1樓：普訙串緟
杜絕城市不文明現象
昨天下午,在回家的路上,前面有一輛車,突然一隻小手從車窗裡伸出來,扔出幾片果皮,這個景象讓我一路都忘不掉.這是孩子天性的隨意的行為,還是被社會的不良現象所感染?不論何因,這都需要引起我們的思考,絕不能讓不良行為影響了孩子的意識.
最近,某**作了一次關於“您日常生活中最討厭的缺德行為”的調查,其中公共場合浪費水電；亂扔垃圾、隨地吐痰；不遵守交通秩序以及在公共場合過分親暱等行為赫然在列.
幾乎每個人都知道,隨地吐痰、亂扔垃圾等行為是不文明行為,多數人對此也是很反感,但是生活中還是有好多人對此事明知不當為而為之.比如亂扔垃圾,明明再往前走一點就可以把垃圾放入其該放之地,但是有些人偏偏就懶得走這幾步.
城市中亂吐、亂倒、亂丟垃圾等現象難**,一是這些行為實際上是個人惰性與社會公德的正面衝突.
二、這與現在社會的整個大環境也脫不了關係.現在城市環境有的地方存在著嚴重的髒亂現象給市民不文明行為提供了溫床,他們覺得反正這麼髒了,我再“丟一點”、再“吐一口”也無所謂,就是這麼多的“無所謂”,久而久之使城市陷入了一種惡性迴圈.還有中國人的傳統生活習慣——所謂“各人自掃門前雪”的觀念很普遍,垃圾堆在家裡很彆扭,但是沒有想到隨便扔在大街上給城市造成了更大的不合適.
找找身邊不文明現象寫一篇感想400字
2樓：
當你走進校園,踏入教室,觀察一番之後,在這美麗的校園中,我們會發現一些不和諧的音符.我們不難看到,在我們教室的桌鬥裡,什麼沒吃完的零食,廢紙片,揉成團的草稿紙,地攤上買來的小玩具,鉛筆屑、塑料袋、沒交的數學作業本……裡面可是應有盡有；在書聲琅琅的課堂上,有的精神萎靡不振,有的左搖右晃,有的把手伸進桌鬥裡,自顧自地玩玩具等；晨會上有左顧右盼,在下面竊竊私語的同學；教室裡有亂塗亂畫的桌子,搖搖晃晃的凳子；有用腳“開”門的同學；還有下課後,把樓梯扶手當成滑梯的同學；在整潔的校園裡,有我們同學丟的紙屑、塑料袋；還有一些同學受一些不良習慣的影響,講粗話、髒話、爭吵、搞不團結.以上這種種現象,不僅嚴重地違反了小學生日常行為規範,而且也破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境.
這時這個校園在你心中的形象就大打折扣.我認為可以在教室、宣傳欄等公共場所貼一些宣傳畫,提醒大家注意自己的行為,改正自己的不文明舉動.通過宣傳,慢慢使大家形成一種良好習慣.
也可以在低年級搞一次“清理小課桌”活動,在高年級搞個“校園不文明現象大通緝”漫畫徵集評比活動,增強大家對校園不文明現象的厭惡和憎恨.
親愛的同學們,讓我們行動起來,從點滴之事做起,從我做起,跟不文明行為永遠告別,為學校的文明貢獻自己的力量吧
校園不文明現象的感想 5
3樓：守生暢韶儀
學校是一個育人的搖籃，是一方純淨的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。同學們，我們正處於人生中最為關鍵的成長期。這個時期的所作所為，將會潛移默化地影響到我們的綜合素質，如果此時我們不提高自己的思想道德素質，即使掌握了科學文化知識，也得不到社會的肯定。
因此，我們必須嚴於律己，不做“有才無德”的人，而要努力成為一個“德才兼備”的人。
4樓：
積極參與團隊活動和學校班級組織的文體活動，勞動和實踐活動
看到不文明行為的感受
5樓：瑾瑜
我們每天都要生活在這個城市中，亂吐、亂扔等行為，看似生活中的細節問題，卻是一座城市環境意識最直接的體現。人與環境是可以互動的，如果城市環境越變越靚，同時市民素質也會不斷提高。
文明，是人類歷史積累下來的有利於認識和適應客觀世界、符合人類精神追求、能被絕大多數人認可和接受的人文精神、發明創造的總和。文明是使人類脫離野蠻狀態的所有社會行為和自然行為構成的集合，這些集合至少包括了以下要素：家族、工具、語言、文字、宗教、城市、鄉村和國家等等。
由於各種文明要素在時間和地域上的分佈並不均勻，產生了具有明顯區別的各種文明，比如華夏文明，西方文明，阿拉伯文明，古印度文明四大文明，以及由多個文明交匯融合形成的俄羅斯文明，波斯文明，大洋文明和東南亞文明等在某個文明要素上體現出獨特性質的亞文明。
6樓：赫運獨以南
學校是一個育人的搖籃，是一方純淨的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。同學們，我們正處於人生中最為關鍵的成長期。這個時期的所作所為，將會潛移默化地影響到我們的綜合素質，如果此時我們不提高自己的思想道德素質，即使掌握了科學文化知識，也得不到社會的肯定。
因此，我們必須嚴於律己，不做“有才無德”的人，而要努力成為一個“德才兼備”的人。
校園內的不文明現象
7樓：就是這樣子的嗯
一、破壞、不愛惜、浪費為師生開展校園文化活動提供必要的裝置、設施、場地和經費；
二、傳播校園裡帶有糟粕的“課桌文學”、“寢室文學”等不良的文化。做出偷盜行為，傳播或瀏覽黃色書刊、影視片。
三、汙染，不珍惜校園環境，踐踏花草破壞樹木。
8樓：匿名使用者
1、在課桌上亂刻劃，“***到此一遊”這樣的“課桌文化”有愈演愈烈之勢。
2、在牆壁亂塗鴉，踩腳印。“牆壁文化”（好象還沒有看見這樣的叫法，可能有些不妥）似乎是一種新興的文化。
3、互相抄襲作業；簡單baidu或google一個結果交給老師；考試作弊，手段繁多：扔紙條、dk、交頭接耳等。
4、不尊師重道，無視課堂紀律，課堂嘈雜。
5、走進教室還在吃早餐。
6、情侶在教室內過分親密，旁若無人。
7、遲到、早退、逃課現象嚴重。
8、上課時不認真聽講，相反在看**，或者睡覺。
9、上課的時候將不將手機調為震動或者關機。
10、老師點名時，請人代答到，或者主動幫好朋友代答。
11、毫不重視選修課，而是將選修課當成一種負擔，或者說是專門混學分來。
12、遲到後從前門大聲推門，橫衝直闖，視老師與同學們正在進行的課堂而不見。
9樓：匿名使用者
廁所吸菸，校園暴力，早戀都是一些不文明現象，但是現在已經很普遍了，學校也肯定會相應地進行整改，但多多少少會出現一些
10樓：匿名使用者
1、取綽號；2、說髒話；3、亂吐痰；4、奇裝異服。
11樓：匿名使用者
體育高vv炒個菜v吃黃v寶貝寶貝拜拜
12樓：匿名使用者
文明禮儀從小事做起。
13樓：匿名使用者
不能亂吐口談口。哦哦。baby。我寄給我哥。
14樓：匿名使用者
髒話，亂丟垃圾。不尊重老師
15樓：匿名使用者
隨地丟垃圾，親親我我
班裡不文明行為心得感受300字
16樓：90後不差錢總裁
告別不文明行為
在這個風和日麗的週末，我出去接觸大自然，在感受大自然的美麗的同時，也發現了一些不文明行為，破壞了自然的美。
伴隨著人們的足跡，不時就能看到隨意丟棄的菸頭，這不僅破壞了環境的整潔衛生，如果在草地上的還可能引**災。各種各樣的小廣告也隨處可見，使得整潔的牆壁彷彿打上了補丁。在廣場上，人們的一些行為，例如“隨地吐痰”、“踩踏草坪”、“亂扔垃圾”等等，既不衛生也不文明。
這些不文明行為，讓我想到學校裡也類似行為。下課時，有些同學會在老師辦公室附近大聲喧譁，打打鬧鬧，影響老師的辦公和校園的文明。有時為了方便，有的同學會從草坪上跑過，日積月累甚至在草坪裡踩踏出一條路來。
不文明行為儘管看起來都是小事，但“勿以惡小而為之”，如果每個人都及時向不文明說“不”，那麼我們的校園和生活環境都會變得更文明、更美好！讓我們從小事做起，從自己做起，告別不文明行為吧！
對中國人在國外不文明現象你有什麼感想？
17樓：匿名使用者
俗話說：“倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱”。
現在中國人是有錢了，但有錢並不代表修養素養也隨之提高，因此精神文明並不是隨物質文明建設自然而然發展起來的, 而要經過長期和艱鉅的建設過程才能形成。
我國現在貧富懸殊還很大，而且人們不像以前一樣有信仰了，人一旦沒有了信仰只剩下錢，出現這樣的情況就不足為奇了。
所以，我們在精神文明建設和人的修養方面，還有很長一段路需要走。
希望能夠幫到你。記得加分啊！
18樓：匿名使用者
不文明才是中國人就這感想
文明就不是中國人
19樓：燕山老祖
沒有必要大驚小怪，樹木狼林有高低嗎！
你對當今社會不文明現象有什麼感想
20樓：致命的微笑吶
杜絕城市不文明現象
昨天下午，在回家的路上，前面有一輛車，突然一隻小手從車窗裡伸出來，扔出幾片果皮，這個景象讓我一路都忘不掉。這是孩子天性的隨意的行為，還是被社會的不良現象所感染？不論何因，這都需要引起我們的思考，絕不能讓不良行為影響了孩子的意識。
最近，某**作了一次關於“您日常生活中最討厭的缺德行為”的調查，其中公共場合浪費水電；亂扔垃圾、隨地吐痰；不遵守交通秩序以及在公共場合過分親暱等行為赫然在列。
幾乎每個人都知道，隨地吐痰、亂扔垃圾等行為是不文明行為，多數人對此也是很反感，但是生活中還是有好多人對此事明知不當為而為之。比如亂扔垃圾，明明再往前走一點就可以把垃圾放入其該放之地，但是有些人偏偏就懶得走這幾步。
城市中亂吐、亂倒、亂丟垃圾等現象難**，一是這些行為實際上是個人惰性與社會公德的正面衝突。
二、這與現在社會的整個大環境也脫不了關係。現在城市環境有的地方存在著嚴重的髒亂現象給市民不文明行為提供了溫床，他們覺得反正這麼髒了，我再“丟一點”、再“吐一口”也無所謂，就是這麼多的“無所謂”，久而久之使城市陷入了一種惡性迴圈。還有中國人的傳統生活習慣——所謂“各人自掃門前雪”的觀念很普遍，垃圾堆在家裡很彆扭，但是沒有想到隨便扔在大街上給城市造成了更大的不合適。
現在對付亂吐亂扔等不文明行為各地都推出了比較嚴厲的處罰辦法，但是很多人對罰款根本不當一回事，電視中也演過這種現象：“隨地吐痰，罰款五元”城管人員把罰款單給隨地吐痰者，吐痰者交給城管人員十元錢，城管人員剛要找錢，那人卻說：“別找了，我再吐一口”，由此可見罰款的作用也是微乎其微。
要想從根本上治理城市的這些不文明行為，當務之急還是下大力氣提高市民素質，進行“處罰與教育相結合，管理與疏導相結合”， 建立一套完善的管理機制，努力營造良好的城市環境。
我們每天都要生活在這個城市中，亂吐、亂扔等行為，看似生活中的細節問題，卻是一座城市環境意識最直接的體現。試想一下每天生活在一個髒亂的城市裡，人們會有心情去工作去學習？會對這個城市產生感情嗎？
人與環境是可以互動的，如果城市環境越變越靚，同時市民素質也會不斷提高。
所以要想建立良好清潔的城市氛圍，從根本上杜絕這個現象最終還是要靠大家的努力，提高市民的綜合素質，從孩子開始進行文明教育，讓每一個都自覺愛護我們生存的城市。相信亂吐、亂扔等這些很原始的不文明行為，終會成為文明城市裡鮮見的一幕。
對不文明的感想，對不文明的感想100字
不太怎麼有想法。但是這體現了我們的綜合國力的進步，以前我們去國外要 老實點 因為畢竟是國外，在人家的地盤，在國內看到老外很稀奇，比看馬戲團還要爽，現在交流的不斷增加，使得我們在看到稀奇的東西是不感到怎麼稀奇，我們同樣看到外國人在我們國家有很多的不文明行為，這是很正常的，老外來我們家撒尿，我們去他家拉...
班級中不文明現象的危害，校園內的不文明現象
愛的蔡小喵 會導致同學之間留下壞印象，也會是班集體素質降低給老師的印象也不好 除了好的，都是危害. 影響班集體榮譽，影響學生 良好品德形成。影響學習 班級榮譽肯定就沒了，班風也會不好。 艾 會使得班級的整體素質降低，讓我們的學習環境受到破壞，別人的映像也是差評， 影響其他同學的正常生活，影響他們的學...
譴責中國不文明現象的作文，譴責中國不文明現象的作文
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