說說我們為什麼要做有道德的人,說說我們為什麼要做乙個有道德的人?

時間 2021-09-02 18:56:55

1樓:寶48291詘杏

它是一無形之物,但是對人的行為具有約束力,有道德的人,不會任何事都只會想到自己,內心懷的是大多數,生活中我們會因別人有道德的舉動感到便利,當遇到別人因為自己而給別人造成不便的事感到唏噓,會控訴別人沒素質、沒道德。所以說,我們只有做到成為乙個有道德的人,將心比心,享受別人給我們便利的同時也能方便他人。

2樓:達

借助於對現實生活條件的認識,自願地認同社會道德規範,並結合個人的實際情況踐行道德規範,從而把被動的服從變為主動的律己,把外部的道德要求變為自己內在良好的自主行動。道德主體借助於對客觀世界的認識,借助於對現實生活條件的認識,自願地認同社會道德規範,並結合個人的實際情況踐行道德規範,從而把被動的服從變為主動的律己,把外部的道德要求變為自己內在良好的自主行動。

3樓:銘刻

做乙個有道德的人,是我們素質的體現,是我們價值觀體現。我們不管做事還是做人,都不能違揹我們道德底線。道德可以說是人的靈魂,如果乙個人沒有道德,那麼就是行屍走肉,沒有什麼價值。

很多事情都離不開道德,比如乙個人的職業道德,社會價值觀,根本就離不開道德。

4樓:匿名使用者

人的自身利益的自覺。無論如何,在乙個社會中,行善總比作惡好,當個好人總是比做個壞人更受人尊敬。人出於自身利益的需求,一般遵循當下的道德規範行事。

人正是通過在社會中的道德體驗逐漸認識到道德的價值和意義,並建立起自己的道德觀。具有個人特色的道德觀往往是符合當下大潮流的道德觀的,這便於在社會生活中能夠與他人和諧相處。

5樓:辜噸95926莆恫

那是因為道德不僅調節人與人之間的關係,而且平衡人與自然之間的關係。它要求人們端正對自然的態度,調節自身的行為。環境道德是當代社會公德之一,它能教育人們應當以造福於而不貽禍於子孫後代的高度責任感。

6樓:沉夜孤星

其實是人的共同需要。根據生活經驗和一般理智來考察人性,我們不難發現,人都有許多共同的需要、慾望和目的等。比如,我們都希望我們的生活和諧、家庭和睦,我們追求自由、幸福,我們樂於享受愛和友情、親情。

為了滿足這些需要,必須確立和遵守某些道德原則(底線),使我們免於恐懼、孤獨。

7樓:嗒嗒我愛你

它培養人們良好的道德意識、道德品質和道德行為,樹立正確的義務、榮譽、正義和幸福等觀念,使受教育者成為道德純潔、理想高尚的人。

8樓:匿名使用者

乙個小嬰兒當然不會明辨是非,但隨著年齡的增長,閱歷的深入,逐漸受到家庭、學校、社會的層層教育,便有了明辨是非善惡的能力。工作上、生活上中、人際交往時正直的人自然行的端、立得正,才能稱之為有道德的人。人以誠信為本,失信者寸步難行,誠信者行遍天下。

人人都願和誠信的人相處,買東西沒有假貨,借還東西信守承諾,多放心呀,沒有勾心鬥角,沒有坑蒙拐騙,充滿信任的社會下,陽光都顯得格外耀眼。其實做好道德並不難,只要有心,鐵柱都能抹成針。注意自己的不好小習慣,慢慢改正,很快就會熟悉道德的意義。

為什麼做乙個有道德的人

9樓:匿名使用者

道德就像約束人行為的規矩,如果你希望世界井然有序,哪麼最好做乙個有道德的人,如果你希望世界一片混亂沒有秩序,那道不道德也就無所謂了

10樓:國玉林

我認為,做乙個什麼樣的人,是根據是否有利於社會和個人發展來決定的。學校培養人的基點,要放在有利於社會、有利於個人發展的上。

我們這個社會(無論什麼樣的社會制度),要穩定、要和諧、要發展、要進步,不僅需要大批有才能的人,同時,這些有才能的人也應該是有道德的人,否則,才能越高,這個社會就越是走向反面。因為,如果人無德,那麼才就會用在違法犯罪、投機取巧上等不正當的事上,社會風氣就會越來越糟糕,不僅生活在這個社會上的人會深受其害,就連動物也不能倖免。

馬克思主義認為,人是社會的人。離開社會的認可,乙個人就無法在社會上站住腳,更談不上在社會上發展,為社會作貢獻。既然社會需要大批有道德的人,擔負為國家、為社會培養人才的學校,就要把道德素質作為育人乙個重要方面。

青年時期,正是人生觀、價值觀、世界觀形成的重要時期,或者說是奠基、塑形的時期。在這個時期加強社會主義道德教育,開展「做乙個有道德的人」的活動,對於青年人的健康成長無疑是十分重要和必要的。

這與企業必須生產市場需要的產品、否則就賣不出去是乙個道理。學校也要培養社會需要的人才,否則,這個學校就辦不下去了。

11樓:cc小

人之所以為人,就是有更強有力的自我約束和有序的社會規則吧,「道德」扮演了重要角色。

12樓:打不死的蟑螂

個人:提高個人素質

社會:形成乙個好的社會氛圍

這時大概思路,自己作一下,不懂再找我。。。分成兩大點,沒大點再分為3小點。。。

13樓:天關戰將

道德是乙個多麼美好的詞,道德高尚的人是多麼令人景仰啊!所謂「高山仰止,景行行止」,就是這個意思吧。

什麼是有道德的人?通俗的講,就是好人,比如真誠待人,樂於助人,見義勇為,敬業奉獻等等。為什麼要做有道德的人?不是為了獲得獎賞,不是為了獵取榮譽,而是為了自己!

我為什麼要真誠待人?因為這是我自己的做人原則,我相信這也是最基本的做人原則,因為我希望別人同樣真誠地對待我。我不這樣做,就是醜化自己,就是跟自己過不去。

同時,又會失去更多的真正的朋友。我為什麼要樂於助人?因為我知道,凡人都是同胞,我們有著相同的命運,即使我們不互相為難,生活也已經夠難的了,能幫助別人和能得到別人的幫助都是很幸福的事情。

我為什麼要敬業奉獻?因為我認為在對事業的追求中我可以實現自身的價值,我在奉獻中為自己創造了物質財富和精神財富。總之,做有道德的人的最大獎賞和榮譽來自於自身,來自於內心,進一步講,我不是有意在做什麼好人,而是在做人,做真正的人。

來自外部的對於好人的獎勵,不但是多餘的,而且是有害的,它會誘發虛榮心和各種虛偽的行為,這一點已經暴露得很清楚。

我們一生都在做人,有人做得好,有人做得不好,這就是最大的獎賞和懲罰。

我要做有道德的人,我要做一個有道德的人1000字

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為什麼做有道德的人,為什麼做一個有道德的人

道德就像約束人行為的規矩,如果你希望世界井然有序,哪麼最好做一個有道德的人,如果你希望世界一片混亂沒有秩序,那道不道德也就無所謂了 國玉林 我認為,做一個什麼樣的人,是根據是否有利於社會和個人發展來決定的。學校培養人的基點,要放在有利於社會 有利於個人發展的上。我們這個社會 無論什麼樣的社會制度 要...

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