1樓：風雲啊
本文是借樹的生長來比喻人的成長,可以說是借物喻人的寫法,或者說是象徵的手法,因而以桃花心木為題.
課文一桃花心木為題,是有乙個樸素的事情而引出深刻的含義.短文不是講了,種樹人不按時間點的規侓來澆水,就是讓在不確定發芽的樹苗得到磨練,長成千年老樹就不成問題.所一才叫桃花心木,
2樓：亢奮之神
1.莫名其妙：沒有人能說明它的奧妙（道理）,表示事情很奇怪,使人不明白,也作「莫明其妙」
2.枯萎：乾枯；萎縮
3.從從容容：不慌不忙；鎮定；沉著
4.無緣無故：沒有任何緣由
5.汲水：吸取水分
6.語重心長：言辭誠懇,情誼深長
7.幸而：幸虧
8.勃勃生機：精神旺盛或慾望強烈的樣子
讀「桃花心木」有感200字。
桃花心木讀後感500字 20
3樓：super～耀耀
今天我讀了來
桃花心木一文，我深有感源觸，因為我平時
bai不太獨du立自主，在家中當小皇帝與zhi小公主，常dao常是衣來伸手飯來張口，連最基本的東西或事情都不會做，但我今天讀了這篇課文後，我感觸極深，我想以後的日子需要自己過，不需要爸爸媽媽陪伴了，那我們總要學會點東西吧！所以，我立下志願，讓爸爸媽媽放開手吧，自己的事情自己做，不要依賴爸爸媽媽，我們就像桃花心木苗一樣，而爸爸媽媽呢？就像那個種樹人一樣，課文中桃花心木苗會在不確定中汲水生長，那我們也要在爸爸媽媽放手的時候「汲水生長」不能依賴爸爸媽媽，爸爸媽媽不會陪我們到老的，那時，我們也要養育我們的子子孫孫，我們也要當爸爸媽媽呀！！！
參考資料：我也寫過
桃花心木讀後感，桃花心木的讀後感 5
或許 狠無聊 讀後感 今天，我讀了 桃花心木 後受到了很深刻的教育。使我懂得了，假如過於依靠別人 自己不動手做事，就不能把握生存本領，終將被社會所淘汰的道理。課文 桃花心木 是一篇借種樹喻育人的文章，它借種樹人給樹澆水不定時不定量的方法說明在不確定的環境中生活的人比較經得起生活的考驗，把握生存的本領...
桃花心木閱讀答案，林清玄《桃花心木》閱讀答案
提問者那些寫句子 詞語解釋，你就自己寫。1 這樣做是因為種樹人希望桃花心木學會自己在土地中尋找水源。2 如果種樹人不這樣做，不單單是有更多的桃花心木會枯萎，而是讓桃花心木養成了依賴的心，這樣如果種樹人不來澆水，桃花心木就會枯死 如果要來澆水，就必須定時定量的澆水。這就是我的看法，希望您能採納，謝謝。...
桃花心木的種樹人為什麼這麼做，林清玄桃花心木 種樹人的哪些做法令作者感到奇怪？他為什麼要這樣做？
這樣做是為了培養樹苗適應環境和自我生長的能力。讓樹木自己學會在土地裡找水源學會把很少的養分轉換為巨大的能量，以便在惡劣的自然環境下能夠頑強地生存。可以的話，請給我投一分，謝謝 我今天剛學，老師是這麼跟我說的 笑是因為種樹人覺得作者因為沒種過樹所以提的問題有些幼稚，所以笑著跟他解釋他為什麼要這樣做，而...