“進”字的篆體,不認識的篆體字怎麼查

時間 2021-07-09 18:51:51

1樓:王子來自異時空

1、進尺

造句:分析了鑽壓、每轉進尺、切削齒磨損和巖性對pdc鑽頭扭矩的影響,並用力平衡和能量守恆原理推導了pdc鑽頭扭矩與這些因素的關係式。

解釋:採礦、鑽探等工作的進度:掘進工作面的月~|鑽機鑽探的年~。

2、進度

造句:如果他們利用了所有可用的資源,並且仍舊落後於進度,那麼他們將求助於減少專案的特性列表,而仍舊優化對客戶的價值。

解釋:(1)工作進行的速度:工程的~大大地加快了。(2)包括整個工作中每一專案的進行先後快慢的計劃:根據~表安排生產。

3、進士

造句:自古就有崇文修德、尊師重教的優良傳統,僅明清兩代就有進士20人,文武舉人115人,貢生396人。

解釋:科舉時代稱殿試考取的人。

4、進行

造句:在一臺機器上使用數種刀具來順次或同時進行幾項機器操作,將節省大量加工時間。

解釋:(1)從事(某種活動):~討論|~工作|~教育和批評|將革命~到底|會議正在~。

注意:‘進行’總是用在持續性的和正式、嚴肅的行為,短暫性的和日常生活中的行為不用‘進行’,例如不說‘進行午睡’,‘進行叫喊’。(2)前進;~曲。

5、進位

造句:靜態分析工具稽核一個應用程式的源**和二進位,弄清楚這個應用程式是如何執行的,以及構建這個行為的數學模型。

解釋:加法中每位數等於基數時向前一位數進一,例如在十進位的演算法中,個位滿十,在十位中加一,百位滿十,在千位中加一。

6、進貢

造句:2023年,明軍發起了一次針對越南的大規模遠征,起因是越南停止嚮明朝進貢,但是經過三年的猶豫不決,皇帝最終放棄了這種想法。

解釋:封建時代潘屬對宗主國或臣民對君主呈獻禮品。

7、二進位制

造句:它們可以包含二進位制、字串或xml格式(經過編碼的)的資訊,但需由服務的使用者和提供者就使用的格式達成一致,並相應地進行處理。

解釋:記數的一種方法,表示數時只用兩個數碼0和1,如十進位制的2,用二進位制表示為10;十進位制的5,用二進位制表示為101。二進位制在用電子計算機進行運算時應用廣泛。

8、掘進

造句:歸功於新的探測系統,以及應變儀的使用來靈活監控隧道壓力,隧道掘進機能夠快速挖掘,停頓和再啟動的情形很少出現。

解釋:在採礦等工程中,開鑿地下巷道,包括打眼、爆破、通風、清除碎石、安裝巷道支柱等。

9、遞進

造句:提出了一種新的基於半邊摺疊的遞進網格構造演算法和一種引入了細分演算法的多細節層次模型生成方法,並給出一組例項說明了演算法的有效性。

解釋:(1)一個比一個推進一步。(2)也叫層遞。修辭格之一。即將文辭按從淺到深、從低到高、從小到大的順序排列,意思層層推進。

10、進深

解釋:<輕>院子或房間的深度。

2樓:偽文青愛瞎想

進,(jìn),從辵(chuò)從隹(zhui)辵:會意字,從彳,從止。“彳”表示行走,“止”表示停下,所以“辵”的意思是忽走忽停。

隹:象形字。甲骨文字形,象鳥形。《說文》:“鳥之短尾之總名也。”與“鳥”源。“隹”是漢字的一個部首,從“隹”的字與禽類有關。本義:短尾鳥的總名。

進:會意字。甲骨文字形,上面是“隹”,象小鳥形,下面是“止”(趾)。鳥腳只能前進不能後退,故兩者合起來表示前進。

3樓:匿名使用者

這樣寫咯~~~上圖~~~

4樓:

給你介紹個查篆體的**,以後可以直接查

另外,既然你是學篆體的,認識下面連結這幾個字嗎,或者能幫我問問嗎,謝謝。http://zhidao.baidu.com/question/89892656.html

篆體字 觀自在 怎麼寫

5樓:輕度臉盲症患者

觀自在

一、小篆

書寫方法:

二、大篆書寫方法:

三、觀自在

觀自在一般指觀世音(觀世音菩專薩)

觀世音菩薩是屬佛教中慈悲和智慧的象徵。

以觀世音菩薩為主導的大慈悲精神,被視為大乘佛教的根本。佛經上說,觀世音是過去的正法明如來所現化,他在無量國土中,以菩薩之身到處尋聲救苦。

6樓:匿名使用者

1)【觀自

在】字篆書的幾種寫法

【觀自在】字方正小篆體的寫法

【觀專自在】字漢鼎屬繁印篆的寫法

【觀自在】字金文大篆體的寫法

【觀自在】字迷你繁方篆的寫法

【觀自在】字經典繁角篆的寫法

2)篆書特點

標準篆書體的體式是排列整齊、行筆圓轉、線條勻淨而長,呈現出莊嚴美麗的風格,與甲骨文、金文相比,具有這樣一些基本特徵:字形修長、而且緊畫、向下引伸,構成上密下疏的視覺錯感,這與自上而下的章法佈局也有關係。線條勻稱無論點畫長短,筆畫均呈粗細劃一的狀態。

這種在力度、速度都很勻平的運筆,給人以純淨簡約的美感。加之字型結構的趨簡約固定的傾向,小篆書體的章法佈局更能形成縱橫成行的序性。秦篆有圓筆方筆之別,圓筆以秦刻石為代表;方筆以秦詔版權量為代表,為秦篆之俗體。

7樓:匿名使用者

瞅瞅吧,想用畫圖來著不行,等我寫在紙上拍了給你……

8樓:老薑

輸入法寫不了。只好傳**。

不認識的篆體字怎麼查

9樓:陌染柒小玖

查詢不認識的篆體字方法如下:

進去後,檢視篆體字的結構,提取其中的簡易漢子,輸入在查詢框查詢即可。

認識篆體字的方法:

第一,學認篆字要有所本。五十多年前,我初中時學刻篆字圖章,靠的就是一本四體千字文。如今,誰要是想學認篆字,不妨買一本真篆對照千字文或真草隸篆四體千字文。

有了它,翻閱方便,攜帶輕便。

第二,如前所說,先弄清並掌握篆字部首與今日漢字部首之間的對應規律。本人利用《康熙字典》弄了一個部首篆真對照表(見附錄一)。熟悉了對應規律後,再利用附錄二,考考自己能不能看著篆字部首,想得出它所對應的真體字或簡體字的部首。

第三,辨似。即將篆體相近(如部件“支”和“攵”)或真體相近(如“未”和“朱”)的字放在一起(該例可在附錄一中檢視),進行比較,辨認。

第四,將特殊篆字,如父、牙、花、鳥、烏、必、庚、康、焉、驚、學、頭等這些不能用部首對應規律來加以識別的篆字收在一起,以便硬記。

第五,注意同一個部件在一個字的不同部位可能有不同的篆法。例如部件“谷”,作為一個字的左偏旁(如“欲”)和作為一個字的右偏旁(如“浴”),篆法就有所不同。而部件“立”作為一個字的左偏旁(如“颯”)和作為一個字的上部(如“童”),篆法幾乎完全不同(該例可在附錄一中檢視)。

又如部件“阝”,它是由兩個完全不同的篆字“阜”和“邑”變化而來的,二對一。在篆字中,如果看到它的一個部件是“阜”的篆體,那它對應的是今天的左耳“阝”;如果看到它的一個部件是“邑”的篆體,那它對應的是今天的右耳“阝”。

第七,要學認更多的篆字,可檢視《康熙字典》掃描版和《說文解字》掃描版。

10樓:匿名使用者

手頭準備上一本《篆刻常用字字典》,baohan6000多常用字。不認識的字沒有關係,可按筆畫查詢。它的主編:劉江 副主編:李早 由西泠印社出版。

11樓:手機使用者

另外最好用的可以看字形演變的**(漢字解釋也很全,康熙字典說文解字的內容都有):

www.zdic.net/

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