「勤學如春起之苗，不見其增，日有所長。輟學如磨刀之秋，不見其

1樓：匿名使用者

春起之苗與磨刀之石什麼是春起之苗？是希望，是春風十里不見其增日有所長的綠意。什麼是磨刀之石？

是絕望，是四季黯然不見其損日有所虧的消逝。　　「勤學如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。」陶淵明如是說。

勤學，春起之苗　　世界總是在不停地進步，新事物一刻不停地產生著，於是就有了希望，有了新的期待。而不斷的學習，自然就是認識世界，尋找希望的過程。古人云：

「學無止境」，於是我們希望不滅，只要還在努力，就還有春風拂面。　　每個學期回顧自己的作文都要感嘆：「還是沒有什麼進步。

」然而當某一天不小心翻開小學、初中的作文，不禁莞爾，原來自己也寫過這樣「可愛」的東西。　　不見其增，日有所長嘛！　　的確，從鄉里書生到列位六國人臣之首，蘇秦豈是一日懸梁刺股之痛；見蘋果落地發現萬有引力，牛頓又豈是突然靈感降臨？

沒有日日夜夜的煎熬，沒有年年歲歲的積累，巴比倫的空中花園如何凌空而上，中國的萬里長城如何蜿蜒千年？學習亦是如此，沙礫細碎，看不見夢想中山巒的高峰，有一天忽然抬起頭，發現落沙已成塔，直達雲霄！　　春起之苗，永遠不會逝去的春天。

輟學，磨刀之石　　我們可以停下前進的腳步嗎？不能。為什麼？

因為一旦停下，就遺落了時間的腳步。在時間中穿行，不進即退。　　江郎為何才盡？

還是那個江郎，還是那些鄉親，然而時間已經流逝了，江郎卻停滯不前。沒有人知道江郎的神采是什麼時候黯然的，只知道十年之後，江郎已不再是神話一般的名字。　　不見其損，日有所虧嘛！

　　的確，冰凍三尺，非一日之寒，滄海桑田，非數日之變。江郎才盡，又豈是一夜之間？時間是永不停息的風，將停滯的獅身人面像慢慢風化，有誰看見它皺紋的延長，笑容的滄桑？

昨夜夢中彷彿它的威嚴仍在，今朝夢醒卻已化為沙礫，遺失在漫天的黃沙之中。學習亦是如此，你停下了，新事物卻還在不斷地產生。如果讓孔老夫子穿越時空來到今天，恐怕也只是乙個迂儒而已吧。

是他改變了嗎，還是時間改變了，而他早已趕不上時間的腳步？　　或許今日閉眼小憩時你還是海洋中自在的鸚鵡螺，明日睜開眼時卻已成為懸崖上僵死的化石。滄海桑田之變，是什麼時候開始的？

有誰知道呢。　　磨刀之石，從來看不見的致命消逝。　　「勤學如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。

」陶淵明如是說。　　學生自評：積累，乙個古老而恆久的話題。

將腦海中瑣碎的記憶與意識拼湊在一起，希望這些零落的文字可以告訴我們：積累，永不停息。

2樓：匿名使用者

哈哈，有點像是讀後感

3樓：小比解說

禾苗是每時每刻都在生長啊，但我們的肉眼難以看清;學習也是如此，知識的增長，也是一點一滴積累的，有時連自己也不易覺察到。但只要持之以恆勤學不已，知識才能越積越多。