1樓：匿名使用者
音階（scale）指調式中的各音，從以某個音高為起點即從主音開始，按照音高次序將音符由低至高來排列，這樣的音列稱為音階，世界各地有許多不同的音階，隨著**水平的進步，**非常完整的理論與系統，目前世界上幾乎都是用西洋的十二平均律來作為學習**的基礎，因此我們今天所說的音階，就是以最普遍的大音階（正巨集大調）與小音階（小調）為主。
中國的調式音節有五聲音階和七聲音階。
西洋調式主要是大調音階和小調音階。
具體知識你晌遊可以去書店裡看看樂理教材。那裡講的很清楚。
現在市面上結他自學書有無數本。挑一本自己喜歡的和宴清銷適合自己的書吧。
2樓：匿名使用者
一串連續級進的音，由乙個主音或調音（tonic或keynote）統一著彼此間的關係，就叫做音階。
乙個自然音階（diatonic scale）雹亮包含五個全音和兩個半音。按照這兩個半音在音階中所處的地位不宴遊同，便形成了大音階和小音階。
音階的第三音是決定那音階大小性質的音，所以又稱它為決定音（determinant）。晌肆銷。
從底學起，努力學啊！
3樓：匿名使用者
好象有本叫結他自學100天。那個不錯。
怎麼唱音階
4樓：網友
高音這東西要看天賦，不過後天也能練出來。但是不是說幾句就能解決的。
天賦好的也要一年才能有漂亮的高音，至於天聲聲帶粗的就要n年了~關鍵是看有沒有過日子的心了。
樓主可能不是氣跟不上，是嗓子直接擠卡了，也就是由於喉嚨用力過猛使喉結上公升，然後呢上面有個出氣口就堵住了，當然上不去了。可以靠不斷練習衝擊放鬆那個位置，做好通道，也就是林志炫那樣或者直接練習關閉，樓主摸下自己的喉結，然後喉嚨那個位置主動發力把喉結壓下去，體會這個力，這個就是靠嚥肌壓縮聲帶，也就是所謂的關閉，在這個基礎上讓你的氣息向聲帶的一頭靠，一端閉合一端發生，保持上面通道的暢通就好。
當然，也可能是氣息問題，所謂腹式呼吸說白了就是把氣息吸到下面，所謂丹田氣什麼的其實根本不可能，那只是個輔助你呼吸的說法，真實情況是唱歌時人的氣息最多呼吸到肚子，你去摸自己肚子靠上，胸腔靠下的位置，也就是腹部，那裡有很多專家都會提到的橫膈膜，然後吸氣的時候吸到那個位置，然後腹部發力繃緊，要有這樣一種想法：不讓剛才吸進去的氣上來，產生對抗，這就是腹式呼吸。當然，也可以坐直後背貼在乙個直的椅子背上，吸氣進去和唱的時候感覺後腰眼頂著椅子背有乙個向外的力，基本就正確了。
說了這麼多，其實最重要的還是靠練，網上你能查到n多方法基本都是沒啥用的，為啥？沒那個耐心，沒那個毅力，當然，也可能是看不懂。
除非你要找個老師，不然的話可以按上面的方法練。不怕破，不怕丟人，高音這東西，靠的是一日復一日，一般來說破過之後音域都會有長進，當然，要科學的破。
最後模仿著東西沒關係。反正你唱到高音區就很難模仿了~一開始模仿也不是壞事。
等那天你通道通暢了，嚥肌強大了，腹肌出來了，你也就無敵了。
5樓：蛋蛋pk飛仙
如果家裡有樂器，最好是鍵盤樂器，；例如：鋼琴、電子琴一類的，就可以跟著樂器的音高，慢慢試著往上唱，如果實在不行，可以用假聲，也可以使勁聽高音，我學視唱已經有1年了，就是用這種辦法，還可以去請教**老師或指導教師都可以，有很多辦法。
6樓：迷糊小調
視唱練耳在**專業中是一門重要的基礎課，其內容通常分為：聽覺訓練，聽寫，和視唱三部分。主要任務是：
發展**聽覺，增強**記憶力，培養正確的音準和節奏感；從而獲得熟練的讀譜技能及豐富的**語彙，在實際的**活動中積極地使用聽覺。
在視唱練耳中，最重要的是解決音準和節奏兩者的準確性。而我認為音程概念的建立，是解決音準的最佳手段。所以我在音準訓練中採用以下幾個步驟：
一， 音階練習：
採用各大小調音階練習，進行除錯感覺的穩定訓練，培養穩定的除錯感覺，因為每一部**作品都具有一定的調式調性，唱好音階具有一定的除錯調性結構的概念，對視唱好旋律以及樂感的培養，具有重要的意義。
二．音程的模唱與構唱：
要先進行各種音程的模唱，從純一度，純八度開始練習，然後分別進行純四，純五，增四減五，其中包含有＃4。降7。再進行大小三度，大小六度的練習，最後進行大小二度，大小七度的練習。
構唱既是在只有標準音的情況下，找到所給的音程的冠音或根音的準確位置，然後再按要求唱出指定的音程，要隨時在琴上進行校正，直至唱準確為止。
三， 和絃連線練習：
可幾個人合作，每人乙個聲部，進行和絃連線練習，可做：i---iv---v---i的大小調的和絃連線。分別在各個調性調式上用固定調練習。
這種練習不僅強化自己的音高概念，而且可以培養自己的音程，和絃以及調式感，對**感覺的培養也有著很重要的意義。
四，二聲部的視唱練習：
二聲部視唱練習不但能調正和平衡聲部相互間的音響關係，理解和體會協和，有助於和聲聽覺的發展，同時也能促進單聲部市場的音調的準確性並增強自己的**表現力。
希望對你有所幫助。
音階的練習彈奏方法目前最科學的是怎樣的?
7樓：
一、第乙個音竟然是壓下去的沒有抬指觸鍵的過程，手腕隨著第乙個音彈奏下去而有一次下壓動作。解決方法：注意手指的主動與獨立性，彈奏第乙個音前可將抬指動作做得略誇張一些以提醒自己，而後養成抬指習慣。
二、4指總受指牽制3指連4指，5指連4指時，4指總會因為這兩個手指的觸鍵而跟著一起帶下來，使4指本身要彈奏的那個音音色變虛，甚至在速度加快後出現漏音問題。解決方法：需要格外注意4指的觸鍵動作，把速度放慢練習，保證3指、5指迅和下落時4指仍要做好觸鍵準備，注意彈下去後的音色，要立體飽滿，待4指不易被牽制後再加快練習。
三、小拇指的整個猜州手指指側觸鍵破壞手型，影響演奏，小拇指沒有獨立觸鍵動作，直接用整個指側甚至掌側壓鍵。解決方法：注意小指的觸鍵方式，獨立且主動。
手掌可稍微協助，但不能代替觸鍵。四、整個大拇指觸鍵在穿指和跨指時會出現障礙。解決方法：
用大拇指第一關節指側觸鍵。五、穿指時大拇指依賴手腕觸鍵由於穿指時，大拇指在手心下方，不易完成觸鍵動作，會靠腕部下壓來彈奏。解決方法：
讓手腕持平，手掌不要塌陷，為大拇指的觸鍵準備留有一定空間餘地。六、音階彈奏不均勻大拇指刻意加強，無名指小拇指弱，穿指、跨指不熟練，都會導致演奏速度不均勻。解決方法：
放慢速度練習。糾正好每個手指的觸鍵畝兆盯動作，穿指跨指需提前做好準備，待慢速練習勻速且熟練後，再逐步加快速度。
怎樣練習音階？
8樓：賈隊長的白科技
以c大調音階為例：
c大調是指乙個完整的「do re mi fa sol la si do」的彈奏過程，從上行到下行乙個來回。c大調具體指法：
單手上行八個維度彈奏時，將拇指放在「do」的音階上，按照順序食指「re」、中指「mi」，到「fa」時將拇指穿過食指和中指按向「fa」，順次將手指用完分別是「sol 」、la」、「si」、「do」；
下行從上行的尾音「do」開始依次用完手指對應的音階後轉中指按「mi」，然後食指「re」、拇指「do」，整體完成。（單手彈奏c大調時左右兩隻手的技巧相同）
9樓：網友
首先1234567字母分別是cdefgab，例如a大調就是6-6.小調一般是比大調低三度，如a大調就是f小調4-4.音階的指法一般固定三指和四指轉指時彈奏的音，這樣就不會記錯啦。
一般大調是公升 4 1 5 2 6 3 7，如d調2-2，公升號為【2往前乙個音即1，參照公升號順序表就是公升 4和1】降號順序為7 362514，如降a大調，降號為【6參照降號順序往後數乙個，即降736 2】先慢練 乙個乙個的彈到底 四個音一組，練好以後再加速，要求平均 和岢立性。
怎樣練習音階？
10樓：信必鑫服務平臺
以c大調音階為例：
c大調是指乙個完整的「do re mi fa sol la si do」的彈奏過程，從上行到下行乙個來回。c大調具體指法：
單手上行八個維度彈奏時，將拇指放在「do」的音階上，按照順序食指「re」、中指「mi」，到「fa」時將拇指穿過食指和中指按向「fa」，順次將手指用完分別是「sol 」、la」、「si」、「do」；
下行從上行的尾音「do」開始依次用完手指對應的音階後轉中指按「mi」，然後食指「re」、拇指「do」，整體完成。（單手彈奏c大調時左右兩隻手的技巧相同）
音階怎麼練效果最好
11樓：嘟嚕嘟嚕
音階這樣練效果最好。
首先我們要熟悉音階的構成和指法，只有先熟悉這些基本內容，你才能進行後續的練習。
每天練琴首先要練習音階，如果你每天練習乙個小時，那麼應該花十到十五分鐘的時間來練習音階。每次練習開始時，可以先彈一些比較容易或者熟悉的音階。
在進行音階練習時最好將它唱出來，這可以提高你耳朵與手的協調性。邊彈奏邊唱也可以增加你的樂感。
在練習音階時，可以試著自己處理一些句法，也就是我們所說的寫作文先學詞語，再試著自己造一些句子，通過實際應用來加深對音階的練習。
剛開始一定要慢彈，可以先借助節拍器給你提示彈奏速度，然後再關掉節拍器，依據這個速度來彈奏音階。
彈奏結束後，重新開啟節拍器，看看你在結束時的速度是否與開始的速度相同。等到熟練了再開始快速彈奏。
為了檢驗自己對音階的掌握程度，可以倒過來彈奏你所熟悉的音階，或者隨便從某個中間的地方開始彈奏。如果你都能完整準確地彈下來，那就說明這個音階很熟練了。
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