1樓：匿名使用者
補體啟用過程依據其實順序不同，可分為三條途徑：
（1）典啟用途徑：由抗原- 抗體複合物結合c1q啟動啟用途徑，活化的c1s依次酶解c4、c2，形成具有酶活性的c3轉化酶，後者進一步酶解c3並形成c5轉化酶，c5轉化酶可裂解c5為c5a和c5b，c5b結合於細胞表面，依次與c6、c7、c8、c9聯結成c56～9膜攻擊複合物（mac）,mac在胞膜上形成小孔，最終導致胞內滲透壓降低，細胞溶解死亡。
(2) mbl途徑是由mbl結合至細菌啟動的啟用途徑。mbl首先與病原微生物的醣類配體結合，隨後構象發生改變，啟用與之相連的mbl相關的絲氨酸 蛋白酶，具有與c1s類似的生物學活性，可水解c4和c2分子，繼而形成c3轉化酶，其後的反應過程與經典途徑相同。
(3) 旁路啟用途徑是由微生物等提供接觸表面，從c3開始啟用的途徑。c3與b因子結合，血清中d因子繼而將結合狀態的b因子裂解成ba和bb，bb與c3b形成c3轉化酶（c3bbb），血清中的備解素p因子與之結合，使之穩定。c3轉化酶水解c3生成c3a和c3b，c3b與c3bbb結合形成c5轉化酶，其裂解c5引起相同的末端效應。
2樓：匿名使用者
三條途徑的區別見下表：
區別點 經典途徑 旁路途徑 mbl途徑
啟用物 igg1～3或igm mbl
與ag複合物 脂多醣、酵母多醣、 mbl
凝聚的iga和igg4
參與成分 c1～c9 c3，c5～c9， b、p、d因子 同經典途徑
c3轉化酶 c4b2b c3bbb 同經典途徑
c3轉化酶 c4b2b3b c3bnbb 同經典途徑
所需離子 ca2＋.mg2＋ mg2＋ 同經典途徑
作用 參與特異性免疫
在感染後期發作用 參與非特性免疫，
在感染後期發揮作用 同經典途徑
相同點：三條途徑有共同的末端通路，即形成膜攻擊複合物溶解細胞。
試比較三條補體啟用途徑的主要異同點。
3樓：萬能導師
補體應該只有兩條啟用途徑，
第一種是經典途徑，抗原－抗體複合物啟用補體1、補體4、補體2形成補體3轉化酶，啟用補體5、6、7、8、9，最終導致靶細胞溶解。
其次，補體3旁通路是細菌內毒素等相關因子直接啟用補體3，進而啟用補體5、6、7、8、9，最終導致靶細胞溶解。
不同的是通路不同，旁路通路可以最快的產生波效應，達到溶解靶細胞的作用。
其次，活化物質不同。經典的途徑啟用物質是抗原－抗體複合物，產生後只能啟用補體1，需要較長的時間。旁路活化物質為內毒素道。細菌感染後一旦釋放內毒素，就會啟用補體3，反應最快。
4樓：褚元修齋俏
補體只應是兩條啟用途徑，
一是經典途徑，抗原抗體複合物啟用補體1和補體4、2，形成補體3轉化酶，然後是補體5、6、7、8、9的啟用，最後導致靶細胞溶解。
二是補體3傍路途徑，是細菌的內毒素和其它有關因子，直接啟用補體3，再是補體5、6、7、8、9的啟用，最後導致靶細胞溶解。
不同點是路徑不一樣，傍路途徑可最快地發揮效應，達到溶靶細胞作用。
其次是啟用物質不一樣，經典路徑啟用物質是抗原抗體複合物，產生後才能啟用補體1，所以需要時間長。傍路途經啟用物質是內毒素，細菌感染後一經釋放內毒素就能啟用補體3，所以有最快的反應。
5樓：匿名使用者
希望對你有幫助
經典途徑：啟用物是免疫複合物；c3轉化酶和c5轉化酶分別是c4b2a和c4b2a3b；感染一般在後期才能發揮作用
旁路途徑：啟用物是細菌、真菌、病毒感染細菌，直接啟用c3；c3轉化酶和c5轉化酶分別是c3bbb和c3bbb3b；存在正反饋放大環；無需抗體存在即可啟用補體，感染早期發揮作用
mbl途徑：啟用物廣泛，病原微生物表面的甘露糖；除識別途徑與經典途徑不同，後續其他途徑都相同；對經典途徑和旁路途徑有交叉促進作用；無需抗體參與啟用補體，感染早期發揮作用
補體系統三條啟用途徑的異同點是什麼？
6樓：手機使用者
三條途徑的區別見下表：
區別點 經典途徑 旁路途徑 mbl途徑
啟用物 igg1～3或igm mbl
與ag複合物 脂多醣、酵母多醣、 mbl
凝聚的iga和igg4
參與成分 c1～c9 c3，c5～c9， b、p、d因子 同經典途徑
c3轉化酶 c4b2b c3bbb 同經典途徑
c3轉化酶 c4b2b3b c3bnbb 同經典途徑
所需離子 ca2＋.mg2＋ mg2＋ 同經典途徑
作用 參與特異性免疫
在感染後期發作用 參與非特性免疫，
在感染後期發揮作用 同經典途徑
相同點：三條途徑有共同的末端通路，即形成膜攻擊複合物溶解細胞。
補體系統經過什麼途徑來活化
漫閱科技 第一途徑，病原菌等表面蛋白質與其對應的抗體結合時，此抗體吸附補體的一種成分，由此複合物將補體成分活化，這樣就生成把病原菌等的孔穴開啟的成分，結果把病原菌溶解了。第二途徑是病原菌自身將經典途徑的途中某處活化。此外，補體的一系列的功能產生出來的分解生成物附著在排除細胞的表面上，被紅細胞所識別，...
設A 2 6，B 3 5,試比較A,B的大小
a的平方 2 6 的平方 2 2 12 6 8 2 12b的平方 3 5 的平方 3 2 15 5 8 2 15因為 12小於 15，所以a的平方小於b的平方，又因為a和b都是正數 從算式可以看出 所以a小於b 皮皮鬼 a 2 6，b 3 5 a b 2 6 3 5 6 3 5 2 3 6 3 3 ...
佈雷頓森林體系與馬歇爾計劃的區別 比較
他們提出的背景較為一致，但目的不同。馬歇爾計劃的提出，是為了援助歐洲，保持美國在歐洲的影響力，這一計劃，在一定程度上符合歐洲利益，並受到歐洲的迎合。佈雷頓森林體系的提出，是為了確定美元或者說是美國在全球經濟的地位，在這一過程中，英美交鋒激烈。它們的內容也不盡相同，儘管都是在經濟領域。但是馬歇爾更注重...