1樓：月光
我懂得了珍惜友愛
愛，有許多種，如：母親和兒女之間的愛稱為「偉大的母愛」、父親和兒女之間的愛稱為「父愛」、老師和學生的愛稱為「師生愛」、同學之間的愛稱為「友愛」······人世間到處充滿愛，我們每乙個人都在愛的攙扶下生活，在愛的擁護下成長。在眾多的愛當中，世界上最偉大的愛是——母愛，但我認為最貼心的愛是經常愛被我們忽視的、也是最純潔的——「友愛」。
珍惜人與人之間的相互情忘、善待生活，就會感到生活的充實，就會笑傲人生。
在我的日常生活中，曾經發生過這樣一件事，讓我久久難以忘懷。
那是去年的事了。那時我還讀著小學五年級，在那時我還是乙個即天真又有些幼稚氣的女學生，記得有乙個星期四白天放學後，可能是出去玩耍而著了涼；也可能是晚上睡覺蹬掉了被子，早上醒來，頭昏沉沉的，像打了苒似的，一點精神也沒有，渾身上下感到不舒服，鬧鐘響了好幾遍我還躺在床上不願起來，媽媽做好了飯，走進我的屋，一**的額頭燙燙的，驚訝地說，孩子，額頭怎麼這麼熱，是不是發燒了？隨後媽媽拿來體溫表，給我測體溫。
五分鐘過去了，媽媽拿出體溫表一看，呀，發了高燒三十九度六，媽媽與我商量，今天就不上學了吧！我無奈地點點頭，隨後媽媽給我向老師請了假，便帶我上了醫院。
經醫生診斷，我得了嚴重**冒，所以才才引起扁桃體發炎。為我買了吊瓶和一大包藥，看來這兩天就要在病床上度過了。
兩天過後，在媽媽和醫生精心照顧下，我的病情有了很大的好轉，星期日的上午，我正和媽媽在家裡說話，並為落下的課發愁呢！媽媽開啟了門，看到老師帶了三個要好的女同學來到我家，為我補課，並安慰我，祝我早日**，有位同學還從家裡帶來了許多好吃的零食呢！看這著位同學，一股暖流擁上我的心頭，眼裡閃動著激動的淚花。
一時不知說什麼好。媽媽也搶著給同學拿水果，到茶水，這種樂融融的氣氛，似乎一下子把我的病魔倉促除掉了，渾身上下感到前所未有的清爽。這也許就是我們時常說的同學之間的互相幫助、相互扶持、團結奮進、共同進步、的純潔而質樸的友愛。
而後，當三位同學利用晚上的時間來為我補課，使我不因為生病而落下功課，耽誤學習。現在這件事已經過去快一年多的時間了，我也已經讀初一下半學期了，我和那有些同學已不在一起上學了，我們各自都找到了一所自己認為滿意的中學，開始了我們的緊張學習生涯。但我和那些同學的友愛之情卻永遠不會隨著時間的流逝而被改變、而被遺忘。
它已經珍藏入了我的內心深處，無法把它狠心地抹掉；在我的小小的心靈裡烙上了深深的印記。同時愛是相互的付出，是要人人都付出一點愛，世界將變成美好人間！
友愛是指我們同學之間的愛，是一種貼心的、不可懷疑的愛，它是純潔的、是高尚的，是值得我們珍惜的，它的力量是不可低估的。
我的是友愛，不知行不行？
2樓：愚琴音
讓世界充滿愛
從小，我便知道心中要有愛，愛父母，愛他人，愛祖國，愛這個世界上的一切。於是，愛的種子就在我的心靈悄悄播撒，隨著年齡的增加，我也愈來愈懂得愛的真諦 --題記
那是乙個月光如水的夜晚，我獨自走在街燈如虹的馬路上，耳畔傳來了隱隱約約的歌聲，在好奇心的促使下，我奔向了那聲音的發源地。
那裡圍著很多路人，當我突破重圍，終於到達中心時，我被眼前的情景驚住了。歌聲的傳遞者是乙個小女孩，她拿著不知被維修了多少次的話筒，動情的歌唱著，在她的旁邊，是乙個殘疾男子，他彈著歷盡滄桑的結他，不時的望向路人．．．．．．我似乎明白了，他們是生活沒有著落的人。
忽然，我眼前一亮，我將目光鎖定在了乙個破爛不堪的鐵盒上，那盒子雖然破舊，但是裡面堆滿了花花綠綠的鈔票：新的，舊的，一元的，十元的．．．．．．我彷彿看到了無數顆金子般的心在跳動。當我想起那些不留姓名的好心人，我心頭一熱，尋遍了身上所有的口袋，摸出了僅有的五元錢，我攥著那五元錢，走向了鐵盒，當那五元錢進入鐵盒，沒有高傲的響聲，沒有不屑的眼神．．．．．．
當我轉身時，看見圍觀的人投來的讚許目光，我感到異常滿足！伴隨著一聲聲謝謝，我走出了人群，感到一切都是那麼美好，月亮也對我溫柔的笑了。
雖然這些對我們來說都是舉手之勞，但是，就是這舉手之勞溫暖了多少人的心啊！
「贈人玫瑰，手有餘香」，愛他人的同時，我們又何嘗不是快樂著自己呢？
是啊，有了愛，乾涸的心田得到了滋潤；有了愛，心中的煩惱會被吹散；有了愛，生命的活力會得到燃燒；有了愛，我們的心靈會得到淨化．．．．．．
愛是生活的動力。
愛自己，你會朝氣蓬勃，認真學習；愛他人，你會樂於奉獻，不怕吃苦；愛祖國，你會理想遠大，奮鬥不止；愛生活，你會勇於挑戰，熱愛生命。
朋友們，讓我們都來做一名愛的志願者，許下共同的心願：讓世界充滿愛！
3樓：滑枋枋
《震不垮的愛》
5月12日，乙個全世界人民都不會忘記的日子，一場突如其來的強震降臨到四川。那一刻，多少人在瞬間被奪去了寶貴的生命，多少人在瞬間被埋入了廢墟，多少幸福美滿的家庭在瞬間支離破碎……
面對這場災難，我們中國並沒有畏懼，也沒有退縮，而是勇敢的，從容不迫地去面對。
**發生不久，部隊官兵立刻行動起來，向災區進發。道路不通的，官兵們就徒步強行。所有的官兵們都寫下了遺書，這不正是他們不把災民解救出來不罷休的誓言嗎？
這不正是他們血濃於水的同胞的愛嗎？！ 溫總理和胡书记全都放下了手頭的工作，來到抗震救災的第一線，鼓勵搜救人員，安慰受災群眾「我現在什麼也不關心，只關心我的十萬人民。」這是他們的呼喊。
數以萬計的志願者也紛紛戴上了綠絲帶，為災區獻出了自己的力量。「**需要我們，我們就到**去。」這是他們面對鏡頭所發出的豪言；外國友人也幫著抬起了擔架，面對記者，他們用生硬的中國話說：
「我愛中國，我要為她做些什麼。」……看，連領袖，外國友人都獻出了愛，我們又怎麼能袖手旁觀呢？！
**期間，感人的故事數不勝數，可有幾件事卻令我無法忘記：當消防隊員掀起水泥板時，眼前一幕卻讓他們愣住了：一位母親雙腿跪地，雙手撐地，她的身下，是乙個三四個月大的孩子，可是這位母親卻永遠停止了呼吸。
隊員們從孩子身上找到了乙個手機，上面是這位媽媽編寫的一條簡訊：親愛的寶貝，如果你能活下來，請記住，媽媽永遠都愛著你。看著簡訊，消防隊員們無不動容。
愛是偉大的，母愛是最偉大的。這句話在這位母親身上充分展現了出來。此刻，這位媽媽身上閃耀著光芒，閃耀著母愛的光芒！
在一所中學中，搜救官兵看到了乙個神聖而又令人動容的場景：一位老師雙手緊緊護著兩名學生，像乙隻展翅欲飛的雄鷹，可是，這只雄鷹卻再也飛不起來了，但兩個學生還活著。由於老師的雙手已經僵硬，官兵們只好含淚將他的手鋸了下來……是什麼力量使們不顧身的安危？
是什麼力量使他放棄了生的希望？是什麼力量促使他寧願死也要守護自己的學生？是愛，是老師對學生的愛，是穿越生死的愛！
最近，國家確定了全球哀悼日，所有人都在5月19日至21日14時28分默默哀悼，為災區人民祈福，為死去的亡靈默哀。這不正是人民的愛嗎？這是純潔的愛，是不需要任何修飾的愛，是震不垮的愛！
在災難發生後的第一時間，全國人民都行動了起來，積極捐款，獻血，為災區人民盡出了自己的力量。面對災難，我們又一次向全球展現出了我們中華的豐采，展現了我們中華人民震不垮的愛！
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