也沒舉報。”所以,這根本不是什麼民族性的問題,而是普遍存在的現象。

更何況,石田是真正願意為了自己做過的事情而贖罪的。雖然後來跟硝子發展成愛情可能顯得有些違和,但是能夠做到為過去的事情進行最大限度的彌補,這本身已經很了不起了。在如今這個時代,有多少人願意為自己過去的事情道歉呢?

如果大家小時候曾經欺負過某個班裡的同學,是否現在能夠聯絡對方,跟對方說一聲“對不起”呢?

其實《聲之形》這裡面反映了很多現實,現實生活中也會有一些不會與人相處的孩子,他們在少年時也做過很多錯事,這些都是年少無知,能夠在做錯事之後悔改,這才是難能可貴之處。畢竟古人說過:“過知錯能改善莫大焉”!

為什麼說《聲之形》三觀不正?

18樓:我走路帶風

說《聲之形》三觀不正的原因是:說這話的人,不知道什麼是三觀正。

1中國的教育,在道德這個方面,建設的相對較差。而在校園霸凌這個方面的建設,基本就沒有。

2解釋1:我說的相對差,是相對於教育在文化知識方面的建設。中國的教育,從小學(某些地區能從幼兒園)開始,一直到大學,文化知識教育的體系建設的很完善——在什麼階段需要學什麼內容;怎樣去考核從而確定一個人是否達到某一階段的要求;達到要求怎麼辦(升學、授予學位等);沒達到怎麼辦(補考、復讀、留級等)。

全都建設出了明確的內容。但是在道德方面的教育就差的遠了。上一段提到的這些東西,我國學校在道德教育方面建設的怎麼樣?。。。。。。

沒怎麼建設。

3《聲之形》提到了校園霸凌。那麼,當霸凌行為出現的時候,老師該怎麼做,被霸凌者該怎麼做,事外同學該怎麼做,霸凌者的家人和被霸凌者的家人該怎麼做。此外,如果上述提到的人中確實有人無法在性格或行為上向好的、善良的方向發展,怎麼解決。

這些問題,很遺憾,中國的學校教育沒有給出官方的明確回答。

4官方沒有明確的回答,那就只能根據自己的閱歷見機行事了。

5所以有的人以前粗略的耳聞過斯德哥爾摩綜合症,這次看到了,好,她肯定是斯德哥爾摩症了。有的人小時候往死裡打架解決了別人霸凌自己,這次看到她沒打架,好,她做的不對。有的人小時候用寬容解決了別人霸凌自己,這次看到她寬容,好,她做的對。

這些聲音聽的太多了,我只能說:你們自己開心就好。

6沒有一個明確的回答告訴我們應該怎麼樣,也沒有一個大概的綱領告訴我們大概往什麼方向思考。那麼,當我們看到《聲之形》這樣一個作品的時候,就只能依靠自己的閱歷和自己在道德方面的喜好和追求去評價了。

你如何評價《聲之形》?

19樓:慄花落秋子醬

不知道為什麼我就是很喜歡男主,因為經歷比較相同吧,所以也很喜歡這部作品,有人說這部作品三觀不正其實我覺得那些人是真的理解錯了,他也沒有在講校園暴力,他想講的其實就是人與人之間的交流與溝通,尤其是看到男主的視角里所有人的臉被貼上了叉的那一刻,覺得像極了自己

20樓:銘刻

這是一個講述救贖的故事,如果不是有類似的經歷,你或許一輩子都不會理解那些曾飽受刁難的同學的痛苦和絕望,而如果你知道他們的痛苦,卻把他當做過去往事一了百了,那你曾經留下的傷疤,一輩子,都不可能癒合。這是我,對這個故事的理解,在我看來,聲之形,還是一個,在給我們灌輸著正確觀念的,優秀的作品。

21樓:辰星

《聲之形》電影本身其實對於西宮的感情活動描寫的還是比較細緻的,但是,其實很多觀眾都不能理解西宮是如何喜歡上將也的。按道理講,面對將也的所作所為,西宮該有的不是喜歡,應該更多地是憎恨,但是電影所主要強調的其實是校園霸凌對被欺霸者的傷害之深以及西宮作為女主的寬容。

22樓:回憶

電影以校園霸凌為題材,以先欺凌他人後被他人欺凌的石田將也和因先天性聽覺障礙而導致命運多舛的西宮硝子為中心,講述了人與人之間的複雜聯絡和交流。換而言之,這是一部以唯美畫面呈現的**現實社會話題的殘酷青春物語,畫面與內容的反差感極強,故而十分令人耳目一新。

23樓:小美

說回西宮和將也是愛情。他們的愛情是孤獨者的戀歌,是失語者的互相慰藉,是找到同類的欣喜。因為他們孤獨太久了,太希望有一個人可以互訴衷腸了,太需要一個人可以聽見自己了!

西宮因為身患殘疾,先天失聰,無法聽見別人,自己也不能發聲讓別人聽見,她的失語是被動的。將也的失語則是主動的,他封閉了和外部世界連線的自我感知,在他的眼中,其他人的臉都是打叉的。獨來獨往,不和任何人接觸。

這是他對於小學時候欺凌西宮的自我懲罰。當將也以手語和西宮對話的時候,西宮是驚訝的,是欣喜的。兩個孤獨的人以屬於自己的方式傾聽對方的聲音。

能夠對話的人才能相愛。

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