1樓：tony羅騰
當你走進校園，踏入教室，觀察一番之後，在這美麗的校園中，我們會發現一些不和諧的音符。我們不難看到，在我們教室的桌斗裡，什麼沒吃完的零食，廢紙片，揉成團的草稿紙，地攤上買來的小玩具，鉛筆屑、塑膠袋、沒交的數學作業本……裡面可是應有盡有；在書聲琅琅的課堂上，有的精神萎靡不振，有的左搖右晃，有的把手伸進桌斗裡，自顧自地玩玩具等；晨會上有左顧右盼，在下面竊竊私語的同學；教室裡有亂塗亂畫的桌子，搖搖晃晃的凳子；有用腳「開」門的同學；還有下課後，把樓梯扶手當成滑梯的同學；在整潔的校園裡，有我們同學丟的紙屑、塑膠袋；還有一些同學受一些不良習慣的影響，講粗話、髒話、爭吵、搞不團結。以上這種種現象，不僅嚴重地違反了小學生日常行為規範，而且也破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境。
這時這個校園在你心中的形象就大打折扣。我認為可以在教室、宣傳欄等公共場所貼一些宣傳畫，提醒大家注意自己的行為，改正自己的不文明舉動。通過宣傳，慢慢使大家形成一種良好習慣。
也可以在低年級搞一次「清理小課桌」活動，在高年級搞個「校園不文明現象大通緝」漫畫徵集評比活動，增強大家對校園不文明現象的厭惡和憎恨。
親愛的同學們，讓我們行動起來，從點滴之事做起，從我做起，跟不文明行為永遠告別，為學校的文明貢獻自己的力量吧
2樓：分享生活
學校中不文明的現象，一般都是最高的呢，不是英文名詞語。
求一篇500字作文，關於（生活中是不文明現象）
3樓：匿名使用者
社會要文明、環境要衛生，這是需要大家共同努力的，但是每當我放學回家或假日外遊的時候，就隨處可以看見人們亂扔垃圾 ，垃圾筒外面到處都是垃圾，引的蒼蠅滿天飛，跟這個社會文明很不協調，人們在無意識的破壞著我們生存的環境, 嚴重影響著人們的健康，社會的環境需要大家的保護，怎麼能讓人擅自破壞呢？為了喚醒人們保護環境的意識，為此我了調查。
雖然這個調查不像那些正式的社會調查，但是這次調查卻讓我明白很多，懂得了很多，環境不能破壞。
於是我行動起來，來到了觀音巖，準備邊爬山邊調查，想用自己的行動來喚起人們保護環境的意識。果然我路過的地方到處都是垃圾，什麼都有：塑料紙袋、電池、果凍殼還有酸奶…………數之不盡。
讓大家來看看它們的危害吧！塑膠袋：他會破壞環境，以前就有過白色汙染，相信大家都不會忘記吧！
電池的危害就更大了，請聽我慢慢道來：第1，一顆電池就能讓一平方公尺的土地給絕收；第2，一顆電池可以汙染60萬公升水，相當於乙個人一生的引用水；第3，電池金屬對人體和環境造成傷害。損害人的神經系統，造血功能和骨骼，等等。
果凍殼的危害也是一樣。酸奶就更不用說了，把地上弄的粘乎乎的，給人的感覺就是不文明。
我一邊走去一邊撿著這些垃圾，不知道走了多少的路，垃圾已經有了三大袋，提起來都重。但是我希望大家都能來撿垃圾，共同來保護我們環境，也許是我的行動讓有的人覺得他們也應該為這個大家所共同生活的環境做點事情，我只聽到 他們說：「我們也應該為大自然做一點貢獻啊！
」這點話真的讓我感動啊，沒想到就這樣的行動竟然讓那麼多人一起行動來撿垃圾,這就是人間的行為傳遞嗎？？？我想是吧！
到了山頂就更髒了，就在這時，前面有一位大哥哥，只見他乙隻手拿香蕉吃，另乙隻手則將香蕉皮往地上扔，如果這時有人一不小心沒看見，踩在上面，那還不摔乙個跟頭啊，這樣的不講衛生的人怎麼行呢？我正想鼓起勇氣走上去跟他說，就在這時我看見乙個小姐姐，她走上前，對那位大哥哥說，顯得理直氣壯，你要知道，那位哥哥比他大了好多啊，也不知道他們講了什麼，不一會兒，那位哥哥好像意識到自己錯了低著頭深思了片刻，然後就主動加入到撿垃圾的行列中。不一會兒我們就撿了4大袋垃圾。
地上變得乾淨了，似乎山變得更綠了、水更清了、天更藍了、大自然更美了。
是啊，大自然賜予我們的美麗的環境，是需要大家維護的，我真的是很希望大家能共同維護我們的大家園，來保護它吧。保護環境！
如何改善校園不文明行為作文350字
在小學裡告別不文明行為的作文
4樓：匿名使用者
學校是我家，愛護靠大家。為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要乙個優美的校園環境。可是在我們的身邊有許多不文明的行為，我們自己也許會說：
「我從來都很文明，沒有一次是不文明的。」要是這樣想，就大錯特錯了，不文明伴隨著我們，就像乙隻寄生蟲，你意識不到他的存在，他卻整天讓我們不受自己的控制，做出不文明的行為。就例如：
隨地吐痰、亂扔紙屑、隨意丟棄零食袋，損壞花草樹木、給同學起外號取笑同學等等，這些行為久而久之成為了一種習慣，都意識不到是非常不文明的。
其實，我們可以與不文明告別，向文明招手。我們只要在平時生活學習中注意養成良好的習慣，不文明行為完全可以改正。下面我就舉兩個能克制自己的好辦法。
一、我們感冒時，喉嚨裡會會有痰，這時我們可以隨身攜帶一包餐巾紙，將痰吐在餐巾紙上，然後丟進垃圾筒便可以。
二、給同學起外號倒是可以，但是不要帶髒話，可以起比如「公尺老鼠」等可愛一點的。
我們是學校的主人，理應從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，養成良好行為習慣，告別校園不文明行為。
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於 當你走進校園，踏入教室，觀察一番之後，在這美麗的校園中，我們會發現一些不和諧的音符。我們不難看到，在我們教室的桌斗裡，什麼沒吃完的零食，廢紙片，揉成團的草稿紙，地攤上買來的小玩具，鉛筆屑 塑膠袋 沒交的數學作業本 裡面可是應有盡有 在書聲琅琅的課堂上，有的精神萎靡不振，有的左搖右晃，有的把手伸進...
班級中不文明現象的危害，校園內的不文明現象
愛的蔡小喵 會導致同學之間留下壞印象，也會是班集體素質降低給老師的印象也不好 除了好的，都是危害. 影響班集體榮譽，影響學生 良好品德形成。影響學習 班級榮譽肯定就沒了，班風也會不好。 艾 會使得班級的整體素質降低，讓我們的學習環境受到破壞，別人的映像也是差評， 影響其他同學的正常生活，影響他們的學...
譴責中國不文明現象的作文，譴責中國不文明現象的作文
乙份真正的感情，需要彼此的珍惜 乙份執著的守望，需要彼此的用心。不是所有的等待，都能守候成美麗的風景，不是所有的感情，都能成為美麗的故事。用心珍惜每乙份愛，用心付出每乙份情。愛 在珍惜裡，溫暖 情，在守候裡，長久。平淡的相守，最長久 溫暖的呵護，最知心。如水的日子，無需天長地久的誓言，只要默默的守候...