人格特點與職業錯位案例及分析討論?

時間 2025-07-28 19:58:39

1樓:公尺歐歐

公司的名氣和職位價值不一定是正比關係,何況還要考慮是否符合自己的職業特質。職業測評顯示,may個性獨立,善於溝通,喜歡迎接挑戰並能從中獲得職業滿足感。這一性格特質與她目前的工作內容並不太吻合。

策劃文案的工作需要具有藝術氣質、創作靈感,有良好的文字功底和對市場敏感。

may年初的跳槽行動是為名而去,本來才工作半年,跳去大公司也符合職場法則,但職位內容與性格特長並不契合,就註定她要付出不少努力來適應新的職位,她也因歷或此很困惑,在工作上未得到山侍太大發展。

職業顧問指出:千萬不要為了貪慕響亮的名頭和誘人的薪水,而去從事對你而言並不合適的職位!

基於此,職業顧問為may設計了進一步的行動方案:

一是留心公司內的機會,爭取內部轉職,最理想是爭取派去其他城市的分公司,這樣可能得到乙個全新的環境和實踐的平臺,也是全新的鍛鍊機會;

另一種是藉助大公逗爛吵司的牌子跳槽,但一定要注意職位和自己的適應度。在得到了具體的建議和可操作性的報告之後,may已經有了充分的信心去應對。

2樓:網友

其實我覺得並沒有職業錯位這種情況,有的時賀巨集缺候有的人禪辯他會選擇不適合自己的行業,但是這個人絕哪和這個職業都不是錯的。

法律職業教育的核心問題是什麼

3樓:迷黧香

法學教育的核心問題是:其目的是什麼,應該教些什麼以及最好怎麼教。而事實上,法學教育的核心問題正是法律職業教育的核心問題,即目標、內容和方法。

當然,核心問題的共通性並不代表法律職業教育與法學教育的等同。這一問題在過去很長一段時間裡並未受到重視,恰恰相反,將法律職業訓練作為法學教育的主要乃至惟一任務是法律職業教育或法學教育研究著力強調的命題。這一現象實則是糾正我國法學教育與法律職業長期處於分離狀態的極致表現,有矯枉過正之嫌。

的確,我國法學教育自1949年以來就一直缺乏職業教育的性質,而一度滋生的大規模在職法學教育更是削弱了法學教育的職業關聯性,法學教育並不能像人們預期那樣承擔培養法律職業的功能。

所以,在強化法學教育應當注重促進法律職業訓練方面,學者們有著強烈的共識。但法學教育與法律職業教育並不因此等同。

最後,在法律職業教育的方法上,基於我國傳統的學院式法律教育存在概念化、教條化、形式化等弊端,以及過分注重法律條文的闡釋,而忽視法律應用於實踐的能力培養等問題,學者們提出瞭如下方案,如採取課堂討論法、案例教學法、診所式教學法、模擬法庭、法律援助等教學方法。此外,增強訴訟技巧、非訴訟事宜的處理、談判技巧等實務效能力的培養;在教學中以案說法,將司法過程中的法律推理及適用過程展現給學生,從而培養學生對法律事實的認知能力、縝密的理性思維和判斷能力。當然,法律職業教育始終不可能脫離解釋概念、闡述基本理論、註釋法條等這些基本的方法。

4樓:法律教育網

法學教育。

的核心問題正是法律職業教育的核心問題,即目標、內容和方法。但法學教育與法律職業教育並不因此等同。

法學教育與法律職業具有目的關聯,但又絕對不是僅僅滿足於幫助法律人獲得法律實踐需要的知識和訓練以備法律執業所需而已,除了法律職業訓練之外,還具有超出法律職業訓練的內涵,其中【核心部分是學術教育包括法學訓練。】

法學本科教育和職業教育的制度改革應該怎麼做

5樓:雲南萬通汽車學校

法學教育事關百年大計,在起步階段改革阻力較小時不動手撥亂反正,將來就很麻煩,所謂積重難返、事倍功半是也。但改革涉及無數人事財務、妻兒生計、利害得失,也很難輕易定斷。或許我的看法有點保守、有點脫離實際,竊以為若非萬不得已,不可輕易為改革而裁員(有人違法亂紀或實在不稱職的另當別論)。

我覺得倒不妨借鑑日本以及其他成文法系國家的經驗和教訓,保留法律系本科,讓它側重於通識教育,畢業生除參加司法考試成為職業法律家這條主要出路外,還可以到行政機關、企業等其他部門就職,以保障法治精神的全面貫徹。與此同時,另起爐灶設計研究生階段的法律職業教育制度,徹底改變目前法律碩士課程的尷尬、混亂狀況。

新制職業法學院不僅要進行法律的技術性訓練,而且要全面提高學識見地以及政策水準。在維持本科法學教育師資基本不變化的前提下,精選國內最優秀的學者到研究生階段法律職業教育的機構裡任教,人數規模不要太大,待遇從優,併為第一流的青年教員、研究生預留充分的職位,使教員在年齡構成上形成合理的梯隊狀,兼顧新知識和經驗閱歷並能循序遞補。新制法學院完全從頭設計,教材、教學方式也都要重新整理,要提出更高更嚴格的要求。

而既有的本科教育機構提供基礎知識,即使野雞學校改頭換面、外行人士半路出家也並無大礙,不會影響作為主幹的法律職業教育的水準和威信。等過若干年後教育狀況發生本質性變化了,那時根據實踐經驗再說是砍掉法學本科還是繼續保留也不遲。

6樓:湖南萬通汽車學校

你好,這個建議你親自前往考察一番再作決定。

頒佈實施的教育法律有 a.《學校法》 b.《**教育法》 c.《職業教育法》 d.《教師法》 e.《義務教育法》?

7樓:諏市疚毀

a=1 b=2 c=3

有錯可以pm我。 剛試過一遍100了。

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