打斑鳩犯法嗎

時間 2023-01-02 11:10:05

1樓:大劉**律

您好,很高興為您服務呢。我是合作夥伴,擅長行政法、民法、刑法,合同法呢。我已經看到您的問題了呢☺,正在給您整理回覆呢,大概需要五分鐘呢。

您好,捕殺食用斑鳩被發現是要罰款的。根據法律規定,使用禁用的工具、方法狩獵野生動物,數量達到20只以上的,屬於非法狩獵呢。

您好,斑鳩屬於國家三有保護動物,是明令禁止捕獵販賣的,違法捕獵斑鳩等野生動物都會依情節輕重追究其刑事責任。

您好,如果還有任何疑問的話,都可以繼續向我諮詢呢,也可以點選我的頭像進入我的頁面向我下單再次進行一對一諮詢呢,祝您和家人平安喜樂,幸福安康。方便的話,幫我給個贊,非常感謝。

法律定義是什麼

法律的定義是什麼

2樓:李建成律師

您好,主要是指國家機關指定的,並由國家強制力保障實施的制度規範!

3樓:匿名使用者

根據張文顯 在《法理學》中所說的:

法是由國家制度或認可的,反映特定物質生活水平下的統治階級的意志,以權利義務為內容,以保障和發展統治階級所期望的社會關係和社會秩序為目的的社會行為規範。

4樓:匿名使用者

被告人,即原告人的對稱,是訴訟過程中的主要當事人之一.被告人在民事訴訟中稱之為民事被告人,在刑事訴訟中稱之為刑事被告人,顯而易見,刑事被告人就是指被司法機關,受害人等控訴犯罪行的人,審結果,刑事被告人可能被宣告無罪釋放.

法律都有什麼法?

5樓:ycl於春林

1、我國的法律部門主要包括:憲法、行政法。民商法、刑法、經濟法、訴訟法、勞動法、自然資源法和環境法、軍事法、科教文衛法。

每個部門法都包含很多法律法規條文。如民商法裡面就包含有民法通則、合同法、公司法等法律檔案。

2、我國的法律體系是:中國特色社會主義法律體系,是指適應我國社會主義初級階段的基本國情,與社會主義的根本任務相一致,以憲法為統帥和根本依據,由部門齊全、結構嚴謹、內部協調、體例科學、調整有效的法律及其配套法規所構成,是保障我們國家沿著中國特色社會主義道路前進的各項法律制度的有機的統一整體。這個體系由法律、行政法規、地方性法規三個層次,憲法及憲法相關法、民法商法、行政法、經濟法、社會法、刑法、訴訟與非訴訟程式法七個法律部門組成。

從法的制定和法的實施上考量,中國特色社會主義法律體系只有乙個。人大專門委員會、**部門和地方都沒有自己獨立的「法律體系」,這些機構既沒有必要更沒有可能在國家法律體系之下或以外建立自己獨立的「法律體系」。

6樓:聲動貴州

法律可以分為:民商法、刑法、經濟法、訴訟法、勞動法、民事訴訟法、刑事訴訟法、公司法、金融法、國際法等法律。

7樓:風舞秋花

民法。刑法、行政法、憲法、訴訟法。

法律。。。 10

8樓:呼吸丶的海角

抓緊去法院立案吧,這個是有時效的,超過三年就不好弄了,拿著你的供貨單,簽收單,起訴狀兩份,廠子的營業執照,法定代表人,起訴狀要原件,其他的影印件就可以,去被告所在地或者合同履行地法院先把案子立了,下一步再說。

9樓:lr_豆豆

法律行為、法律事實、法律事件、事實行為的區別:‍

1.法律事實包括事件和行為,其中行為還包括事實行為和法律行為,事件和行為的根本區別是當事人有沒有意志、意思表示的內容。‍

2.法律事件‍

是不受當事人的意志支配的一種事實,跟當事人的意思表示無關,事件包括自然事件和認為事件。

注:是當事人的意志。

(1)自然事件:與人的意志完全無關。如打雷颳風下雨、**海嘯。

(2)人為事件:與人的意志有關係,但是當事人控制不了。如戰爭、罷工、動亂。

(戰爭是人挑起來的,但是當事人無法控制,若今天簽了乙份合同,明天戰爭了,合同當事人都控制不了戰爭,合同約定的事項無法實現,那麼這是法律事件,當事人不承擔違約責任)

3.法律行為包括表意行為(法律行為)和非表意行為(事實行為)。

(1)法律行為(表意行為是行為人通過意思表示所進行的活動,是有意識的活動,在做某事之前事先進行思考。表意行為包括民事行為、可變更可撤銷民事行為、效力待定民事行為、可撤銷民事行為、無效民事行為。

(2)事實行為(不表意行為)理解為做某事之前沒有經過事先的思考,做的事情能夠產生法律效果,如撿到500萬元,事先根本沒有思考,但是撿到500萬,就與失主構成了返還財產的法律關係。

法律上事實行為包括:侵權行為、無因管理、不當得利、撿到遺失物、發現埋藏物、先佔、創作等。

10樓:高頓會計職稱

法律是由國家制定或認可並以國家強制力保證實施的,反映由特定物質生活條件所決定的統治階級意志的規範體系。 [1] 法律是統治階級意志的體現,是國家的統治工具。

11樓:章大蘋

當你起訴的時候,就讓法院來處理,中途不要為其它瑣事而左右搖擺。一樓的建議很不錯,望你能立即行動,除非你家有錢。

12樓:暢初之

在三年的訴訟時效內,拿著供貨單,簽收單,起訴狀,廠子的營業執照,法定代表人等資料起訴。

13樓:勾堇

建議去法院起訴,根據《民法典》第一百八十八條,向人民法院請求保護民事權利的訴訟時效期間為三年。法律另有規定的,依照其規定。訴訟時效期間自權利人知道或者應當知道權利受到損害以及義務人之日起計算。

法律另有規定的,依照其規定。但是,自權利受到損害之日起超過二十年的,人民法院不予保護,有特殊情況的,人民法院可以根據權利人的申請決定延長。拿著起訴書、供貨單、簽收單、工廠的營業執照、法定代表人等資料去法院起訴。

法律的名詞解釋

14樓:我的兒子叫鑫澤

法律是指由國家制定或認可的,有國家強制力保證實施的,以規定當事人權利和義務為內容的具體有普遍約束力的社會規範。

15樓:濤聲依舊

法律的規範性是指法律是一種行為準則,是一種規範,規制人們的行為,要求人們按法律規定行事,違反法律就會受到懲罰。

法律的國家性是指法律是由國家制定監督執行,國家強制力是法律實施的保障。

法的意志性和規律性,法是國家統治階級意志的體現,統治階級用法來推行主張。同時法也是要遵從社會規律,社會是法產生的基礎,法是隨著社會發展的變化而變化的,不是一成不變的。

法的階級性和共同性,法具有階級性,維護統治階級利益,體現統治階級意志 ,同時法也體現社會普世價值追求,講求公平正義共同屬性等。

法的利益性和正義性,法是用來維護統治階級利益的工具,用來保障民眾利益的。法律要得到認可和遵從,必須體現正義。

16樓:蕩絨

是國家制定或認可的、由國家強制力保證實施的、以規定當事人權利和義務為內容的具體有普遍約束力的社會規範。

17樓:爺呮手遮天

法律解釋是指對法律的內容和含義所作的說明。

1、正式解釋,通常也叫法定解釋,是指由特定的國家機關、**或其他有解釋權的人對法律作出的具有法律上約束力的解釋。正式解釋有時也稱有權解釋。根據解釋的國家機關的不同;法定解釋又可以分為立法、司法和行政三種解釋。

2、非正式解釋,通常也叫學理解釋,一般是指由學者或其他個人及組織對法律規定所作的不具有法律約束力的解釋。

3、法律解釋指由一定的國家機關、組織或個人,為適用和遵守法律,根據有關法律規定、政策、公平正義觀念、法學理論和慣例對現行的法律規範、法律條文的含義、內容、概念、術語以及適用的條件等所做的說明。

4、法是指由國家制定或認可並由國家強制力保障其實施的,反映著統治階級意志的規範系統,這一意志的內容是由統治階級的物質生活條件決定的,它通過規定人們在相互關係中的權利和義務,確認,保護和發展對統治階級有利的社會關係和社會秩序。

5、法律體系也稱法的體系,是指有已過現行的全部法律規範按照不同的法律部門分類組合而形成的乙個呈體系化的有機聯絡的統一整體。

18樓:子憶

1、是有權制定法律規範的國家機關(國家權力機關、國家行政機關、國家司法機關)制定、發布的,具有普遍約束力的法律檔案。它是法律規範的表現形式。這些規範具有物件的不特定性,可以反覆適用,多次適用。

2、法律關係是體現意志性的特種社會關係。從實質上看,法律關係作為一定社會關係的特殊形式,正在於它體現國家的意志。這是因為,法律關係是根據法律規範有目的、有意識的建立的。

所以,法律關係像法律規範一樣必然體現國家的意志。

3、法律是意志與規律的結合。法律是人的意志的體現,馬克思主義認為這種意志是統治階級的意志。法律的意志性表現在法律對社會關係有一定的需要、理想和價值。

馬克思主義法學認為法的內容是由物質生活條件決定的,是受客觀規律制約的。客觀規律中最重要的是客觀存在的經濟生活,即一定的經濟關係。所以法具有規律性,它是在對客觀規律的認識和把握的基礎上制定的。

但我們也不能把法律與規律等同起來。規律是客觀的,而法律不完全是客觀的。立法者根據一定的意志,除了客觀地規定一些規律之外,也可能有意識地為克服規律而規定一些內容。

4、法律的階級性,為一定階級服務的屬性,是指法律產生於一定性質的生產關係,屬於特定社會上層建築之一。

5、法律是分配社會資源的最重要工具,法律分配利益。

19樓:匿名使用者

隨便找到哪本法理學的書,翻到第一章。

法律……法律 50

20樓:匿名使用者

首先,你可以把心放在肚子裡。

因為,民警說可以調解的鬥毆事件,說明情況不是很嚴重。鬥毆可能的結果:輕微傷、輕傷、重傷。

依據你的描述,只是破了鼻子和眼角,是屬於輕微傷,沒有造成嚴重後果,依據我國刑法第十三條,不算犯罪,根本夠不上刑事處罰,私了賠錢應該可以解決問題。

其次 就算他不同意,最嚴重的就是拘留、罰款,而且拘留也不會留在檔案裡,因為拘留只是一種強制措施,並不屬於刑事處罰的種類(管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑和死刑)所以不會進入你的檔案。(刑法是用來處罰嚴重危害社會、造成嚴重後果、刑法中規定了相關法條對其進行處罰的犯罪行為,是對付人民的敵人的,所以社會上對這種人有很多限制,但是打架鬥毆,只要不出人命、缺胳膊少腿、人體組織失去功能等嚴重後果,就只算是人命內部矛盾,對這樣的同志,我們是教育加批評---這是刑法制定時的法理依據)

另外你需要注意的是,打架時候不要先動手,先動手叫攻擊,後動手叫防衛,前者需要付出代價,後者是為了保護自己或他人的合法利益,而受到刑法的鼓勵。當然也不能語言咄咄逼人而故意激怒他人,這樣就算你後出手也是互毆而相互負責任。做個沉默的強人,人不犯我我不犯人,人若犯我,我必滅人!!

21樓:匿名使用者

不對,法律的意義只是為了保護他的人民和自己的國家,建立自己的規矩才會有條有理。

什麼是法律????? 15

22樓:註冊會計師

法律責任是由特定法律事實所引起的對損害予以補償、強制履行或接受懲罰的特殊義務,亦即由於違反第一性義務而引起的第二性義務。

老爸打兒子犯法嗎,兒子打老子犯法嗎

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老師打學生犯法嗎,老師打學生犯法嗎?有什麼處罰。

老師打學生嚴重的會觸犯刑法。教師法 明文規定,體罰學生,經教育不改的,要給予教師行政處分或解聘 情節嚴重,構成犯罪的要依法追究法律責任。可以告他,學校等 機關單位不能無故繳納費用,學校更不能體罰學生,老師這樣做絕對是觸犯了法律。可以告他,讓他做不成老師。為人師表怎麼可以這樣。悲哀 其實老師會打我們,...

老師拖課犯法嗎,老師打學生犯法嗎?

使用者 雖然老師是為了我們好但一節課下來我們也很累。我們理解老師所以我們也希望老師也可以理解我們 洋蔥 犯法。你說你老師限制你人身自由。好像太過了。但是拖課是不好的,並且在很多學校拖課是違反規定的。 也許是老師有東西還沒有講完 如果你是學生,體諒一下老師,畢竟也是老師負責任的一種表現 如果你是老師,...