秋天我想對你說字,秋天我想對你說374個字

時間 2021-10-14 22:16:40

1樓:匿名使用者

在這蟬聲鳴叫的夜晚我睡不著覺,秋風送爽,不似夏季的炙熱難耐,秋天,有些話我想對你說……

原本應是四季分明的季節,早已被全球暖化給打亂了腳步,夏天生長,秋天收成,為了避免颱風過境,稻田裡的收割機在豔陽下早已幫綠油油的稻田理了乙個大光頭,只剩下白鷺鷥和麻雀們在田間尋找漏網之「公尺」,回到老家就讀的兩個孩子,不曾體會在田間奔跑的感覺,非要把鞋子踩滿濕軟的泥土才肯罷休,這樣的景致讓我想起在外婆家的那頭老牛,希望舅舅今年也能夠大豐收。楓葉一轉紅,松鼠忙著到處收集種子和核果,北方的雪雁準備南飛前往溫暖潮濕的國度覓食,土撥鼠們更是卯足了勁的把自己吃得胖嘟嘟的,準備過乙個豐衣足食的冬天,而孩子們則是期待中秋節的到來,大家不約而同的在自家門口前另爐灶,從不管月圓是否清晰可見,只管爐上的香腸有沒有跟玉公尺裝熟,平常不熟絡的街坊鄰居們,家家戶戶都熱鬧了起來,秋天不該是個蕭瑟的季節,不是嗎?

秋天我想對你說,秋天是變化最多的季節,綠葉**樹木養分所以枯萎,好比父母辛勤付出,所以兒女茁壯;植物或許乾枯了,但是種子卻散布開來了,明年春天就會長成一株新的小樹苗了,父母或許年華逐漸老去,相信我們會成為蔥鬱的大樹,讓瓢蟲找到一塊樹皮當避難所,讓浣熊找到一處樹洞過冬,燃燒自己的同時也照亮別人,這才是精采的人生。

2樓:中職語文教學教研分享

秋天,你無聲的走過田野,灑滿金色。秋天,你穿越大樹,頓時,金黃的樹葉便離開了大樹媽媽的懷抱。你來到了五彩繽紛的果園,品嚐著水果們歡迎你的滋味。啊!你是多麼的神奇,美麗。

你看,你走過的田野,農民伯伯在開心的笑了,春天,他們辛勤的播種。夏天,他們給農作物澆水,施肥,鬆土。滴滴如珍珠似的汗水留了下來。

秋天,你的到來,讓稻子彎下了腰,高粱紅了紅臉兒,花生在地下面懶洋洋的

你看,地下的樹葉是多麼的漂亮。你穿越大樹,樹葉們都「爭先恐後」的落了下去了,形成了「天女散花」的奇景,你的到來,給樹葉們帶來了驚喜,讓它們有機會給大樹媽媽增添養料。來年讓大樹媽媽培養其它的樹葉寶寶。

你是多麼神奇!

你在聽,水果們在唱「交響曲」這是多麼的動聽啊!瞧!蘋果娃娃在搖動著它那肥碩的身子,你忍不住笑了。

啊!秋,這是我對你說的秘密,你是神奇的,美麗的。

秋天,我想對你說,秋天,你無聲的走過田野,灑滿金色。秋天,你穿越大樹,頓時,金黃的樹葉便離開了大樹媽媽的懷抱。你來到了五彩繽紛的果園,品嚐著水果們歡迎你的滋味。

啊!你是多麼的神奇,美麗。

續寫《懷念的秋天》母親我想對你說500字

3樓:匿名使用者

該輪到我擲骰子了,我把六顆骰子放在掌心,心裡默念:一定要搏個狀元哇!六顆骰子在大碗裡滾動,四顆落定——1個一,1個2,1個四,1個五!

再來看看暫未落定的,1個三,1個六,啊,對堂!家人都為我歡呼起來.一陣陣歡叫聲,一陣陣搖頭嘆息聲,還有清脆的骰子跳躍聲,匯成了優美的**,在客廳上空迴盪著……

輪到爺爺了,只見爺爺把骰子用力一放——「噢,五子帶二喲!」沒想到爺爺這一放,竟放出了個「五子」,我有點氣餒的感覺.接下來就輪到弟弟了,只見他搓了搓骰子,用力一扔,誰知,乙個骰子調皮地掏出了「家」,就是跳巢了.

無論弟弟如何求情,可是按照規矩,還是要讓他停一輪.

幾輪過後,桌上的獎品逐漸減少,只剩下乙個對堂了,但我們並沒有放鬆,屏氣凝神,等著狀元的最終出爐,那才是真正的好彩頭呢!

轉了一輪,又輪到我了.我往骰子

讀了秋天的懷念,你想對史鐵生說寫什麼,寫200多字

4樓:

要接受現實,不要自暴自棄.現實已經存在,未來還長著呢,你一定要熱愛生活.正值壯年,你的路還長呢,更要好好兒活下去.

她要在僅有的時間陪伴兒子一起好好兒活.她要兒子堅強地活下去,不要發脾氣,要找到一條好好活的路,讓他笑看人生,不要被病痛壓倒.她要告訴兒子面對生活的打擊要學會忍受.

史鐵生,你的遭遇我們都很同情,但也許,你的家人比你更加的擔心,擔心你想不開,但你最後的覺悟還是對的.我真想對史鐵生的母親說:「您真的是太偉大了,全世界的母親都應該向你學習!

「很愛自己的孩子,在自己生命的最後一刻,還替自己的孩子著想.這種愛是多麼無私高尚呀!而這些母愛,孩子們往往不容易發現.

只要你善於發現母愛,你會覺得,它比什麼都珍貴,比什麼都偉大!當我們再面對母親嚴厲的教育時,你還會理直氣壯地和她頂嘴吵架嗎?因為我們都理解母親這樣做是為我們好,是為了我們未來的路更加輝煌、燦爛才教育我們的,她這樣做不是為了在我們身上出氣,而是讓我們懂得知錯就該的道理.

所以,你必須要堅強,為了愛你的人們.

圍繞基本觀點聯絡實際。一篇好的讀後感應當有時代氣息,有真情實感。要做到這一點,必須善於聯絡實際。

這「實際」可以是個人的思想、言行、經歷,也可以是某種社會現象。聯絡實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點,為觀點服務,而不能盲目聯絡、前後脫節。以上四點是寫讀後感的基本思路,但是這思路不是一成不變的,要善於靈活掌握。

比如,「簡述原文」一般在「亮明觀點」前,但二者先後次序互換也是可以的。

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